簡介：建設(shè)項目環(huán)境影響報告表建設(shè)項目環(huán)境影響報告表（試行）（試行）項目名稱譜尼測試集團股份有限公司譜尼測試集團股份有限公司C5譜尼實驗室譜尼實驗室建設(shè)單位建設(shè)單位蓋章蓋章譜尼測試集團股份有限公司譜尼測試集團股份有限公司編制日期編制日期2015年12月21日國家環(huán)境保護總局制國家環(huán)境保護總局制2為了公司發(fā)展需要，譜尼測試集團股份有限公司計劃將整個公司全部搬遷至海淀區(qū)中關(guān)村環(huán)保園，部分（4000M2）遷至環(huán)保園33108地塊，該部分項目（譜尼測試中國總部暨研發(fā)檢測中心大廈項目）已經(jīng)于2012年9月18日獲得了環(huán)評批復(fù)，批復(fù)文號為海環(huán)保審字20120749號。剩余部分（3000M2）擬遷至海淀區(qū)環(huán)保園33263地塊C5樓，本次擬對譜尼測試集團股份有限公司C5譜尼實驗室進行環(huán)境影響評價。本搬遷項目所在海淀區(qū)中關(guān)村環(huán)?？萍紙@33263地塊已經(jīng)于2012年12月3日取得環(huán)評批復(fù)，批復(fù)文號為海環(huán)保審字【2012】0950號。二、項目合理性分析（一）產(chǎn)業(yè)政策符合性分析根據(jù)國家發(fā)布的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄（2011年本）（2013年修改），本項目屬于鼓勵類項目中的“三十八、環(huán)境保護與資源節(jié)約綜合利用中環(huán)境監(jiān)測體系工程”。根據(jù)北京市發(fā)布的北京市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄（2007年本），本項目屬于鼓勵類項目中的“二十五、其他服務(wù)業(yè)中中商品質(zhì)量認證和質(zhì)量檢測”。另外，項目不在北京市新增產(chǎn)業(yè)的禁止和限制目錄2015年版內(nèi)。項目符合國家和北京市產(chǎn)業(yè)政策的要求。（二）選址合理性本項目位于海淀區(qū)環(huán)保園33263地塊C5樓，所在建筑規(guī)劃為科研用房，項目選址符合規(guī)劃要求。并且中關(guān)村環(huán)?？萍紙@為成熟的科技園區(qū)，交通便利，通信發(fā)達，地理條件優(yōu)越，水文地質(zhì)、供水、供電、供熱、供氣、排水等建設(shè)項目所要求的必要條件均已具備，選址合理。三、原有項目情況（一）譜尼測試集團股份有限公司總體情況（一）譜尼測試集團股份有限公司總體情況譜尼測試集團股份有限公司原位于北京市海淀區(qū)蘇州街493盈智大廈，該建筑為11層建筑。公司主營業(yè)務(wù)為貨物運輸條件鑒定；電池測試（UN383試驗）、磁性檢測；MSDS編制；ROHS、POHS檢測及認證；REACH法令服務(wù)；環(huán)境檢測；綠色食品、無公害食

簡介：下面的138道題目，在二級考試中命中率極高。一、選擇題1下面敘述正確的是CA算法的執(zhí)行效率與數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)無關(guān)B算法的空間復(fù)雜度是指算法程序中指令（或語句）的條數(shù)C算法的有窮性是指算法必須能在執(zhí)行有限個步驟之后終止D以上三種描述都不對2以下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中不屬于線性數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的是CA隊列B線性表C二叉樹D棧3在一棵二叉樹上第5層的結(jié)點數(shù)最多是B注由公式2K1得A8B16C32D154下面描述中，符合結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計風格的是AA使用順序、選擇和重復(fù)（循環(huán)）三種基本控制結(jié)構(gòu)表示程序的控制邏輯B模塊只有一個入口，可以有多個出口C注重提高程序的執(zhí)行效率D不使用GOTO語句5下面概念中，不屬于面向?qū)ο蠓椒ǖ氖荄注P5558A對象B繼承C類D過程調(diào)用6在結(jié)構(gòu)化方法中，用數(shù)據(jù)流程圖（DFD）作為描述工具的軟件開發(fā)階段是BA可行性分析B需求分析C詳細設(shè)計D程序編碼7在軟件開發(fā)中，下面任務(wù)不屬于設(shè)計階段的是DA數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計B給出系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)C定義模塊算法D定義需求并建立系統(tǒng)模型8數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的核心是BA數(shù)