對(duì)聲樂(lè)套曲致遠(yuǎn)方的愛(ài)人(op.98)鋼琴伴奏的分析

客家民歌的音樂(lè)色彩在鋼琴作品中的體現(xiàn)——淺析李村“落水天”主題鋼琴變奏曲

安陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校鋼琴教材版本的比較研究

威爾第歌劇弄臣著名唱段鋼琴伴奏樂(lè)隊(duì)思維研究

奮起的民族魂——肖邦鋼琴波蘭舞曲解讀

如何提高鋼琴演奏中音樂(lè)的表現(xiàn)力

奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在兒童鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用

大學(xué)生鋼琴表演焦慮研究

多元與創(chuàng)新——湖南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院國(guó)家級(jí)精品課程基礎(chǔ)鋼琴特色研究

聲樂(lè)鋼琴伴奏藝術(shù)指導(dǎo)的基本問(wèn)題研究

多元文化的集成者——趙曉生鋼琴音樂(lè)研究

聲樂(lè)鋼琴伴奏中“歌唱性思維”的應(yīng)用研究

基于遷移理論的兒童鋼琴教學(xué)設(shè)計(jì)

圣桑g小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲第一樂(lè)章的創(chuàng)作特征及演奏詮釋

在鋼琴拓展教學(xué)中開(kāi)展音樂(lè)綜合實(shí)踐內(nèi)容的研究——以兒童鋼琴教學(xué)為例

在鋼琴教學(xué)中如何把握兒童心理特征

圖畫(huà)展覽會(huì)—從鋼琴到樂(lè)隊(duì)的配器思維分析

國(guó)內(nèi)四套常用兒童鋼琴教材之比較研究

哈恰圖良童年映象鋼琴曲集2之民族音樂(lè)元素與演奏技法研究

周廣仁先生鋼琴教育事業(yè)奉獻(xiàn)精神傳承的意義

同伴關(guān)系對(duì)鋼琴專業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)情緒的影響研究

吉林省西北部社會(huì)鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展問(wèn)題的研究

合唱表演中鋼琴演奏問(wèn)題研究

葉爾達(dá)鋼琴作品藝術(shù)特色研究

臺(tái)灣新竹地區(qū)兒童學(xué)前鋼琴教育現(xiàn)狀調(diào)查與研究

古箏協(xié)奏曲的和聲技法研究——以四首古箏與鋼琴協(xié)奏曲為例

古典派到浪漫派時(shí)期的三首鋼琴奏鳴曲——貝多芬c大調(diào)op.53、舒伯特降b大調(diào)d960、肖邦降b小調(diào)op.35對(duì)比研究

古典思想與浪漫情懷——五首貝多芬鋼琴奏鳴曲演奏分析

古琴與鋼琴的對(duì)話——三首古琴改編鋼琴曲的改編研究

雙鋼琴演奏中演奏者的合作