護(hù)理管理學(xué)試卷_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、<p>  全國2010年10月自學(xué)考試護(hù)理管理學(xué)試題</p><p>  課程代碼:03006</p><p>  一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)</p><p>  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫柵的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。</p><p>  1.在復(fù)雜環(huán)境

2、中找出關(guān)鍵性的影響因素屬于護(hù)理管理者的( )</p><p>  A.專業(yè)技能B.人際技能</p><p>  C.概念技能D.創(chuàng)造技能</p><p>  2.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)四分圖理論,對新上崗的護(hù)士最適宜采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是( )</p><p>  A.高任務(wù)、高關(guān)系B.高任務(wù)、低關(guān)系</p><p&

3、gt;  C.低任務(wù)、高關(guān)系D.低任務(wù)、低關(guān)系</p><p>  3.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為,適宜采取授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式的員工類型是( )</p><p>  A.成熟度低B.比較不成熟</p><p>  C.比較成熟D.高度成熟</p><p>  4.從管理職能的作用看,計劃是( )</p><p&

4、gt;<b>  A.保證B.前提</b></p><p><b>  C.關(guān)鍵D.手段</b></p><p>  5.控制系統(tǒng)能及時發(fā)現(xiàn)偏差信息,并迅速做出反應(yīng),防止偏差積累,體現(xiàn)了控制系統(tǒng)的( )</p><p>  A.實時控制B.適度控制</p><p>  C.客觀控制

5、D.自我控制</p><p>  6.在計劃完成后進(jìn)行的評價性控制是( )</p><p>  A.前饋控制B.現(xiàn)場控制</p><p>  C.預(yù)防控制D.反饋控制</p><p>  7.護(hù)理人員在職業(yè)生涯早期階段存在的問題是( )</p><p>  A.沒有足夠的時間和精力進(jìn)行自我反省

6、B.面臨極大的競爭壓力</p><p>  C.穩(wěn)定性較低,容易迷失自我D.安于現(xiàn)狀</p><p>  8.明確哪些崗位需要護(hù)理人員、必須具備哪些素質(zhì)及如何聘用,屬于護(hù)理人力資源管理職能的( )</p><p>  A.護(hù)理人力資源規(guī)劃B.護(hù)理人員的招聘和錄用</p><p>  C.護(hù)理人員的培訓(xùn)與使用D.護(hù)理人員的績效評

7、價</p><p>  9.護(hù)理人員的數(shù)量、質(zhì)量、整體結(jié)構(gòu)等各方面應(yīng)滿足患者的護(hù)理需要,體現(xiàn)了護(hù)理人員編配的( )</p><p>  A.功能需要原則B.能級對應(yīng)原則</p><p>  C.結(jié)構(gòu)合理原則D.成本效率原則</p><p>  10.因護(hù)理人員配置不足誘發(fā)護(hù)理風(fēng)險的因素屬于( )</p>

8、<p>  A.護(hù)理人員素質(zhì)因素B.技術(shù)因素</p><p>  C.環(huán)境因素D.管理因素</p><p>  11.判斷誘發(fā)風(fēng)險的相關(guān)因素屬于風(fēng)險管理的( )</p><p>  A.風(fēng)險鑒別B.風(fēng)險評估</p><p>  C.風(fēng)險控制D.風(fēng)險監(jiān)測</p><p>  12.管理要準(zhǔn)確地

9、把握人性,體現(xiàn)了管理理念的( )</p><p>  A.對立統(tǒng)一觀B.法制觀</p><p>  C.人本主義觀D.倫理觀</p><p>  13.屬于社區(qū)健康教育評價指標(biāo)的是( )</p><p>  A.護(hù)理服務(wù)滿意率B.衛(wèi)生知識達(dá)標(biāo)率</p><p>  C.差錯事故發(fā)生率D.慢性

10、病患者訪視率</p><p>  14.被稱為“管理過程之父”的是( )</p><p>  A.法約爾B.泰羅</p><p>  C.麥格雷戈D.韋伯</p><p>  15.提出“勞動方法標(biāo)準(zhǔn)化”的理論是( )</p><p>  A.人際關(guān)系理論B.一般管理理論</p>