據(jù)模型B數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)C軟件工具D數(shù)據(jù)庫9下列敘述中正確的是CA數(shù)據(jù)庫是一個獨立的系統(tǒng)，不需要操作系統(tǒng)的支持B數(shù)據(jù)庫設(shè)計是指設(shè)計數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)C數(shù)據(jù)庫技術(shù)的根本目標是要解決數(shù)據(jù)共享的問題D數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)的物理結(jié)構(gòu)必須與邏輯結(jié)構(gòu)一致10下列模式中，能夠給出數(shù)據(jù)庫物理存儲結(jié)構(gòu)與物理存取方法的是A注P108A內(nèi)模式B外模式C概念模式D邏輯模式11算法的時間復(fù)雜度是指CA執(zhí)行算法程序所需要的時間B算法程序的長度C算法執(zhí)行過程中所需要的基本運算次數(shù)D算法程序中的指令條數(shù)12算法的空間復(fù)雜度是指DA算法程序的長度B算法程序中的指令條數(shù)C算法程序所占的存儲空間D算法執(zhí)行過程中所需要的存儲空間13設(shè)一棵完全二叉樹共有699個結(jié)點，則在該二叉樹中的葉子結(jié)點數(shù)為B注利用公式NN0N1N2、N0N21和完全二叉數(shù)的特點可求出A349B350C255D35114結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計主要強調(diào)的是BA程序的規(guī)模B程序的易讀性C程序的執(zhí)行效率D程序的可移植性15在軟件生命周期中，能準確地確定軟件系統(tǒng)必須做什么和必須具備哪些功能的階段是D注即第一個階段A概要設(shè)計B詳細設(shè)計C可行性分析D需求分析C循環(huán)、遞歸、選擇D順序、選擇、循環(huán)32數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)是指B注P13，要牢記A數(shù)據(jù)所占的存儲空間量B數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)在計算機中的表示C數(shù)據(jù)在計算機中的順序存儲方式D存儲在外存中的數(shù)據(jù)33設(shè)有下列二叉樹圖見書P46對此二叉樹中序遍歷的結(jié)果為BAABCDEFBDBEAFCCABDECFDDEBFCA34在面向?qū)ο蠓椒ㄖ校粋€對象請求另一對象為其服務(wù)的方式是通過發(fā)送D注P56A調(diào)用語句B命令C口令D消息35檢查軟件產(chǎn)品是否符合需求定義的過程稱為A注P95A確認測試B集成測試C驗證測試D驗收測試36下列工具中屬于需求分析常用工具的是D注P67APADBPFDCNSDDFD37下面不屬于軟件設(shè)計原則的是C注P73A抽象B模塊化C自底向上D信息隱蔽38索引屬于BA模式B內(nèi)模式C外模式D概念模式39在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中，用來表示實體之間聯(lián)系的是DA樹結(jié)構(gòu)B網(wǎng)結(jié)構(gòu)C線性表D二維表40將ER圖轉(zhuǎn)換到關(guān)系模式時，實體與聯(lián)系都可以表示成BA屬性B關(guān)系C鍵D域41在下列選項中，哪個不是一個算法一般應(yīng)該具有的基本特征CA確定性B可行性C無窮性D擁有足夠的情報42希爾排序法屬于哪一種類型的排序法BA交換類排序法B插入類排序法C選擇類排序法D建堆排序法43在深度為5的滿二叉樹中，葉子結(jié)點的個數(shù)為CA32B31C16D1544對長度為N的線性表進行順序查找，在最壞情況下所需要的比較次數(shù)為B注要牢記AN1BNCN1/2DN/245信息隱蔽的概念與下述哪一種概念直接相關(guān)B注P74A軟件結(jié)構(gòu)定義B模塊獨立性C模塊類型劃分D模擬耦合度46面向?qū)ο蟮脑O(shè)計方法與傳統(tǒng)的的面向過程的方法有本質(zhì)不同，它的基本原理是CA模擬現(xiàn)實世界中不同事物之間的聯(lián)系B強調(diào)模擬現(xiàn)實世界中的算法而不強調(diào)概念C使用現(xiàn)實世界的概念抽象地思考問題從而自然地解決問題D鼓勵開發(fā)者在軟件開發(fā)的絕大部分中都用實際領(lǐng)域的概念去思考47在結(jié)構(gòu)化方法中，軟件功能分解屬于下列軟件開發(fā)中的階段是C注總體設(shè)計也就是概要設(shè)計A詳細設(shè)計B需求分析C總體設(shè)計D編程調(diào)試48軟件調(diào)試的目的是B注與軟件測試要對比著復(fù)習(xí)A發(fā)現(xiàn)錯誤B改正錯誤C改善軟件的性能D挖掘軟件的潛能49按條件F對關(guān)系R進行選擇，其關(guān)系代數(shù)表達式為CAR|X|RBR|X|RFCБFRD∏FR50數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計的過程中，視圖設(shè)計一般有三種設(shè)計次序，以下各項中不對的是D

