對(duì)高校學(xué)生健康素質(zhì)的調(diào)查分析.pdf

1、本研究以健康素質(zhì)定義為指導(dǎo)，通過對(duì)高校學(xué)生體質(zhì)健康、生理健康、心理健康、社會(huì)健康的調(diào)查分析，綜合評(píng)價(jià)高校學(xué)生健康狀況，并作相關(guān)人文影響因素分析。以求增強(qiáng)高校學(xué)生體質(zhì)，確保高校學(xué)生的生理健康、心理健康、社會(huì)健康，從整體上提高高校學(xué)生的健康素質(zhì)，使之能更好的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，培養(yǎng)棟梁人才。 本研究主要通過量表評(píng)定、體質(zhì)測(cè)定、比較分析等研究方法，對(duì)高校學(xué)生健康素質(zhì)(體質(zhì)、生理、心理、社會(huì))狀況進(jìn)行調(diào)查分析。了解高校學(xué)生基本健康素質(zhì)

2、的現(xiàn)狀。通過本研究得出： 體育鍛煉對(duì)高校學(xué)生體質(zhì)、心理健康、生理健康和社會(huì)健康，都有積極影響和促進(jìn)作用。體育鍛煉不僅增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，還具有調(diào)節(jié)心理健康、社會(huì)健康的作用；積極的體育鍛煉，有利于保持良好的心境，有利于促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)交往。 家庭住地、獨(dú)生子女對(duì)高校學(xué)生體質(zhì)、心理健康、生理健康和社會(huì)健康，有一定的影響。但影響程度隨著學(xué)生在校居住時(shí)間的增加，逐漸減小或消失。 高校學(xué)生體質(zhì)成績(jī)從大一到大三，呈逐漸上升趨勢(shì)，

3、大三學(xué)生達(dá)到最高，大四學(xué)生有一個(gè)明顯的下降期，這與大四學(xué)生忙于寫論文、找工作，參加體育鍛煉少、生活規(guī)律差有關(guān)。 高校學(xué)生中男生的肥胖率高于女生，城市學(xué)生高于農(nóng)村學(xué)生，無(wú)鍛煉習(xí)慣的學(xué)生高于有鍛煉習(xí)慣的學(xué)生，女生、農(nóng)村學(xué)生和非獨(dú)生子女體重過輕比例明顯高于男生、城市學(xué)生和獨(dú)生子女。體重過輕或過重對(duì)其生理機(jī)能有一定的影響，隨著肥胖的增加，學(xué)生的體質(zhì)、生理健康隨之下降。 高校女生在“生理健康”、“心理健康”方面本科學(xué)生好于碩士生和