簡(jiǎn)介：中國地質(zhì)大學(xué)年實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)計(jì)劃（僅限于北戴河、周口店、秭歸、黃石、龍泉山的教學(xué)實(shí)習(xí)及武漢周邊地區(qū)的地質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)）帶隊(duì)教師基地基地班級(jí)學(xué)生學(xué)生人數(shù)人數(shù)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)周數(shù)周數(shù)實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)時(shí)間隊(duì)長教授及副教授教授及副教授講師助教干部備注注請(qǐng)?jiān)诰哂薪淌诼毞Q的帶隊(duì)教師后面注上“注請(qǐng)?jiān)诰哂薪淌诼毞Q的帶隊(duì)教師后面注上“”中國地質(zhì)大學(xué)年實(shí)習(xí)計(jì)劃（生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、非基地的教學(xué)實(shí)習(xí)）帶隊(duì)教師院系院系班級(jí)實(shí)習(xí)類型周數(shù)周數(shù)人數(shù)人數(shù)實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)時(shí)間教授及副教授教授及副教授講師助教及干部助教及干部注請(qǐng)?jiān)诰哂薪淌诼毞Q的帶隊(duì)教師后面注上“注請(qǐng)?jiān)诰哂薪淌诼毞Q的帶隊(duì)教師后面注上“”

簡(jiǎn)介：中國大地保險(xiǎn)實(shí)習(xí)生簡(jiǎn)況表中國大地保險(xiǎn)實(shí)習(xí)生簡(jiǎn)況表姓名XXX性別男出生日期199411民族漢政治面貌團(tuán)員入黨團(tuán)年月20085學(xué)歷本科專業(yè)保險(xiǎn)預(yù)計(jì)畢業(yè)年月20177學(xué)校名稱上海金融學(xué)院移動(dòng)電話11111111111身份證號(hào)111111111111111111戶口所在地安徽現(xiàn)居住地XXXXXXXXXX戶口類型農(nóng)村戶籍地址XXXXXXXXXX班主任姓名XXX郵箱YYYYYY班主任電話11111111111起止年月實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位2015720158肯德基亞新店服務(wù)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷起止（畢業(yè)）年月學(xué)習(xí)（培訓(xùn)）機(jī)構(gòu)證書名稱在讀或畢業(yè)20161校內(nèi)大學(xué)英語四級(jí)畢業(yè)20166今XX培訓(xùn)學(xué)校財(cái)務(wù)上崗證在讀校內(nèi)外培訓(xùn)經(jīng)歷稱謂姓名出生年月工作學(xué)習(xí)單位父XX19671XXXXXXXX公司母XX19671XXXXXXXX公司家庭成員弟XX19951學(xué)生特長愛好游泳、攝影。填表人簽名填表日期201661實(shí)習(xí)意向?qū)嵙?xí)意向?qū)嵙?xí)崗位主要分支公司服務(wù)專員和分公司理賠兩大類崗位，同學(xué)可按自身情況，住址遠(yuǎn)近選擇實(shí)習(xí)單位，可以選擇多個(gè)。標(biāo)紅，劃線都可以，能看清即可。經(jīng)營機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)崗位（銷售服務(wù)專員）寶山支公司（1人）凇濱路131號(hào)黃浦支公司（1人）陸家浜路1332號(hào)浦東支公司（1人）浦東南路855號(hào)青浦支公司（1人）滬青平公路3938弄1號(hào)楊浦支公司（1人）國順路131弄10號(hào)自貿(mào)區(qū)分公司（1人）楊高北路2001號(hào)分公司本部實(shí)習(xí)崗位（吳淞路130號(hào)）車險(xiǎn)理賠（5人）財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)理賠（1人）計(jì)劃實(shí)習(xí)開始的時(shí)間（7月、9月）7是否愿意在經(jīng)營機(jī)構(gòu)和分公司本部間交叉輪崗實(shí)習(xí)是

簡(jiǎn)介：隨著現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展越來越迅速，企業(yè)面臨各種各樣的問題也隨之而來，公共關(guān)系方面的、營銷方面的等等，在影響企業(yè)發(fā)展的幾個(gè)戰(zhàn)略因素中，人力資源的整合成為最重要、最機(jī)動(dòng)的因素，人不能盡其才、崗不能合其職、人才的流失成為很多企業(yè)頭痛的問題，少則損失財(cái)物，延誤戰(zhàn)機(jī)，使企業(yè)的發(fā)展速度減緩；重則一蹶不振，走向衰敗，尤其是集體流失的后果更為嚴(yán)重，現(xiàn)實(shí)中的案例比比皆是，觸目驚心。面對(duì)如何培訓(xùn)和整合企業(yè)的人力資源，盡量避免人才流失帶來的損失，企業(yè)人力資源中心出臺(tái)了各種各樣的政策和改進(jìn)方式，完善合同、提高薪資、增加培訓(xùn)機(jī)會(huì)等等，但是效果并沒有預(yù)期的理想，究其原因之一是因?yàn)樵谕鲅蜓a(bǔ)牢，從中間切入，而沒有從源頭抓起，即招聘關(guān)。如果招聘關(guān)沒有把嚴(yán)，后續(xù)的改進(jìn)工作效果肯定會(huì)大打折扣。如何有效整合企業(yè)人力資源，最大限度的發(fā)揮人才的作用，用心把好招聘關(guān)，成為關(guān)鍵。企業(yè)應(yīng)“以人為本”，企業(yè)首先要正確對(duì)待人才，必須把人才提高的戰(zhàn)略資源的高度上來重視，人力資源是各個(gè)戰(zhàn)略資源的核心。人才用中國俗話講就是對(duì)企業(yè)有用的人。世界銀行總裁羅伯麥瑪南認(rèn)為，一個(gè)企業(yè)或一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部，人才占第一要素；因?yàn)榭坎潘嚒①Y源致富的約需幾百年的時(shí)間，而靠人才、智慧致富的，則只需十幾年或幾十年的時(shí)間。曾經(jīng)有人問松下幸之助“你們公司生產(chǎn)的是什么”他回答“我們也生產(chǎn)產(chǎn)品，但首先生產(chǎn)、制造的是人?！庇纱丝梢娙瞬诺闹匾?。作為企業(yè)來講，他對(duì)人才的認(rèn)識(shí)高度決定了一個(gè)企業(yè)發(fā)展的高度，因此許多企業(yè)已經(jīng)把人才儲(chǔ)備和應(yīng)用放在戰(zhàn)略高度來進(jìn)行。企業(yè)要把好招聘關(guān)有幾個(gè)重要的因素，并重考慮評(píng)價(jià)才會(huì)更客觀合理。1、把好人才入口關(guān)。企業(yè)在招聘時(shí)，可以允許應(yīng)聘者適度夸大自己的經(jīng)歷和業(yè)績，即通常所說的包裝，有的企業(yè)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)虛的就認(rèn)為不忠誠，馬上就決定不用，也有點(diǎn)太本本主義，比如說有的人在一家公司上了15和月班，但是為了顯示自己沒有失業(yè)在家兩個(gè)月，有可能多寫一個(gè)月，說是16個(gè)月。但一定要注意一個(gè)度和原則的問題，不能過分夸大。招聘的職位越高，對(duì)其應(yīng)聘者的把關(guān)應(yīng)越嚴(yán)。2、嚴(yán)格審核各類證件的真實(shí)性。當(dāng)招聘工作符合上述的有效性、客觀性、可靠性、廣博性四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，這樣招聘到的人必然是能擔(dān)當(dāng)大任的。4、招聘的程序及過程。招聘不是一件隨意的事，它直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展，一次正規(guī)、嚴(yán)肅的招聘應(yīng)嚴(yán)格遵循一定的程序。