圓環(huán)面積的教案_第1頁
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文檔簡介

1、圓環(huán)面積的教案一、學習內(nèi)容義務(wù)教育課程標準(人教版)教材第69頁內(nèi)容。二、學習目標。1.知識目標。(1)使學生能根據(jù)具體條件,比較靈活的計算圓的面積。(2)使學生認識圓環(huán),學會求圓環(huán)面積的計算方法。2.能力目標。培養(yǎng)學生自主探究、合作交流、解決問題的方法和能力。3.情感目標。培養(yǎng)學生應用圓的周長公式和面積公式解決一些與生活相關(guān)的實際問題,進一步認識圖形和生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學習價值。提高數(shù)學學習的興趣和愛好數(shù)學的自信心。三、學習內(nèi)

2、容重點、難點求圓環(huán)面積的計算方法。四、師生互動情景設(shè)計(一)復習鞏固同學們,上節(jié)課我們探究了圓的面積計算,你們還記得如何來計算圓的面積嗎?(出示復習題)(二)探索新知1、課件出示圓環(huán)圖,問:=113.04﹣12.56=3.1432=100.48(㎝2)=100.48(㎝2)答:它的面積是100.48㎝2。(5)請大家觀察這兩個算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?如果用r表示內(nèi)圓半徑,用R表示外圓半徑,觀察左邊的算式,你能用字母表示出圓環(huán)的計算方法嗎?(

3、學生回答,老師課件出示)右邊的算式也是求的圓環(huán)的面積,它是利用了乘法分配律,那么,這時的圓環(huán)的面積計算公式又該怎樣表示呢?(學生回答,課件出示)這兩種方法,在以后的計算中,大家想用哪種就用哪種。(三)實際應用1、通過剛才的學習,我們已經(jīng)了解了圓環(huán)的特征,探討了圓環(huán)面積的計算方法,現(xiàn)在我們來通過練習,看看咱們掌握的怎么樣。課件出示“做一做”(1)學生自主探究、解決。(2)學生自愿起來匯報。2、通過剛才的練習,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學掌握的都很好,

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