11、<p>  C.科學(xué)管理理論D.行政組織理論</p><p>  16.管理應(yīng)具有伸縮性,體現(xiàn)了管理的( )</p><p>  A.整分合原則B.彈性原則</p><p>  C.反饋原則D.能級原則</p><p>  17.計劃要能夠保證以最少的成本投入獲得最大的收益產(chǎn)出,體現(xiàn)了計劃的( )<

12、/p><p>  A.目的性B.適應(yīng)性</p><p>  C.普遍性D.經(jīng)濟(jì)性</p><p>  18.中國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃屬于( )</p><p>  A.高層計劃B.中層計劃</p><p>  C.基層計劃D.作業(yè)計劃</p><p>  19.網(wǎng)絡(luò)組織的特點是(

13、 )</p><p>  A.組織成員職務(wù)穩(wěn)定B.高協(xié)作成本</p><p>  C.因事設(shè)置,專職專人D.組織成員有共同的愿景</p><p>  20.屬于組織文化精神層的內(nèi)容是( )</p><p>  A.組織的價值標(biāo)準(zhǔn)B.組織的行為準(zhǔn)則</p><p>  C.組織的風(fēng)俗習(xí)慣D.組織的工

14、作環(huán)境</p><p>  二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)</p><p>  在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其懶寫在題后懈內(nèi)。錯選、多選、少選或末選均無分。</p><p>  21.下列屬于正反饋的有( )</p><p>  A.提高獎金B(yǎng).晉升職位</p&g

15、t;<p>  C.精神鼓勵D.發(fā)現(xiàn)護(hù)理隱患及時上報,杜絕護(hù)理失誤</p><p><b>  E.物質(zhì)獎勵</b></p><p>  22.下列關(guān)于目標(biāo)的敘述正確的有( )</p><p><b>  A.目標(biāo)要有重點</b></p><p>  B.目標(biāo)應(yīng)具體

16、,具有可測量性</p><p>  C.制定目標(biāo)時應(yīng)考慮組織的發(fā)展,而不應(yīng)考慮個人的發(fā)展</p><p>  D.相互關(guān)聯(lián)的部門之間應(yīng)制定共同目標(biāo)</p><p>  E.制定目標(biāo)要考慮各方面關(guān)系的協(xié)調(diào)性</p><p>  23.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的描述正確的有( )</p><p>  A.領(lǐng)導(dǎo)者是由

17、上級指派具有正式職位的人</p><p>  B.領(lǐng)導(dǎo)者必須有追隨者</p><p>  C.領(lǐng)導(dǎo)者的目的是實現(xiàn)組織或群體目標(biāo)</p><p>  D.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備促進(jìn)本組織發(fā)展的戰(zhàn)略思維能力</p><p>  E.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有影響下屬的能力</p><p>  24.影響護(hù)理人員編配的因素有( )

18、</p><p>  A.床位使用率B.護(hù)理人員素質(zhì)</p><p>  C.醫(yī)院的自然條件D.護(hù)理管理水平</p><p>  E.服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)條件</p><p>  25.臨床路徑的特點包括( )</p><p>  A.強調(diào)時效性B.強調(diào)有效性</p><p>

19、  C.關(guān)注實踐性D.強調(diào)完整性和合作性</p><p><b>  E.強調(diào)合理費用</b></p><p>  三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)</p><p><b>  26.組織變革</b></p><p><b>  27.激勵</b><

20、/p><p><b>  28.職業(yè)生涯規(guī)劃</b></p><p><b>  29.風(fēng)險控制</b></p><p><b>  30.護(hù)理安全</b></p><p>  四、簡答題(本大題共7小題,每小題5分,共35分)</p><p>  31.簡

21、述梅奧的人際關(guān)系理論的主要觀點。</p><p>  32.簡述制定計劃的步驟。</p><p>  33.簡述組織設(shè)計中管理寬度與管理層次的關(guān)系。</p><p>  34.簡述決策實施中的主要工作。</p><p>  35.簡述護(hù)理人員培訓(xùn)的原則。</p><p>  36.簡述護(hù)理教學(xué)查房的形式。</p&

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論