（1）明確崗位及任職標(biāo)準(zhǔn)包括年齡、學(xué)歷、閱歷、性別、工作經(jīng)驗(yàn)等方面。（2）選擇招聘地點(diǎn)A、正規(guī)的人才交流中心；B、每年的46月份可到各高校招聘應(yīng)屆大中專畢業(yè)生，可以保證人才的層次并節(jié)省費(fèi)用；C、可采納親朋好友的推薦。以這種方法招聘的人才，應(yīng)注意度和量的問題，并把目標(biāo)和員工來源分散，以免為以后的工作帶來麻煩。（3）辦理手續(xù)，包括提交、準(zhǔn)備員工登記表、簡(jiǎn)歷、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保書、身份證、學(xué)歷、學(xué)位證復(fù)印件、檔案、收據(jù)等材料。（4）與員工簽訂正式的試用期合同。這一程序顯示了企業(yè)的正規(guī)性，企業(yè)越正規(guī)，員工越有歸屬感，從而導(dǎo)致忠誠感的增強(qiáng)。5、招聘的技巧和細(xì)節(jié)。往往很多企業(yè)在招聘前期很重視，但是在招聘的技巧上不注意，不僅僅是損失了費(fèi)用，而且招聘到的員工庸才的比例就會(huì)增大，而把真正的人才拒之門外，一個(gè)招聘部門的主管必須具備一定的素質(zhì)和掌握下面的招聘技巧。（1）雙向溝通

簡(jiǎn)介：上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校外實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校外實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表實(shí)習(xí)班級(jí)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)名稱實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間年月日年月日評(píng)價(jià)結(jié)果序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容108641實(shí)習(xí)按計(jì)劃執(zhí)行，組織有序2有符合實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的實(shí)習(xí)指導(dǎo)書（或教材）3學(xué)生對(duì)本實(shí)習(xí)目的與要求、內(nèi)容與進(jìn)度、考核方法等清楚4學(xué)生按計(jì)劃分配到崗、上崗操作5學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)日記要求清楚，執(zhí)行情況好6學(xué)生知道操作規(guī)程、安全規(guī)則，執(zhí)行情況好7實(shí)習(xí)日常管理規(guī)范，措施到位，帶教指導(dǎo)教師不擅自放假，不越權(quán)準(zhǔn)假，勞動(dòng)紀(jì)律嚴(yán)明，實(shí)習(xí)秩序良好8校內(nèi)指導(dǎo)教師帶教責(zé)任心強(qiáng)，按規(guī)定到實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，組織教學(xué)，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表，教書育人9實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)重視，按計(jì)劃配備專業(yè)與管理人員指導(dǎo)實(shí)習(xí)10實(shí)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)施、項(xiàng)目等條件符合因材施教的實(shí)踐教學(xué)需要合計(jì)得分評(píng)價(jià)等級(jí)意見和建議注總計(jì)得分在88100分為A級(jí)；7687分為B級(jí)；6075分為C級(jí)；低于60分為D級(jí)?？矗牐┱n人日期年月日

簡(jiǎn)介：2018秋福建師范大學(xué)來校教育實(shí)習(xí)生工作安排教育實(shí)習(xí)是教育類專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是師范院校學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識(shí)和教育理論知識(shí)綜合運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，形成教育教學(xué)技能技巧的必要環(huán)節(jié)，為做好這次來校實(shí)習(xí)生指導(dǎo)工作，特做如下安排一、人員安排一、人員安排㈠實(shí)習(xí)院校實(shí)習(xí)院校福建師大數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院帶隊(duì)老師（師大）張?jiān)颇希ǜ苯淌谙蹈敝魅危╇娫?3696838026帶隊(duì)隊(duì)長陸思敏聯(lián)系方式13107632528指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)生聯(lián)系電話性別實(shí)習(xí)年級(jí)專業(yè)聯(lián)系電話班主任聯(lián)系電話王婉宜女高二黃春新18160992658黃春新18160992658黃雅芬女高二陳梓新18160992628陳梓新18160992628蕭玉怡女高二詹木鳳15375885287蔡德洋13799455214丁靈靈女高二洪玉梅15959591242洪玉梅15959591242陸思敏13107632528女高一劉顯晶18160992883劉鴻杰18159373093楊振良男高一戴少平13808515301戴少平13808515301顏雯靖女高一何春麗13960306080柯巧旋13559550679蔡明真18750716652女初一張勁松18160992889張勁松18160992889施君君女初一陳勇18160992361陳勇18160992361㈡實(shí)習(xí)院校實(shí)習(xí)院校福建師大物理與能源學(xué)院11高中組高中組帶隊(duì)老師（師大）何娟，電話13696875192帶隊(duì)隊(duì)長譚玉梅，電話15005931898副隊(duì)長羅麗榕，電話18259066277指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)生聯(lián)系電話性別實(shí)習(xí)年級(jí)專業(yè)聯(lián)系電話班主任聯(lián)系電話譚玉梅女高二鄔小清13024860593鄔小清13024860593蘇少華男高二李雪蓉15959880296尤祖傾17750729550黃燦茹女高二項(xiàng)再華15359808291高樹南15959507868周書女高二陳麗俠13905972198潘新善13860717100陳正飄女高二張港華13599707460張港華13599707460羅麗榕女高一吳福金13636993160吳福金13636993160二、時(shí)間安排二、時(shí)間安排1實(shí)習(xí)時(shí)間2018911201811302教學(xué)工作實(shí)習(xí)9月11日10月7日見習(xí)、隨班聽課10月8日11月19日聽課、教學(xué)實(shí)踐11月20日11月26日實(shí)習(xí)匯報(bào)課11月27日11月30日實(shí)習(xí)總結(jié)3班主任實(shí)習(xí)工作①早晚督修、“兩操”督查；②召開一次主題班會(huì)或班團(tuán)活動(dòng)；③對(duì)1－3學(xué)生進(jìn)行家訪；④協(xié)助做好校運(yùn)會(huì)、實(shí)驗(yàn)室相關(guān)工作；⑤實(shí)習(xí)總結(jié)。三、教育實(shí)習(xí)工作要求三、教育實(shí)習(xí)工作要求㈠聽課1實(shí)習(xí)期間，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須對(duì)指導(dǎo)教師隨班聽課，聽課時(shí)數(shù)不得少于20節(jié)，并有詳細(xì)記錄；2指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)習(xí)生進(jìn)行試講，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)（如教材的把握、控制教學(xué)節(jié)奏，處理班級(jí)突發(fā)事件等）親自示范，教方法、傳技巧，使實(shí)習(xí)生順利地通過第一堂實(shí)習(xí)課。