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文檔簡介
1、高校思想政治理論課是對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想政治教育的主渠道和主陣地,是高校思想政治教育的主綱,但是目前高校思想政治理論課的實(shí)際效果與它所承擔(dān)的使命和責(zé)任相比尚有較大的差距,存在實(shí)效性下降的問題,由之,研究高校思想政治理論課的實(shí)效化,則是當(dāng)前理論和實(shí)踐的重要問題。 本文共分四個部分。 第一部分:對思想政治教育和思想政治理論課這兩個概念進(jìn)行了比較分析,明確了本文研究的主要對象,在概念分析的基礎(chǔ)上,以思想政治理論課課程體系的變
2、化為主要脈絡(luò),對思想政治理論課的歷史進(jìn)程進(jìn)行了梳理和回顧。 第二部分:對新時期高校思想政治理論課實(shí)效化的外部障礙進(jìn)行了闡述分析,本部分主要從市場經(jīng)濟(jì)、信息網(wǎng)絡(luò)兩大方面,分析了影響思想政治理論課實(shí)效化的外部因素。 第三部分:主要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、師生關(guān)系三個方面深入分析了思想政治理論課實(shí)效化的內(nèi)部障礙。 第四部分:;探究了提高高校思想政治理論課實(shí)效性的對策,主要有創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的社會環(huán)境,改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,提倡多樣性的教
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