簡介：第1頁共11頁C專職安全生產(chǎn)管理人員安全考核測試模擬試題專職安全生產(chǎn)管理人員安全考核測試模擬試題一、單項選擇題一、單項選擇題（本題型每題有（本題型每題有4個備選答案，其中只有個備選答案，其中只有1個答案是正確的，共個答案是正確的，共3030題，每題題，每題1分，分，多選、不選、錯選均不得分。多選、不選、錯選均不得分。）1、安全帶的報廢年限為（）。A、1～2年B、2～3年C、3～5年D、4～5年2、施工現(xiàn)場用電系統(tǒng)中，N線的絕緣色應(yīng)是（）。A、黑色B、白色C、淡藍色D、棕色3、施工現(xiàn)場用電工程的基本供配電系統(tǒng)應(yīng)按（）設(shè)置。A、一級B、二級C、三級D、四級4、電焊機一次側(cè)電源線的長度不應(yīng)大于（）。A、3MB、5MC、10MD、15M5、室內(nèi)固定式燈具的安裝高度應(yīng)不低于（）。A、24MB、2MC、18MD、15M6、在金屬容器內(nèi)施工，照明電源電壓不應(yīng)大于（）。A、36VB、24VC、12VD、6V7、為防止電焊弧光傷害眼睛，應(yīng)采取的防護方式是使用（）。A、墨鏡B、濾光鏡C、平光鏡D、風鏡8、用人單位應(yīng)當優(yōu)先采用有利于防治職業(yè)病的保護勞動者健康的新技術(shù)、新工藝、新材料，（）職業(yè)病危害嚴重的技術(shù)、工藝、材料。A、逐步替代B、禁止使用C、淘汰D、可以使用9、對產(chǎn)生嚴重職業(yè)病危害的作業(yè)崗位，應(yīng)當在醒目位置設(shè)置（）。A、警示標識和中文警示說明B、警示標識C、警示說明D、圖示10、多臺焊機的接地裝置應(yīng)分別由接地極處引接，不得（）。A、串聯(lián)B、并聯(lián)C、相同D、相連11、易燃倉庫內(nèi)嚴禁使用（）照明燈具。A、碘鎢燈B、25W白熾燈C、日光燈D、防爆燈12、職業(yè)病防治法中所稱用人單位是指（）。A、企業(yè)、事業(yè)單位、政府機關(guān)B、企業(yè)、科研單位、政府機關(guān)C、企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)濟組織D、企業(yè)單位13、（）是可燃品。第3頁共11頁C、安全施工措施D、工程造價24、業(yè)主直接發(fā)包的工程項目意外傷害保險由（）直接辦理。A、承包企業(yè)B、總承包單位C、業(yè)主D、監(jiān)理單位25、福建省人民政府重大安全事故行政責任追究規(guī)定各級人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)人和政府有關(guān)部門（）是其職責權(quán)限內(nèi)的安全生產(chǎn)第一責任人，全面承擔安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)責任。A、正職負責人B、副職負責人C、分管各項工作的負責人D、直接工作人員26、施工單位應(yīng)當設(shè)立安全生產(chǎn)管理機構(gòu)，配備（）安全生產(chǎn)管理人員。A、兼職B、專職C、業(yè)余D、代理27、專職安全生產(chǎn)管理人員的配備辦法由（）會同其他有關(guān)部門制定。A、企業(yè)負責人B、地方政府C、國務(wù)院建設(shè)行政主管部門D、項目經(jīng)理部28、根據(jù)建設(shè)部3號令工程建設(shè)重大事故報告和調(diào)查程序規(guī)定，在工程建設(shè)過程中重傷二十人以上的事故屬于（）重大事故。A、一級B、二級C、三級D、四級29、根據(jù)建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例規(guī)定，作業(yè)人員有權(quán)（）。A、拒絕接受施工交底B、修改施工交底和施工方案C、拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)D、修改工藝規(guī)程30、建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理的方針是（）。A、管生產(chǎn)必須管安全B、建立安全生產(chǎn)制度C、安全第一、預(yù)防為主D、建立政府的監(jiān)察機制二、多項選擇題二、多項選擇題（本題型每題有（本題型每題有5個備選答案，其中只有個備選答案，其中只有2525個是正確的，共個是正確的，共3030題，每題題，每題1分，多分，多選、少選、錯選均不得分。選、少選、錯選均不得分。）1、安全組織管理措施包括（）。A、企業(yè)或者項目內(nèi)部的控制方法B、保證個人、安全員和班組順利合作的方式C、企業(yè)或者項目內(nèi)部交流的方式D、員工能力的培養(yǎng)E、制定安全管理計劃2、目前出現(xiàn)建筑施工事故的主要類型是（）。