㈡課堂教學(xué)1實(shí)習(xí)期間，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)講課612節(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束前實(shí)習(xí)生應(yīng)開一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課。2指導(dǎo)教師應(yīng)在課前認(rèn)真審閱實(shí)習(xí)生每一堂課的教案，并組織實(shí)習(xí)生進(jìn)行反復(fù)試講及親自示范，試講合格后方可讓實(shí)習(xí)生上課，課后指導(dǎo)實(shí)習(xí)生寫課后反思。3實(shí)習(xí)生應(yīng)積極參與年段、備課組活動(dòng)，經(jīng)常下班輔導(dǎo)學(xué)生，并在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下批改部分作業(yè)，組織學(xué)生開展學(xué)科興趣小組活動(dòng)。㈢班主任工作1實(shí)習(xí)生應(yīng)在指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)下，初步掌握班主任常規(guī)管理工作的基本內(nèi)容，并制定班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃，交指導(dǎo)班主任審定后執(zhí)行。2實(shí)習(xí)生要參與早讀、課間操、班會(huì)課、晚自修等班級(jí)活動(dòng)；應(yīng)在指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)下，組織一次主題班會(huì)或有效的班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

簡(jiǎn)介：2016～2017學(xué)年度第一學(xué)期金工實(shí)習(xí)課表一二三四五六七八九十9299916923930107101410211028114周次實(shí)習(xí)工種日期專業(yè)班級(jí)上午下午上午下午上午下午上午下午上午下午上午下午上午下午上午下午上午下午上午下午建環(huán)150127人3D打印焊接銑削激光加工熱處理電火花車工（Ⅰ）鑄造車工（Ⅰ）鍛壓鉗工數(shù)控車裝配建環(huán)150225人熱處理3D打印激光加工電火花鍛壓裝配車工（Ⅱ）銑削車工（Ⅱ）焊接數(shù)控銑鑄造鉗工實(shí)習(xí)時(shí)間110周周五全天實(shí)習(xí)。如遇節(jié)假日沖突，實(shí)習(xí)時(shí)間另行通知，原則上按學(xué)校放假通知執(zhí)行?！锏谝恢苤芪迳衔绲谝恢苤芪迳衔?0000東十二樓東十二樓102102教室實(shí)習(xí)概論課，不得遲到。教室實(shí)習(xí)概論課，不得遲到。會(huì)后開始當(dāng)天的實(shí)習(xí)。會(huì)后開始當(dāng)天的實(shí)習(xí)。各實(shí)習(xí)工種樓層分布及任課教師（大寫字母為分區(qū)號(hào)，第一位數(shù)字為樓層號(hào)）各實(shí)習(xí)工種樓層分布及任課教師（大寫字母為分區(qū)號(hào)，第一位數(shù)字為樓層號(hào)）工種工種車工車工（Ⅰ）（Ⅰ）車工車工（Ⅱ）（Ⅱ）銑削銑削鉗工鉗工鍛壓鍛壓鑄造鑄造裝配裝配焊接焊接熱處理熱處理數(shù)控車數(shù)控車數(shù)控銑數(shù)控銑電火花電火花激光激光加工加工3D3D打印打印地點(diǎn)地點(diǎn)D104105D104105D106D106E10610E106108C101C101B103B103E102104E102104E10510E105107E10110E101103D202D202D201D201C301C301D206D206任課教任課教師張劍張忠財(cái)王文海馮大海李亦農(nóng)陳鋼姚新橋張臘榮陳文鍔諸彥郝崢嶸唐東廖國紅嚴(yán)志偉張吉明黃勝智周世權(quán)李智勇周旻肖斌建張立新李華飛嚴(yán)志偉張吉明周立王賢勤廖超彭貴榮王偉利王錦春朱虹全宗宇周琴趙軼★B、C、D區(qū)均在工程實(shí)訓(xùn)中心大樓內(nèi)，區(qū)均在工程實(shí)訓(xùn)中心大樓內(nèi)，E區(qū)在工程實(shí)訓(xùn)中心大樓外北側(cè)平房區(qū)在工程實(shí)訓(xùn)中心大樓外北側(cè)平房★實(shí)習(xí)過程中如有問題請(qǐng)聯(lián)系工程實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)辦公室，辦公電話實(shí)習(xí)過程中如有問題請(qǐng)聯(lián)系工程實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)辦公室，辦公電話87542648875426482016～2017學(xué)年度第一學(xué)期電工實(shí)習(xí)學(xué)生課表實(shí)習(xí)項(xiàng)目實(shí)習(xí)項(xiàng)目專業(yè)班級(jí)專業(yè)班級(jí)周次、星期周次、星期日期日期節(jié)次節(jié)次上午上午下午下午任課教師任課教師實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)第十周周五11418緒論焊接銅絲焊接陳賾D305第十一周周五111118元件焊接考試陳賾D305第十二周周五111818元件測(cè)試陳賾D307第十三周周五112518PCB程佩李虹靜東校區(qū)機(jī)房第十四周周五12218PCB吳亞環(huán)肖歡東校區(qū)機(jī)房第十五周周五12918電工工藝陳賾甘曉瑋D303第十六周周五121618收音機(jī)吳亞環(huán)D205第十七周周五122318機(jī)器人高鵬毅D308環(huán)工150222人第十八周周五123018音箱制作陳賾D3022

簡(jiǎn)介：2014年中等職業(yè)學(xué)校及其實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定試講課題中等職業(yè)學(xué)校教師資格認(rèn)定英語課題（高教版英語（基礎(chǔ)模塊）第1、2冊(cè)，編寫組，課題為1課時(shí)或第1課時(shí)）1UNIT1NICETOMEETYOU2UNIT2ICANDOIT3UNIT3HOWMUCHISIT4UNIT4WELCOMETOOURPARTY5UNIT5WHAT’SYOURHOBBY（以上為第1冊(cè)）6UNIT1ILAUGHEDTILLICRIED7UNIT2ISAWATERRIBLEMOVIE8UNIT3HAVEYOUEVERDONEAPARTTIMEJOB9UNIT4I’VETRIEDALLTHEMEANSOFTRANSPTATION10UNIT5IT’STIMETOCHANGE（以上為第2冊(cè)）中等職業(yè)學(xué)校教師資格認(rèn)定德育（思想政治）課題（高教版職業(yè)道德與法律（朱力宇張偉主編），課題為1課時(shí)或第1課時(shí)）1第一課塑造自己的良好形象2第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采3第三課道德是人生發(fā)展、社會(huì)和諧的重要條件4第四課職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證5第五課養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣6第七課維護(hù)憲法權(quán)威，當(dāng)好國家公民7第九課預(yù)防一般違法行為8第十課避免誤入犯罪歧途9第十一課依法公正處理民事關(guān)系10第十二課依法生產(chǎn)經(jīng)營，保護(hù)環(huán)境

