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文檔簡介
1、本文選擇1995-2005年這一特定歷史時期作為一個時間段,利用定性與定量相結(jié)合的方法、采用縱向分析與橫向比較,對河南省科技、高等教育與全國平均水平差距進行量化研究和客觀描述,并對河南科技、高等教育和經(jīng)濟間的關(guān)系作了一元回歸分析。認為雖然河南科技、高等教育的發(fā)展水平低于全國平均水平,但與落后的區(qū)域經(jīng)濟狀況是基本適應(yīng)的。從理性的層面對科技、高等教育、經(jīng)濟的關(guān)系進行深入研究,對產(chǎn)生差距的主要因素進行了分析,認為不發(fā)達的區(qū)域經(jīng)濟是造成河南科技
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