簡介：畢業(yè)設(shè)計（論計（論文）文）畢業(yè)設(shè)計題目C650普通車床的PLC電氣控制系統(tǒng)學(xué)生姓名黃宗江學(xué)號1260720121186系別機電工程系專業(yè)機電一體化技術(shù)指導(dǎo)教師張彥專業(yè)技術(shù)職務(wù)助教重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處二〇一一年七月畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)內(nèi)容一、設(shè)計內(nèi)容1．對本課題的總體介紹．對本課題的總體介紹傳統(tǒng)的自動控制系統(tǒng)由繼電器接觸器控制組成，存在故障多、可靠性差、工作壽命短、不易檢修等缺點。隨著PLC的普及和完善，以及PLC本身所具有的高可靠性、易編程修改的特點，在自動控制系統(tǒng)中應(yīng)用取得了良好的效果。C650普通車床示意圖如下所示。C650臥式車床屬中型車床，加工工件回轉(zhuǎn)半徑最大可達1020MM，長度可達3000MM。工藝過程為了加工各種旋轉(zhuǎn)表面，車床具有切削運動主運動和進給運動和輔助運動。主運動是主軸通過卡盤或頂尖帶動工件作旋轉(zhuǎn)運動。進給運動是溜板帶動刀架的縱向和橫向的直線運動。輔助運動是指刀架的快速移動及工件的加緊與放松。2．主要內(nèi)容．主要內(nèi)容21主電動機M1采用全壓空載直接啟動。22要求主電動機M1能實現(xiàn)正、反向連續(xù)運轉(zhuǎn)。停止時，由于工件轉(zhuǎn)動慣量大，采用反接制動。23為便于對刀操作，要求M1能實現(xiàn)單向點動控制，同時定子串入電阻獲得低速點動。24主軸啟動之后，再啟動冷卻泵電動機25有必要的保護和聯(lián)鎖，有安全可靠的照明電路。33對完成課題內(nèi)容的具體要求對完成課題內(nèi)容的具體要求31編制電氣控制總體方案說明；32設(shè)計電氣控制原理圖；1主電路設(shè)計；2交流控制電路設(shè)計；3主要器件參數(shù)計算；4PLC控制電路設(shè)計包括PLC硬件結(jié)構(gòu)配置及PLC控制原理電路設(shè)計；5PLC控制程序設(shè)計系統(tǒng)控制流程圖和PLC控制梯形圖程序；用仿真軟件和編程軟件將程序錄入計算機并進行模擬調(diào)試。

簡介：強度標準值是立方抗壓強度總體分布中的一個值，強度低于該值得百分率不超過5，即有95的保證率?；炷恋膹姸确譃镃75、C10、C15、C20、C25、C30、C35、C40、C45、C50、C55、C60等十二個等級。注GB500102010混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范第412條1、素混凝土結(jié)構(gòu)的混凝土強度等級不應(yīng)低于C15；2、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的混凝土強度等級不應(yīng)低于C20；3、采用強度等級400MPA及以上的鋼筋時，混凝土強度等級不應(yīng)低于C25。4、預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)的混凝土強度等級不宜低于C40，且不應(yīng)低于C30。重點說明混凝土配合比是指混凝土中各組成材料（水泥、水、砂、石）之間的比例關(guān)系。有兩種表示方法一種是以1立方米混凝土中各種材料用量，如水泥300千克，水180千克，砂690千克，石子1260千克；1、其中塌落度和小編實際接觸的相差甚多（小編接觸的多為150±30MM），此處可能是實驗室配比，實際使用的考慮泵送加大了；2、抗壓強度一欄為收集數(shù)據(jù)，工程實際和氣溫及養(yǎng)護環(huán)境有關(guān)此試驗數(shù)據(jù)為標準實驗室獲得，砂采用中砂，細度模數(shù)為294，碎石為5～315MM連續(xù)粒級。各等級混凝土配比也可以通過摻加外加劑來調(diào)整?；炷翗颂柵c強度等級混凝土標號與強度等級長期以來，我國混凝土按抗壓強度分級，并采用“標號”表征。1987年GBJ10787標準改以“強度等級”表達。DL/T50571996水工混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范，DL/T50821998水工建筑物抗冰凍設(shè)計規(guī)范，DL51081999混凝土重力壩設(shè)計規(guī)范等，均以“強度等級”表達，因而新標準也以“強度等級”表達以便統(tǒng)一稱謂。水工混凝土除要滿足設(shè)計強度等級指標外，還要滿足抗?jié)B、抗凍和極限拉伸值指標。不少大型水電站工程中重要部位混凝土，常以表示混凝土耐久性的抗凍融指標或極限拉伸值指標為主要控制性指標。