簡(jiǎn)介：1心理學(xué)院心理學(xué)院2014級(jí)心理學(xué)專業(yè)級(jí)心理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)實(shí)習(xí)工作總結(jié)2018193第一篇第一篇實(shí)習(xí)工作準(zhǔn)備情況實(shí)習(xí)工作準(zhǔn)備情況一、實(shí)習(xí)試點(diǎn)改革的工作方案一、實(shí)習(xí)試點(diǎn)改革的工作方案一、教育實(shí)習(xí)的目的一、教育實(shí)習(xí)的目的通過教育實(shí)踐來培養(yǎng)學(xué)生成為一名優(yōu)秀心理健康老師的基本素質(zhì)是此次教育實(shí)習(xí)的根本目的。希望通過有目的、有計(jì)劃、有組織的教育實(shí)習(xí)，為學(xué)生提供將大學(xué)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)直接從事或服務(wù)于中小學(xué)一線教育工作的各項(xiàng)能力學(xué)科教學(xué)能力、學(xué)校與班級(jí)管理能力、教育科學(xué)研究能力以及心理咨詢技能，進(jìn)一步提升師范生的綜合素質(zhì)。通過本次教育實(shí)習(xí)，總體上應(yīng)該使學(xué)生達(dá)到1、了解心理健康教育教師的基本工作職責(zé)以及生存現(xiàn)狀；2、學(xué)會(huì)將教育教學(xué)理論運(yùn)用于心理活動(dòng)課的教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)師范生的基本教學(xué)技能；3、深入了解中小學(xué)生的心理特點(diǎn)；4、培養(yǎng)班主任工作技能，學(xué)會(huì)做一名合格的班主任老師；5、掌握課堂管理技巧，為日后走上教學(xué)崗位打好基礎(chǔ)。二、教育實(shí)習(xí)的地點(diǎn)二、教育實(shí)習(xí)的地點(diǎn)本次實(shí)習(xí)主要為集中實(shí)習(xí)，小部分學(xué)生選擇分散實(shí)習(xí)。集中實(shí)習(xí)共安排十個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，分別為福州高級(jí)中學(xué)、金山三中、福州二中、錢塘小學(xué)、鼓樓區(qū)第一小學(xué)、福建師范大學(xué)附屬小學(xué)、林則徐小學(xué)、閩江師范高等?？茖W(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)、福州華僑中學(xué)、福州第十一中學(xué)。這十個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)涵蓋了小學(xué)、初中、高中。結(jié)合了本專業(yè)的專業(yè)特色，確定以上十所學(xué)校，有助于實(shí)習(xí)生接觸不同辦學(xué)水平、不同教學(xué)對(duì)象、對(duì)心理健康教育注重度不同的學(xué)校，從而更加客觀地了解心理健康教育在學(xué)校教育中的實(shí)際情況、了解不同群體的心理特點(diǎn)。三、教育實(shí)習(xí)的過程安排三、教育實(shí)習(xí)的過程安排根據(jù)教育實(shí)習(xí)的方式方法，以及實(shí)習(xí)所遵循的指導(dǎo)思想和方針，此次教育實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)階段第一階段教育觀摩、培訓(xùn)第一階段教育觀摩、培訓(xùn)（20172017年9月1111日3030日）日）這階段的主要任務(wù)是全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是教學(xué)技能，為下一階段進(jìn)入學(xué)校實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。具體的任務(wù)有（1）觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻；

簡(jiǎn)介：實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院院專業(yè)業(yè)班級(jí)級(jí)學(xué)號(hào)號(hào)學(xué)生姓名學(xué)生姓名201420152一、實(shí)習(xí)目的一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的主要部分，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力，把實(shí)際與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合。通過認(rèn)真觀察工業(yè)生產(chǎn)流水線，獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，鞏固所學(xué)的基本理論。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力開拓我們的視野培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，一方面達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí)，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)。讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí)專業(yè)技能更加過硬，更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有通過到工廠去參觀各種工藝流程為進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)要求二、實(shí)習(xí)要求1、為增強(qiáng)實(shí)習(xí)安全意識(shí)確保實(shí)習(xí)學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行特制定本規(guī)定。2、在企業(yè)實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守企業(yè)安全管理制度遵守相關(guān)安全和操作規(guī)程。3、做好身份轉(zhuǎn)換，調(diào)整好心態(tài)，尊重企業(yè)員工，虛心學(xué)習(xí)，搞好與實(shí)習(xí)單位員工的關(guān)系。4、服從企業(yè)實(shí)習(xí)安排，認(rèn)真履行相應(yīng)職責(zé)，服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，不隨便進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)或危險(xiǎn)的地方，嚴(yán)禁違章作業(yè)，確保人身安全。4、實(shí)習(xí)工作日期間不準(zhǔn)以回家、辦事、看望朋友之由擅自離隊(duì)，不得隨意缺席實(shí)習(xí)，不遲到早退。5、在車間實(shí)習(xí)過程中衣著整齊，嚴(yán)禁穿拖鞋，女士不得穿高跟鞋、短褲和背心。6、實(shí)習(xí)期間不得隨意觸碰與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的開關(guān)、設(shè)備，在車間不得將自身攜帶的物品隨便放置在設(shè)備上，不得將礦泉水瓶等遺棄在實(shí)習(xí)車間現(xiàn)場(chǎng)。7、外出活動(dòng)應(yīng)結(jié)伴而行，外出時(shí)注意人身安全，不得到江、河、湖、海等水域游泳。8、注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，原則上應(yīng)在實(shí)習(xí)單位就餐。9、實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束后，一般應(yīng)隨隊(duì)返校。10、實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)事故或有可能的事故發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師，如果聯(lián)系不上教師，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)院、學(xué)校。

