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文檔簡介
1、言語交際中,人們經(jīng)常使用某種強(qiáng)調(diào)手段,突出交際重點(diǎn),突顯交際意愿,以便于言語接受者更好地領(lǐng)會(huì)句子、文章或段落的主旨。現(xiàn)代漢語強(qiáng)調(diào)手段是一個(gè)較為開放、復(fù)雜的系統(tǒng),是第二語言學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),也是對外漢語教學(xué)中的重點(diǎn)。近年來,關(guān)于現(xiàn)代漢語強(qiáng)調(diào)手段的本體研究取得的成果頗豐,但是針對留學(xué)生強(qiáng)調(diào)手段的偏誤、強(qiáng)調(diào)手段的對外教學(xué)方面的研究有如鳳毛麟角。教學(xué)實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)留學(xué)生很多情況下不能運(yùn)用漢語清楚地表達(dá)語義,很大程度上是由于他們不能正確的使用
2、強(qiáng)調(diào)手段突出交際信息。因此,對留學(xué)生強(qiáng)調(diào)手段的偏誤問題展開研究是很有必要的。
本文首先介紹了現(xiàn)代漢語中幾種常用的強(qiáng)調(diào)手段,包括語音手段、標(biāo)記詞(詞匯)手段、句法手段以及其他強(qiáng)調(diào)手段,并對各個(gè)手段中的幾種典型表達(dá)進(jìn)行了較為詳細(xì)的闡述。其次,我們以北京語言大學(xué)HSK動(dòng)態(tài)作文語料庫中100篇留學(xué)生作文為研究對象,調(diào)查了10個(gè)國家留學(xué)生的強(qiáng)調(diào)手段的習(xí)得情況,并從不同強(qiáng)調(diào)手段、不同母語背景等角度對語料進(jìn)行了較為全面的統(tǒng)計(jì)和細(xì)致的分析
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