簡介：吉大C語言程序設(shè)計在線作業(yè)一0005試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共40分1有以下程序INCLUDEUNIONPW{INTICHARCH［2］}AMAIN（）{ACH［0］13ACH［1］0PRINTF（D＼N,AI）}程序的輸出結(jié)果是A13B14C208D209答案A2設(shè)有以下語句CHARX3,Y6,ZZXY2則Z的二進制值是A00010100B00011011C00011100D00011000答案B3下列程序的輸出結(jié)果是MAIN（）{DOUBLED32INTX,YX12Y（X38）50PRINTF（D＼N,DY）}6在16位IBMPC機上使用C語言，若有如下定義STRUCTDATA{INTICHARCHDOUBLEF}B則結(jié)構(gòu)變量B占用內(nèi)存的字節(jié)數(shù)是A1B2C7D11答案D7以下程序的輸出結(jié)果是INCLUDESTDIOHVOIDREVERSEINTA,INTN{INTI,TFORI0IN2I{TAIAIAN1IAN1IT}}MAIN{

簡介：吉大C語言程序設(shè)計在線作業(yè)二0004試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共40分1SIZEOF（FLOAT）是A一個雙精度型表達式B一個整型表達式C一種函數(shù)調(diào)用D一個不合法的表達式答案B2下列程序的輸出結(jié)果是INTB2INTFUNC（INTA）{BARETURN（B）}MAIN（）{INTA2,RES2RESFUNC（PRINTF（D＼N,RES）}A4B6C8D10答案B3在16位IBMPC機上使用C語言，若有如下定義STRUCTDATA{INTICHARCHDOUBLEF}B則結(jié)構(gòu)變量B占用內(nèi)存的字節(jié)數(shù)是6若有以下程序INCLUDEINTA［］{2,4,6,8}MAIN（）{INTIINTPAFOR（I0I4I）A［I］PPRINTF（D＼N,A［2］）}上面程序輸出結(jié)果是A6B8C4D2答案D7有如下程序INTA［10］{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}；INTPBP［5］則B的值是A5B6C9D8答案C8設(shè)有以下語句CHARX3,Y6,ZZXY2則Z的二進制值是A00010100B00011011

簡介：吉大C語言程序設(shè)計在線作業(yè)二0001試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共40分1閱讀以下程序及對程序功能的描述，其中正確的描述是INCLUDEMAIN（）{FILEIN,OUTCHARCH,INFILE［10］,OUTFILE［10］PRINTF（ENTERTHEINFILENAME＼N）SCANF（S,INFILE）PRINTF（ENTERTHEOUTFILENAME＼N）SCANF（S,OUTFILE）IF（（INFOPEN（INFILE,R））NULA程序完成將磁盤文件的信息在屏幕上顯示的功能B程序完成將兩個磁盤文件合二為一的功能C程序完成將一個磁盤文件復(fù)制到另一個磁盤文件中D程序完成將兩個磁盤文件合并并在屏幕上輸出答案C2有如下程序INTA［10］{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}；INTPBP［5］則B的值是A5B6C9D8答案C6執(zhí)行以下程序后，A,B的值分別為MAIN（）{INTA,B,K4,M6,P1AP1B（P1）（P2）7PRINTF（AD＼N,A）PRINTF（BD＼N,B）}A1,5B1,6C0,7D4,10答案C7若已定義INTA［］{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},PA,I其中0I9,則對A數(shù)組元素不正確的引用是AA［PA］B（

簡介：中國商飛公司首架中國商飛公司首架C919C919大飛機首次飛行試驗圓滿完大飛機首次飛行試驗圓滿完成心得體會成心得體會“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”5月14日6時52分，編號為B001J的C919大飛機從浦東機場第4跑道起飛，于9時54分安全降落，標志著中國商飛公司即將交付首家用戶的首架C919大飛機首次飛行試驗圓滿完成。這不禁讓筆者想起習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上所講的一句話“志存高遠方能登高望遠，胸懷天下才可大展宏圖?！睆?006年立項到2022年首飛試驗成功，十七年磨一劍，中國大飛機“臥薪嘗膽”終于“一鳴驚人”。這種心中有夢、執(zhí)著追夢、勇于圓夢的精神，值得我們黨員干部尤其是年輕干部細細品讀和深入學(xué)習(xí)。對風險“零”畏懼，“一”心一意構(gòu)筑“中國創(chuàng)造”對風險“零”畏懼，“一”心一意構(gòu)筑“中國創(chuàng)造”夢。夢?！翱缮暇盘鞌堅?