簡(jiǎn)介：寒假實(shí)踐報(bào)考寒假實(shí)踐報(bào)考學(xué)院專業(yè)NNN年級(jí)201級(jí)班級(jí)電氣姓名學(xué)號(hào)實(shí)踐單位周口傾城文化傳媒公司實(shí)踐時(shí)間2018年1月25至2018年2月25實(shí)踐報(bào)告正文一、實(shí)踐目的第一，豐富假期生活；第二，鍛煉自己與人交往的能力。二、實(shí)踐結(jié)果三、實(shí)踐總結(jié)回想這次的實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力也得到的提高，而這些在學(xué)校是學(xué)不到的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)大團(tuán)體中，人與人之間合力做事情，使其做事的過程更加融洽，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心的接受，確實(shí)提高了語言表達(dá)、溝通能力。2018年我到傾城文化傳媒公司做客服當(dāng)我做了一兩天的時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)原來這一切并不簡(jiǎn)單，進(jìn)入社會(huì)對(duì)我還需要一段時(shí)間而不得不讓我更深切地體會(huì)到就業(yè)的壓力。當(dāng)我第一天進(jìn)入單位時(shí)，我的指導(dǎo)老師帶著我熟悉下工作環(huán)境，及業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，及工作流程。第一周下來，我深刻的了解到原來客服是這么多說法，自己以前的認(rèn)識(shí)是那么片面。客服部這個(gè)分為很多組。大致分為話務(wù)組，業(yè)務(wù)處理組，投訴組，質(zhì)檢組，采編組。話務(wù)組很明顯負(fù)責(zé)接電話，幫助用戶記錄要求或建議。業(yè)務(wù)處理組負(fù)責(zé)用戶注冊(cè)業(yè)務(wù)。投訴組很明顯受理投訴，并給用戶回復(fù)。質(zhì)檢組也就是質(zhì)量檢測(cè)，主要是監(jiān)聽話務(wù)組的錄音，當(dāng)然不是每條錄音都聽，是隨機(jī)抽取的，然后把監(jiān)聽情況，包括合格和不合格的情況整理后再反饋給話務(wù)組。采編組的主要工作是負(fù)責(zé)接收上級(jí)下達(dá)的業(yè)務(wù)，整理后，進(jìn)行采編，給各組培訓(xùn)。終于對(duì)業(yè)務(wù)有了初步的了解與認(rèn)識(shí)，并逐步進(jìn)入工作狀態(tài)。第二周時(shí)，我的工作任務(wù)確定下來，我是作為傾城文化傳媒公司委托客服的身份去做業(yè)務(wù)員。雖然以前有過兼職電話營銷的經(jīng)驗(yàn)，然而這次代表的是作為一名真正的客服人員，必須要認(rèn)真對(duì)待。在一片永遠(yuǎn)做不完的業(yè)務(wù)的前景下，如何進(jìn)行溝通，如何做好溝通從心開始，都要留給我們自己去深思，在實(shí)踐上慢慢體驗(yàn)得出經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用于實(shí)踐，提高自己的工作效率有了幾天有培訓(xùn)演練文稿現(xiàn)在自己便“上陣”與客戶溝通了。我們主要是為客戶辦理注冊(cè)業(yè)務(wù)，雖然以前有過電話營銷的經(jīng)驗(yàn)，然而這次代表的是傾城文化傳媒公司，所以電話營銷中就要特別注重語言這方面的溝通。服務(wù)有語就要用得當(dāng)，對(duì)于這個(gè)行業(yè)，語言方面的技巧一定要很好地表達(dá)一、有正面的語言表達(dá)，不用負(fù)面有語二、能用我則不用你我還記得，第一次看到這句話的時(shí)候是在小學(xué)課室的墻上，從小學(xué)到大學(xué)，十幾年了，對(duì)這一句話有了新的詮釋，耕耘是要用心的，才會(huì)有豐厚，令自己滿意的收獲，在傾城，每天用心地付出，收獲成果還會(huì)遠(yuǎn)嗎離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎我相信天道酬勤，每天18點(diǎn)下班之后，我總會(huì)看到那些勤奮的伙伴們?cè)偌影?，業(yè)績好就是他們的收獲了。對(duì)，世界上沒有免費(fèi)得午餐，沒有辛勤的付出，何來豐厚的收獲不要吝嗇自己的掌聲。每天的晨會(huì)都會(huì)有愛心勉勵(lì)的環(huán)節(jié)，能演講的，就是有讓人佩服的優(yōu)點(diǎn)，他們都是我們的驕傲，學(xué)習(xí)的對(duì)象，何總說得對(duì)，要?jiǎng)e人拿出經(jīng)驗(yàn)來分享，沒有足夠的掌聲，別人原來就要拿出來分享的經(jīng)驗(yàn)就得不到很好的分享了，一個(gè)人，看到線上的觀眾熱情奔放，掌聲熱烈，還會(huì)怯臺(tái)嗎沒錯(cuò)，別人做得好，我們就要以熱烈的掌聲給予鼓勵(lì)與贊美，別人做得不太好，我們更要以掌聲激勵(lì)，其實(shí)，最大的受益者是我們自己，所以不要吝嗇自己的掌聲。沒有最好，只有更好。這一句話是我一次拿周冠軍的時(shí)候?qū)A城的伙伴們說的，周冠軍不能僅僅滿足于當(dāng)一周的冠軍，我的目標(biāo)是月度冠軍，所有說沒有最好的，路還遠(yuǎn)著，需要不斷地跨過關(guān)卡，戰(zhàn)勝前路的困難，眼光要放遠(yuǎn)點(diǎn)，才會(huì)不斷地更好地進(jìn)步。世界上唯一不變的就是變化。這可是何總在晨會(huì)上說的，因?yàn)?月初，我們公司在各方面都作出了很大的調(diào)整，很多人多多少少都會(huì)難以避免有點(diǎn)不適應(yīng)，適者生存，不適者淘汰，只有那些適應(yīng)變化的人才能更好地取得成功，變化不可怕的，只是心態(tài)的問題，認(rèn)清一點(diǎn)就是世界上唯一不變的就是變化。敢于否定自己，敢于創(chuàng)新。每天都坐著，對(duì)著電話，說著同一套話術(shù)，做著同一件事情，是沒有什么發(fā)展空間的，我們要敢于創(chuàng)新，對(duì)于話術(shù)，我們要不斷地創(chuàng)新，打開自己的思維，創(chuàng)新去吧，收獲的會(huì)更多。會(huì)創(chuàng)新的人才會(huì)認(rèn)識(shí)到每一件事情的價(jià)值，發(fā)掘更大的價(jià)值，站在新大陸上揮起我們的旗幟吧。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

簡(jiǎn)介：金工實(shí)習(xí)考試學(xué)生系統(tǒng)金工實(shí)習(xí)考試學(xué)生系統(tǒng)1車床變速箱內(nèi)主軸變速由（A）實(shí)現(xiàn)。錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A齒輪錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B鏈輪錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。C皮帶輪錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。D凸輪2車刀刃傾角的主要作用是控制切屑流向，并影響刀頭強(qiáng)度。A錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A對(duì)錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B錯(cuò)3對(duì)方形工件進(jìn)行車削加工時(shí)，正確的裝夾方法是采用D錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A三爪卡盤錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B花盤錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。