留學生漢語有標假設條件復句偏誤分析和習得順序研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文是在漢語本體研究以及第二語言習得研究的基礎上,對外國留學生漢語假設條件復句的習得和偏誤情況做較為全面的考察和研究,并試圖在此基礎上提出漢語假設條件復句教學的原則和方法。希望能為對外漢語復句教學特別是假設條件復句的教學提供有價值的借鑒。
　　本文分為四個部分。第一部分為研究綜述,在綜合前人的研究成果后,對本文所研究的假設條件復句做出了界定。第二部分為偏誤分析,本文從語法、語義、語用三個方面對留學生習得漢語假設條件復句的偏誤進行了

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