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1、巧手設(shè)計萬花筒千變?nèi)f化幾何圖一、引言激趣在數(shù)學(xué)知識的王國里,有許多奇妙的幾何圖形,如:長方形、正方形、三角形、梯形、平行四邊形、圓等。人們利用這些幾何圖形的特性,發(fā)明創(chuàng)造了不少有利于人了類發(fā)展的東西。你想利用這些知識去再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造嗎?據(jù)我了解,針織廠急需布料“花樣”,請你利用學(xué)過的幾何圖形幫他們設(shè)計一些美麗的“花樣”。二、布置任務(wù)(1)利用一種幾何圖形進(jìn)行設(shè)計,至少設(shè)計出5種花樣,多了不限。(2)利用兩種幾何圖形進(jìn)行設(shè)計,至少設(shè)計出6
2、種花樣,多了不限。(3)利用三種幾何圖形進(jìn)行設(shè)計,至少設(shè)計出7種花樣,多了不限。三、控制條件1.當(dāng)你拿到這次創(chuàng)新課題以后,從閱讀題目,到完成所有任務(wù)要在30分鐘內(nèi)完成,10分鐘進(jìn)行展示。2.要求花樣顏色搭配協(xié)調(diào),造型美觀。3.完成了3項任務(wù),只能用各種彩色紙,剪刀,兩面膠(或膠水)若干張大白紙。4.把彩色紙剪成各種不同形狀已學(xué)過幾何圖形。設(shè)計花樣貼在白紙上。5.分組進(jìn)行,每組6分。對合作性進(jìn)行評價。四、平分標(biāo)準(zhǔn)1.每設(shè)計一種花樣加2分,
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