C兩頂尖錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。D四爪卡盤4切削加工時(shí)，主運(yùn)動(dòng)通常只能有一個(gè)。A錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A對(duì)錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B錯(cuò)5若零件的錐面斜角為A，則用小刀架轉(zhuǎn)位法車錐面時(shí)，小刀架應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)B錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A2A錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B05A錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。CA6試切法就是通過試切測(cè)量調(diào)整再試切反復(fù)進(jìn)行，使工件尺寸達(dá)到要求的加工方法。A錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A對(duì)錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B錯(cuò)7下列哪一項(xiàng)不是小刀架轉(zhuǎn)位法車錐面的特點(diǎn)A錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A能采用自動(dòng)進(jìn)給錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B可車內(nèi)外錐面錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。C可車任意錐度的錐面8主運(yùn)動(dòng)是各類機(jī)床切削加工時(shí)速度最高，功率消耗最大的那個(gè)運(yùn)動(dòng)。下列表述不正確的選項(xiàng)是D錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A車削加工的主運(yùn)動(dòng)是工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B銑削加工的主運(yùn)動(dòng)是刀具的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。C刨削加工的主運(yùn)動(dòng)是刀具的往復(fù)運(yùn)動(dòng)錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。D數(shù)控線切割加工的主運(yùn)動(dòng)是工件的移動(dòng)9在常用機(jī)械加工方法中，鉆削加工精度等級(jí)最低。A錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A對(duì)錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B錯(cuò)10在普通臥式車床上主要加工C錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A支架類零件錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B盤、軸、套類零件錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。C箱體類零件11車床中拖板可帶動(dòng)車刀沿大拖板上導(dǎo)軌做A錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A縱向移動(dòng)動(dòng)④便于棒料零件（毛坯）裝夾C錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A①②③錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B①②④錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。C①③④錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。D②③④22在各類機(jī)床中，加工精度最高的是D錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A車床錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B銑床錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。C鏜床錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。D磨床1車刀刀尖運(yùn)動(dòng)軌跡若平行于工件軸線，則為A錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A車端面錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B車外圓錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。C車錐面2車削加工的進(jìn)給量F表示C錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A工件轉(zhuǎn)速變化錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B刀具在單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。C工件每轉(zhuǎn)一周，刀具移動(dòng)的距離錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。D切削速度的變化3車削加工切削用量三要素是指C錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A切削速度、工件轉(zhuǎn)速和切削深度錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B工件轉(zhuǎn)速、進(jìn)給量和切削深度錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。C切削速度、工件轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。D切削速度、進(jìn)給量和切削深度4車錐角60°的圓錐表面，應(yīng)將小拖板轉(zhuǎn)過60°。B錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A對(duì)錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B錯(cuò)5大拖板與溜板箱相聯(lián)，用于帶動(dòng)刀架（車刀）沿床身導(dǎo)軌作縱向運(yùn)動(dòng)。B錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A對(duì)錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B錯(cuò)6切斷刀有兩個(gè)副偏角。A錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A對(duì)錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B錯(cuò)7切削加工時(shí)，主運(yùn)動(dòng)通常只能有一個(gè)。A錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A對(duì)錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B錯(cuò)8主運(yùn)動(dòng)是各類機(jī)床切削加工時(shí)速度最高，功率消耗最大的那個(gè)運(yùn)動(dòng)。下列表述不正確的選項(xiàng)是D錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A車削加工的主運(yùn)動(dòng)是工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B銑削加工的主運(yùn)動(dòng)是刀具的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。C刨削加工的主運(yùn)動(dòng)是刀具的往復(fù)運(yùn)動(dòng)錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。D數(shù)控線切割加工的主運(yùn)動(dòng)是工件的移動(dòng)9在常用機(jī)械加工方法中，鉆削加工精度等級(jí)最低。A錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。A對(duì)錯(cuò)誤錯(cuò)誤未找到引用源。未找到引用源。B錯(cuò)

