22502.網(wǎng)絡(luò)文化與高校思想政治理論課教育實(shí)效性探究

1、』jIIIlllIll／II／illIJIJY3281400分類號(hào)——UDC密級(jí)編號(hào)角方霜糾碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)文化與高校思想政治理論課教育實(shí)效性探究ResearchonNetworkCultureandtheEffectivenessofIdeologicalandPoliticalTheoryCoursesinUniversities導(dǎo)師姓名專業(yè)名稱培養(yǎng)類型論文提交日期嚴(yán)定雙李國(guó)興馬克思主義中國(guó)化研究碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)文化與高校思想政治理

2、論課教育實(shí)效性探究碩士研究生：嚴(yán)定雙指導(dǎo)教師：李國(guó)興摘要高校思想政治理論課承擔(dān)著馬克思主義理論和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播，是高校思想政治教育的主陣地和主渠道，其教育實(shí)效性關(guān)系到培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。因此在網(wǎng)絡(luò)文化背景下，如何更好地提高思想政治理論課的教育實(shí)效性是時(shí)代所需。思想政治理論課學(xué)生滿意度是思想政治理論課教育實(shí)效性評(píng)估的一個(gè)重要指標(biāo)。本文采取定量分析與定性分析相結(jié)合的方法，通過對(duì)調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)文化之于思

3、想政治理論課的積極影響與消極影響，積極影響包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新了教學(xué)模式、網(wǎng)絡(luò)信息豐富了教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)拓展了學(xué)習(xí)時(shí)空，消極影響包括負(fù)面網(wǎng)絡(luò)文化在一定程度上削弱了大學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)的興趣、沖擊了課堂傳播的主流意識(shí)形態(tài)以及影響了教學(xué)課堂樹立的正確價(jià)值觀。在描述性統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，建立數(shù)學(xué)模型，以驗(yàn)證和預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)文化及其他因素對(duì)思想政治理論課教育實(shí)效性的影響。根據(jù)結(jié)果顯示，影響教育實(shí)效性的因素包括上網(wǎng)時(shí)間、網(wǎng)絡(luò)課程以及教學(xué)內(nèi)容和課程價(jià)值。針對(duì)調(diào)