地方高校學(xué)生事務(wù)工作改革趨勢研究——基于閩南地區(qū)部分院校的調(diào)查分析.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩74頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、國內(nèi)高校學(xué)生事務(wù)工作正處于變革時期。當(dāng)今時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿不確定因素,職業(yè)勞動力市場瞬息萬變,高等教育大眾化發(fā)展面臨許多新課題,高校作為社會人力資源開發(fā)組織機(jī)構(gòu)之一,首先要保障青年學(xué)生在學(xué)校內(nèi)獲得他們想要的和應(yīng)有的個人發(fā)展,其次要盡量幫助青年學(xué)生取得合適的職業(yè)機(jī)會,這賦予了高校學(xué)生事務(wù)工作新的目標(biāo),意味著新的職責(zé)。本研究基于此,將高校學(xué)生事務(wù)工作視為高校內(nèi)人力資源開發(fā)過程的保障體系,圍繞促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主選擇、自主發(fā)展這個中心,探討如

2、何改進(jìn)現(xiàn)有的學(xué)生事務(wù)工作體系。 研究過程首先回顧了國內(nèi)高校學(xué)生事務(wù)工作的演變,指出國內(nèi)研究者已經(jīng)能夠跟上世界高等教育發(fā)展潮流,形成服務(wù)學(xué)生的觀念,也看到了學(xué)生自我管理的意義,但是實際操作中仍存在較大距離,學(xué)生事務(wù)工作的行政色彩還比較濃厚,工作人員的專業(yè)化水平還不高,特別是學(xué)生事務(wù)與學(xué)術(shù)事務(wù)之間呈現(xiàn)分割狀態(tài),學(xué)生服務(wù)還不能發(fā)揮學(xué)習(xí)服務(wù)的作用。 其次為了把握目前國內(nèi)地方高校學(xué)生事務(wù)工作的現(xiàn)狀、問題、需求、愿望、意見,對閩南地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論