簡(jiǎn)介：金工實(shí)習(xí)答案金工實(shí)習(xí)答案焊接焊接一、弧焊初步5如何引弧引弧操作應(yīng)注意那些方面引弧就是開始焊接時(shí)使焊條和工件間產(chǎn)生穩(wěn)定的電弧。引弧時(shí)首先是焊條末端和工件表面接觸形成短路，然后迅速將焊條向上提起24MM的距離，即可引燃電6手弧焊機(jī)有哪幾種說明你在實(shí)習(xí)中使用的手弧焊機(jī)的型號(hào)和主要技術(shù)參數(shù)。能否把焊條和焊件連在普通變壓器的兩端進(jìn)行起弧和焊接為什么按電源種類分為交流弧焊機(jī)和直流弧焊機(jī)兩大類。其中直流弧焊機(jī)按變流方式又分弧焊發(fā)電機(jī)、弧焊整流器、逆變弧焊器。實(shí)習(xí)中使用的手弧焊機(jī)型號(hào)為BX3300交流弧焊機(jī)（增強(qiáng)漏磁類、動(dòng)圈式）主要技術(shù)參數(shù)初級(jí)電壓、空載電壓、工作電壓、輸入容量、電流調(diào)節(jié)范圍、負(fù)載持續(xù)率等。不能，弧焊變壓器實(shí)際上是一臺(tái)具有一定特性的變壓器，其主要特征是在等效次級(jí)回路中增加阻抗，獲得陡降的外特性，以滿足焊接工藝的要求。焊接變壓器中可調(diào)感抗的作用，不僅是用來獲得下降特性，同時(shí)還目前仍保留著焊條行業(yè)使用的焊條牌號(hào)，如J422等?！癑”表不結(jié)構(gòu)鋼焊條，前面兩位數(shù)字“42”表示熔敷金屬抗拉強(qiáng)度最低值為420MPA，第三位數(shù)字“2”表示藥皮類型為鈦鈣型，交直流兩用。9何謂酸性焊條和堿性焊條它們的特點(diǎn)和應(yīng)用有何不同藥皮中含有多量酸性氧化物的焊條，熔渣呈酸性，稱為酸性焊條；藥皮中含有多量堿性氧化物的焊條，熔渣呈堿性，稱為堿性焊條。酸性焊條能交直流兩用，焊接工藝性好，但焊縫金屬?zèng)_擊韌性較適于焊接一般低碳結(jié)構(gòu)鋼。堿性焊條一般需用直流電源，焊接工藝性較差，使用時(shí)必須嚴(yán)格烘干，但焊縫金屬抗裂性較好，適于焊接重要結(jié)構(gòu)工件。二、不同空間位置手弧焊（一）目的和要求（二）實(shí)習(xí)操作（三）實(shí)習(xí)報(bào)告1簡(jiǎn)述鋼板對(duì)接平焊步驟。⑴焊前準(zhǔn)備（坡口加工、坡口清理、焊接材料準(zhǔn)備、裝配）⑵線能量的選擇。⑶預(yù)熱、層間保溫及后熱。⑷焊后熱處理。⑸焊條使用。⑹缺陷

簡(jiǎn)介：計(jì)算機(jī)檢索實(shí)習(xí)作業(yè)計(jì)算機(jī)檢索實(shí)習(xí)作業(yè)第一題第一題請(qǐng)查詢有關(guān)針推職業(yè)前景方面的文獻(xiàn)。請(qǐng)查詢有關(guān)針推職業(yè)前景方面的文獻(xiàn)。1、數(shù)據(jù)庫查詢、數(shù)據(jù)庫查詢數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫1中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫（中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫（CBMWEB）檢索表達(dá)式檢索表達(dá)式“針灸針灸“常用字段常用字段“推拿推拿“常用字段常用字段“推拿推拿“主題詞主題詞“就業(yè)就業(yè)“常用字段常用字段“解雇解雇“常用字段常用字段“就業(yè)“主題詞主題詞數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫2中國知網(wǎng)（中國知網(wǎng)（CNKI，要求查詢這個(gè)平臺(tái)上的期刊全文庫、，要求查詢這個(gè)平臺(tái)上的期刊全文庫、學(xué)位論文全文庫和會(huì)議論文全文庫）學(xué)位論文全文庫和會(huì)議論文全文庫）檢索表達(dá)式檢索表達(dá)式數(shù)據(jù)庫學(xué)術(shù)期刊檢索條件主題針灸并且主題就業(yè)并且主題推拿并且主題就業(yè)精確匹配數(shù)據(jù)庫博碩士學(xué)位論文檢索條件主題針灸并且主題就業(yè)并且主題推拿并且主題就業(yè)精確匹配數(shù)據(jù)庫會(huì)議論文檢索條件主題針灸并且主題就業(yè)并且主題推拿并且主題就業(yè)精確匹配數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫3維普科技期刊全文庫維普科技期刊全文庫檢索表達(dá)式檢索表達(dá)式題名或關(guān)鍵詞針灸或題名或關(guān)鍵詞推拿與題名或關(guān)鍵詞就業(yè)與范圍全部期刊數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫4PUBMED數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫出處出處貴陽中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)2009年第31卷第4期1517頁共3頁摘要摘要本項(xiàng)目研究經(jīng)過兩年的實(shí)踐，已取得較好的效果。研究的對(duì)象針灸推拿專業(yè)2003級(jí)學(xué)生，一次性就業(yè)率達(dá)100％。本項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。3、標(biāo)題、標(biāo)題推拿保健行業(yè)技師短缺的因素分析及解決對(duì)策推拿保健行業(yè)技師短缺的因素分析及解決對(duì)策著者著者冼麗萍毛建軍著者單位著者單位廣西中醫(yī)學(xué)院南寧530001出處出處中國現(xiàn)代醫(yī)生2008年第46卷第14期119119頁123頁共2頁摘要摘要本文較全面地分析了目前較為興盛的推拿保健行業(yè)技師短缺的因素，并提出了若干解決對(duì)策，對(duì)推拿保健企業(yè)技師的招聘及學(xué)校的就業(yè)問題的解決都有一定的意義。4、標(biāo)題、標(biāo)題河南省針灸推拿學(xué)校河南省針灸推拿學(xué)?！爸喽嗌僦喽嗌佟钡恼衅笗?huì)的招聘會(huì)著者無著者無著者單位無著者單位無出處出處職業(yè)教育研究2009年第7期8484頁共1頁摘要摘要在就業(yè)壓力增大的社會(huì)背景下近年來高校招聘會(huì)持續(xù)呈現(xiàn)“僧多粥少”的場(chǎng)面但這一幕卻沒有出現(xiàn)在河南省針灸推拿學(xué)校的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。5、標(biāo)題、標(biāo)題針灸推拿學(xué)院全方位開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的探索針灸推拿學(xué)院全方位開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的探索著者著者陳學(xué)先張虹周海燕著者單位著者單位成都中醫(yī)藥大學(xué)四川成都610075出處出處成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)教育科學(xué)版2004年第6卷第2期8081頁共2頁摘要摘要就業(yè)指導(dǎo)是一個(gè)系統(tǒng)工程。除了專門的就業(yè)指導(dǎo)人員外。專業(yè)教師必須介入。才能發(fā)揮針對(duì)醫(yī)學(xué)院校這部分特殊群體的就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)效性。對(duì)醫(yī)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容包括國家就業(yè)政策的指導(dǎo)、就業(yè)信

