當前軍事院校學員體能訓練調研分析.pdf

1、隨著科學的發(fā)展，社會的進步，當前國際形勢變得錯綜復雜，世界的和平穩(wěn)定，面臨更多的挑戰(zhàn)和戰(zhàn)爭的威脅。作為世界各國維護安全穩(wěn)定的國家軍隊建設，彰顯出更加特殊的作用，現(xiàn)代戰(zhàn)爭模式的深刻變革，對加強軍隊建設提出了更加嚴格的要求。以上個世界九十年代爆發(fā)的第一次海灣戰(zhàn)爭為標志，直至當前的伊拉克、阿富汗反恐戰(zhàn)爭，以及仍在不斷升級的阿以沖突，甚至因北朝鮮成功發(fā)射衛(wèi)星加劇的朝鮮半島緊張局勢，都無不凸顯現(xiàn)代戰(zhàn)爭是陸、海、空、天、電五維一體的綜合模式，是以高

2、科技為手段，以信息情報為牽引，以定點清除、斬首行動為重點打擊的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭的形式內容發(fā)生的巨大的變化，對軍人的體能要求不僅沒有減少，反而變得更高，需要軍人體能具備更加全面的環(huán)境適應能力、強耐體力、抗眩暈能力、抗疲勞能力和堅強的心理意志。軍事院校的主要任務是把在校學員培養(yǎng)成軍隊的一線優(yōu)秀指揮官。我國軍事院校還有別于世界其他軍事強國的體制，培養(yǎng)的軍事學員基本上都要回到基層軍隊中去，從最基礎的崗位上做起，實踐成長，成長中提升。而且我軍多年來一直

3、保持著軍事體能超強度訓練的光榮傳統(tǒng)，軍事體能訓練是每一名學員必須掌握的最基本的一項技能。基于以上原因，選擇我國幾所軍事院校（大連陸軍學院、沈陽炮兵學院、空軍第三飛行學院、第二炮兵指揮學院、大連艦艇學院、武警沈陽指揮學院）學員體能情況作為研究對象，進行分析。對體能現(xiàn)狀、訓練方法、影響因素、注意事項等方面，提出建議，并結合繼承我軍光榮傳統(tǒng)的基礎上，進一步提高我軍單個軍人軍事體能，更好的適應現(xiàn)代戰(zhàn)爭的需要，履行好黨和人民負于的歷史使命，為維護