新課程理念下初中物理網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的理論與實(shí)踐探索.pdf

1、2001年6月教育部印發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為我國新一輪基礎(chǔ)教育改革指明了方向，在《綱要》的基礎(chǔ)上，根據(jù)物理課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的蘇科版初中物理教科書已經(jīng)進(jìn)入了各實(shí)驗(yàn)區(qū)。為配合新課程的實(shí)施，筆者對如何在新課程理念指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息資源開發(fā)展開思考，并在此基礎(chǔ)上建成了蘇科版物理網(wǎng)絡(luò)支持系統(tǒng)。 本文從新課程理念出發(fā)，將現(xiàn)代教育技術(shù)理論與現(xiàn)代教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論相結(jié)合探討了網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的一般原則，并以蘇科版物理教材網(wǎng)絡(luò)支持系統(tǒng)的開

2、發(fā)為例，介紹了網(wǎng)絡(luò)信息資源庫從模型設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)到數(shù)據(jù)內(nèi)容和系統(tǒng)平臺開發(fā)的整個建設(shè)過程，并對系統(tǒng)中某些功能模塊的技術(shù)實(shí)現(xiàn)方法進(jìn)行了詳細(xì)闡述。 全文共分為五個部分。第一部分“前言”論述了課題選擇的背景、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的意義、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的現(xiàn)狀以及本課題的研究方法和研究成果；第二部分“新課程理念下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的理論基礎(chǔ)”論述了網(wǎng)絡(luò)資源的概念、新課程理念的基本內(nèi)容、各種教育、教學(xué)理論對資源建設(shè)的指導(dǎo)意義；第三部分“多媒體網(wǎng)絡(luò)資源庫中