簡(jiǎn)介：實(shí)習(xí)人員面試考核試題庫一、簡(jiǎn)答題（20題）1、作為即將執(zhí)業(yè)的律師，你對(duì)從事律師工作有何期望和擔(dān)憂期望首先，我不是法律專業(yè)畢業(yè)的，我希望能通過自己現(xiàn)在的努力，使自己的法律知識(shí)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)業(yè)技能得到提升，逐步實(shí)現(xiàn)執(zhí)業(yè)的專業(yè)化。作為一名律師，希望通過自己的工作幫助到需要幫助的人，做案件不僅僅是一份工作，更要取得社會(huì)的認(rèn)同感，用切身的努力去為維護(hù)社會(huì)公平正義，推動(dòng)國家法治進(jìn)程貢獻(xiàn)一份微薄的力量。擔(dān)憂律師執(zhí)業(yè)環(huán)境的嚴(yán)峻性，年輕律師生存問題（案源、收費(fèi)問題）2、律師如何對(duì)待信訪的問題信訪群眾情緒容易失控，容易釀成沖擊國家機(jī)關(guān)的惡性事件，在政府心目中造成煽動(dòng)鬧事的不良印象，不利于最終解決信訪群眾的問題。接待信訪群眾是政府工作人員的義務(wù)。律師雖不是政府工作人員，沒有接待信訪群眾的義務(wù)。但是律師是社會(huì)法律工作者，可以給信訪群眾提供政策、法律方面的咨詢幫助，用法律來規(guī)范信訪群眾的信訪行為，做到文明、依法信訪。從理論上說，有了律師的幫助，信訪當(dāng)事人會(huì)更為理性、訴求會(huì)更為合理準(zhǔn)確、信訪工作也就更為有序。同時(shí)，律師可以以第三人的身份向政府提建議和反映情況，間接地將信訪群眾的問題反映給政府，以期達(dá)到解決問題的目的，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。但是，在處理信訪群眾委托的案件中，律師一定要堅(jiān)持有理、有利、有節(jié)地原則與各個(gè)部門打交道，隨時(shí)保持高度的政治警惕性，避免被別有用心的人利用，而陷律師于不利地位。1、為信訪群眾解答法律問題，提供咨詢意見；2、對(duì)需要通過司法程序或者仲裁、行政復(fù)議解決的信訪事項(xiàng)，告知和引導(dǎo)信訪群眾向有關(guān)司法機(jī)關(guān)申訴或者向仲裁機(jī)構(gòu)和有關(guān)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)仲裁或行政復(fù)議，通過正常的法律渠道依法解決3、接受信訪部門的委托，參與重大疑難信訪案件的法律論證，提出法律建議；4、對(duì)信訪人進(jìn)行法制宣傳教育，協(xié)助有關(guān)部門對(duì)無理上訪戶做好息訴工作；5、對(duì)符合法律援助條件的信訪群眾引導(dǎo)其按規(guī)定的程序申請(qǐng)法律援助?！?。其主要工作方式是違法、委托人利用律師提供的服務(wù)從事違法活動(dòng)或者委托人故意隱瞞與案件有關(guān)的重要事實(shí)的，律師有權(quán)拒絕辯護(hù)或者代理。7、根據(jù)律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律規(guī)范的規(guī)定，律師在執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)中的紀(jì)律有哪些第十三條律師事務(wù)所是律師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)，律師的執(zhí)業(yè)活動(dòng)必須接受律師事務(wù)所的監(jiān)督和管理。第十四條律師不得同時(shí)在兩個(gè)或兩個(gè)以上律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)。同時(shí)在一個(gè)律師事務(wù)所和一個(gè)法律服務(wù)所執(zhí)業(yè)的視同在兩個(gè)律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)。第十五條律師不得以個(gè)人名義私自接受委托，不得私自收取費(fèi)用。第十六條律師不得違反律師事務(wù)所收費(fèi)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，挪用、私分、侵占業(yè)務(wù)收費(fèi)。第十七條律師因執(zhí)業(yè)過錯(cuò)給律師事務(wù)所造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任8、根據(jù)律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律規(guī)范的規(guī)定，律師在訴訟、仲裁活動(dòng)中的紀(jì)律有哪些律師在訴訟、仲裁活動(dòng)中的紀(jì)律第十八條律師應(yīng)當(dāng)遵守法庭和仲裁庭紀(jì)律，尊重法官、仲裁員，按時(shí)提交法律文件、按時(shí)出庭。第十九條律師出庭時(shí)按規(guī)定著裝，舉止文明禮貌，不得使用侮辱、謾罵或誹謗性語言。第二十條律師不得以影響案件的審理和裁決為目的，與本案審判人員、檢察人員、仲裁員在非辦公場(chǎng)所接觸，不得向上述人員饋贈(zèng)錢物，也不得以許諾、回報(bào)或提供其他便利等方式與承辦案件的執(zhí)法人員進(jìn)行交易。第二十一條律師不得向委托人宣傳自己與有管轄權(quán)的執(zhí)法人員及有關(guān)人員有親朋關(guān)系，不能利用這種關(guān)系招攬業(yè)務(wù)。第二十二條律師應(yīng)依法取證，不得偽造證據(jù)，不得慫恿委托人偽造證據(jù)、提供虛假證詞，不得暗示、誘導(dǎo)、威脅他人提供虛假證據(jù)。第二十三條律師不得與犯罪嫌疑人、被告人的親屬或者其他人會(huì)見在押犯罪嫌疑人、被告人，或者借職務(wù)之便違反規(guī)定為被告人傳遞信件、錢物或與案情有關(guān)的信息

簡(jiǎn)介：1文獻(xiàn)檢索實(shí)習(xí)報(bào)告文獻(xiàn)檢索實(shí)習(xí)報(bào)告姓名崔鵬姓名崔鵬學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)1207064221院系理學(xué)院院系理學(xué)院1利用中北大學(xué)館藏目錄檢索系統(tǒng)，完成以下題目。（1）檢索的邱小林主編的工程力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，查看該書索書號(hào)、出版社、出版日期及復(fù)本數(shù)；檢索詞工程力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)檢索字段題名檢索過程截圖檢索結(jié)果索書號(hào)TB12426；出版社北京理工大學(xué)出版社；復(fù)本數(shù)3（2）查看我校圖書館是否收藏有下列圖書，如收藏請(qǐng)記錄索書號(hào)、復(fù)本數(shù)和摘要。A科學(xué)出版社出版的理論力學(xué)名師大課堂，引力與時(shí)空，力學(xué)學(xué)科發(fā)展研究報(bào)告。檢索詞理論力學(xué)名師大課堂檢索字段題名檢索過程截圖3書。本書包括現(xiàn)在通行的“理論力學(xué)”課程的所有內(nèi)容，各章編寫的框架完全相同，分為知識(shí)結(jié)構(gòu)框圖、重點(diǎn)、難點(diǎn)、典型例題精解、習(xí)題精選5部分。習(xí)題精選部分的每道題均給出了答案與解題提示，并選編了10套模擬試卷且給出了答案。本書在提高學(xué)生解題能力方面下了較大功夫。檢索詞引力與時(shí)空檢索字段題名檢索過程截圖檢索結(jié)果