，可下五洋捉鱉”，中國人的飛天情結(jié)從未停止。進入新時代，研制屬于中國人自己的國產(chǎn)大飛機，成為中國航天強國夢的重要組成部分。C919大飛機作為重大專項，是黨中央、國務(wù)院建設(shè)創(chuàng)新型國家，提高我國自主創(chuàng)新能力和增強國家核心競爭力的重大戰(zhàn)略決策，是國家中長期科學(xué)與技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（20062020）確定的16個重大專項之一。讓中國的大飛機飛上對困難“零”膽怯，“一”鳴驚人實現(xiàn)“中國航天”對困難“零”膽怯，“一”鳴驚人實現(xiàn)“中國航天”夢。夢?！鞍资讐研鸟Z大海，青春浩氣走千山”，經(jīng)過十余年的克難攻堅，目前C919大型客機已經(jīng)完成立項論證、可行性論證、預(yù)發(fā)展階段工作，轉(zhuǎn)入工程發(fā)展階段。成為我國按照國際民航規(guī)章自行研制、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機。值得一提的是，C919一舉攻克了包括飛機發(fā)動機一體化設(shè)計、電傳飛控系統(tǒng)控制律、主動控制技術(shù)等100多項核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，而且采用了先進氣動布局、結(jié)構(gòu)材料和機載系統(tǒng)，直接運營成本降低10％。這標志著中國由此實現(xiàn)了民機技術(shù)集群式突破，形成了大型客機發(fā)展核心能力。這啟示著廣大青年干部，只要心中有夢、眼里有光、腳下有路，不勝不休，就能取得“不鳴則已，一鳴驚人”的驕人成績，圓夢也就成了水到渠成的事情?！皻v經(jīng)艱難成偉業(yè)，人間萬事出艱辛”，C919大飛機雖已初戰(zhàn)告捷，但未來還有很長的一段路要走。對于青年干部來說同樣如此，實現(xiàn)第二個百年奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，不是敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，歷程同樣艱辛。廣大青年干部要以“斗罷艱險又出發(fā)”的精神，把夢想根植心底，落實到行動中去，爭當無愧于黨和人民的那個“先鋒人物”。

簡介：東北大學(xué)C語言及程序設(shè)計X在線平時作業(yè)200001試卷總分100得分100一、單選題共20道試題,共80分1一個Ｃ語言程序總是從（）。A主過程開始執(zhí)行B主函數(shù)開始執(zhí)行C子程序開始執(zhí)行D主程序開始執(zhí)行答案B2執(zhí)行下面的程序后的數(shù)學(xué)結(jié)果為（）INTX,Y,ZX20,Y40,Z15WHILEXYX4,Y4Z2PRINTF“D,D,D”,X,Y,ZA40,36,30B32,8,7C32,28,7D32,28,75答案C3對于條件表達式（M）AA,其中的表達式M等價于（）。AM0BM1C32768～32767D256～255答案B7以下不正確的C語言標識符是（）。AINTBA_1_2CAB1EXED_X答案A8當正常執(zhí)行了文件關(guān)閉操作時，F(xiàn)CLOSE函數(shù)的返回值是（）。A1B隨機值C0D1答案C9若有定義INTA2,B9,KKABA則K的值是A65B7C6

簡介：2022年5月統(tǒng)考模擬練習(xí)大學(xué)英語C5試卷總分100得分100一、閱讀理解共2道試題,共30分5INCHINA,THEREREMANYDIFFERENTKINDSOFFOODSOMEOFTHEMAREVERYPOPULARTHEREALCHINESEFOODISDUMPLINGS（餃子）NOWLETSTALKABOUTTHEM,OKEVERYONEINCHINALIKESDUMPLINGSVERYMUCH,ANDTHEREAREMANYDIFFERENTKINDSOFDUMPLINGSSOMEHAVEMEATANDVEGETABLESINTHEMOTHERSHAVESUGAR,EGGSANDSOONILIKEDUMPLINGSWITHVEGETABLESANDPORKBETTERTHANANYOTHERKINDUSUALLYPEOPLEMAKEDUMPLINGSATHOMEIFYOUHAVENOTIMETOMAKETHEM,YOUCANBUYTHEMFROMANYSUPERMARKETTHENYOUTAKETHEMHOMEANDEATTHEMWITHVINEGARTHESPRINGFESTIVALISVERYIMPORTANTINCHINAWHENITCOMES,WEMAKEDUMPLINGSUSUALLYWEPUTACOININADUMPLINGIFONEEATSTHEDUMPLINGWITHTHECOININIT,HEWILLBELUCKYINTHEYEARINTHEOLDDAYS,PEOPLECOULDNTOFTENEATDUMPLINGS,BECAUSETHEYWEREVERYPOORNOWOURCOUNTRYISBECOMINGSTRONGERANDSTRONGER,ANDOURPEOPLEARERICHERANDRICHERWECANEATTHEMVERYOFTENNOWTELLME,DOYOULIKEDUMPLINGSWELCOMETOCHINA,WELLINVITEYOUTOEATTHEREALCHINESEFOOD－DUMPLINGS1INCHINA,THEREALCHINESEFOODISDUMPLINGSATBFDAUGHTERSTRYTOCOMEFORTHEIRMEALAFTERTHEDINNER,THEYSTAYLATETOWELCOMETHENEWYEARTHENEWYEARCELEBRATIONKEEPSONFORAFEWDAYSONTHEMORNINGOFTHEFIRSTDAY,CHILDRENANDUNMARRIEDPEOPLEGOTOVISITTHEIRELDERSAFTERTHAT,PEOPLEPAYNEWYEARCALLSTOEACHOTHERANDGIVEEACHOTHERGIFTSDURINGTHEFESTIVALALLTHEMAINSTREETSAREFULLOFPEOPLE,ANDIFYOUCANGETONTOABUSWITHOUTHAVINGTOFIGHTYOURWAYIN,YOU’REREALLYLUCKY1ASWEKNOW,JANUARY1IS____ATHELUNARNEWYEARDAYBNOTAHOLIDAYCTHESPRINGFESTIVALDNEWYEAR’SDAY答案D2WHATDAYISTHELUNARNEWYEAR’SEVEABETWEENDECEMBER1OFTHEOLDYEARANDJANUARY1OFTHENEWYEARBBEFOREJANUARY19CBETWEENJANUARYTHE21STANDFEBRUARYTHE19THDAFTERFEBRUARYTHETWENTIETH答案C3PEOPLEDOTHEIRHOUSESAGOODCLEANINGDURINGTHELASTFEWDAYSOFTHEOLDYEAR____ATOWELCOMEFAMILYMEMBERS

簡介：編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼第1頁共13頁第1頁共13頁第三章第三章C程序的流程設(shè)計程序的流程設(shè)計一、教學(xué)的目的與要求一、教學(xué)的目的與要求掌握順序、選擇、循環(huán)三類程序流程控制語句，以及轉(zhuǎn)移語句，能夠正確使用它們編程。二、重點與難點二、重點與難點IF語句中的條件表達式，IF語句中IFELSE的匹配關(guān)系，IF語句的嵌套；SWITCH語句的控制流程，SWITCH語句的嵌套；三種循環(huán)語句的格式和功能，循環(huán)嵌套的使用；轉(zhuǎn)移語句的使用。三、教學(xué)內(nèi)容三、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)第一節(jié)算法算法1、算法的概念為解決某一個問題而采取的方法和步驟，就稱為算法。2、算法的性質(zhì)①有窮性一個算法應(yīng)包含有限的操作步驟②一個初始此動作序列只有一個初始動作③確定性算法中的每一個步驟都應(yīng)當是確定性的，僅有一個后繼動作。④有一個或多個輸出序列終止表示問題得到解答或問題沒有解答，沒有輸出的算法是沒有意義的。第二節(jié)第二節(jié)選擇型程序設(shè)計選擇型程序設(shè)計1、IF語句的形式①IF（條件表達式）語句②IF（條件表達式）語句1ELSE語句2注意注意①IF語句中的條件表達式一般為邏輯表達式或關(guān)系表達式，但也可以是任意的數(shù)值類型（包括整型、實型、字符型、指針類型），例如下列語句也是合法的。IF‘A’PRINTF“D”,’A’②在IF語句中，分號是語句的結(jié)束標志。③在IF和ELSE后面可以只含一個內(nèi)嵌的操作語句，也可以有多個操作語句，此時用花括號將幾個語句括起來成為一個復(fù)合語句。例1以下不正確的IF語句形式是（）。A）IFXYB）IFXYXYC）IFXYSCANF“D”,D）IFXY{XY}答案答案C詳解詳解SCANF“D”,FLOATP,W,D,FPRINTF“請輸入每公里每噸貨物的基本運費”SCANF“F”,PRINTF“請輸入貨物重”SCANF“F”,PRINTF“請輸入公里數(shù)”SCANF“F”,SWITCHINTS/250{CASE0D0BREAKCASE1D005BREAKCASE2CASE3D0075BREAKCASE4CASE5

簡介：支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達教師反思支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達教師反思基本信息縣（市、區(qū)）學(xué)校姓名學(xué)科能力維度□學(xué)情分析□教學(xué)設(shè)計√學(xué)法指導(dǎo)□學(xué)業(yè)評價所屬環(huán)境□多媒體教學(xué)環(huán)境□混合學(xué)習(xí)環(huán)境√智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點C4支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達實踐問題智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下的學(xué)習(xí)方式可能有哪些變化智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下的學(xué)習(xí)成果可能有哪些表現(xiàn)方式材料要求回顧自己指導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達的實踐經(jīng)歷，并對實踐效果進行反思和總結(jié)，說明你認為創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達活動對于學(xué)生成長有何意義，開展實踐中遇到了哪些問題，你是如何去解決這些問題的。不少于300字。教學(xué)環(huán)境□多媒體教學(xué)環(huán)境□混合學(xué)習(xí)環(huán)境√智慧學(xué)習(xí)環(huán)境實踐經(jīng)歷實踐效果技術(shù)作用存在問題自評等級□優(yōu)秀□合格□不合格校評等級□優(yōu)秀□合格□不合格是否推優(yōu)□校優(yōu)□縣優(yōu)評審簽名支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達教師反思支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達教師反思基本信息縣（市、區(qū)）學(xué)校姓名學(xué)科能力維度□學(xué)情分析□教學(xué)設(shè)計√學(xué)法指導(dǎo)□學(xué)業(yè)評價所屬環(huán)境□多媒體教學(xué)環(huán)境□混合學(xué)習(xí)環(huán)境√智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點C4支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達實踐問題智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下的學(xué)習(xí)方式可能有哪些變化智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下的學(xué)習(xí)成果可能有哪些表現(xiàn)方式材料要求回顧自己指導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達的實踐經(jīng)歷，并對實踐效果進行反思和總結(jié)，說明你認為創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達活動對于學(xué)生成長有何意義，開展實踐中遇到了哪些問題，你是如何去解決這些問題的。不少于300字。教學(xué)環(huán)境□多媒體教學(xué)環(huán)境□混合學(xué)習(xí)環(huán)境√智慧學(xué)習(xí)環(huán)境實踐經(jīng)歷實踐效果技術(shù)作用存在問題自評等級□優(yōu)秀□合格□不合格校評等級□優(yōu)秀□合格□不合格是否推優(yōu)□校優(yōu)□縣優(yōu)評審簽名

簡介：BP2C/BP2CH檢驗大綱檢驗大綱VER100090826目錄1檢驗前各種必備資料工具的準備檢驗前各種必備資料工具的準備12工程整體配置的核對工程整體配置的核對13裝置上電后檢查裝置上電后檢查24裝置參數(shù)檢查裝置參數(shù)檢查25電氣量的檢驗電氣量的檢驗351裝置是否正常運行的檢查352裝置與上位機通訊功能的檢驗353裝置打印功能的檢驗454裝置開入項目的檢驗455裝置交流量項目檢驗756裝置邏輯出口項目的檢驗857裝置各信號輸出項目的檢驗958裝置各邏輯功能的檢驗105檢查壓板標識，把手標識，空開標識，，板件標識，端子排標識及序號與圖紙一致6核對端子排型號（廠家類型，單/雙層）與圖紙計劃單相符，所有端子排聯(lián)接片長度正確，位置準確，無遺漏現(xiàn)象7打印機抽屜裝配位置恰當正確，推拉靈活，并可關(guān)閉到位8對照圖紙檢查扎線套管編號無錯誤及遺漏9空氣開關(guān)，船型開關(guān)及門動照明開關(guān)動作靈活，無卡澀現(xiàn)象10合上各電源開關(guān)，萬用表的歐姆檔檢查端子排X11；XI4（電源回路）無短路現(xiàn)象3裝置上電后檢查裝置上電后檢查1按正確的工作電壓及上電次序上電，上電后裝置應(yīng)無異音，無異味，如有異常應(yīng)立即切斷工作電源，查明原因后方可再次上電2檢查1KK；2KK空開接線的正確性A只合上1KK，檢查液晶顯示正常，相關(guān)運行指示燈亮，萬用表測量X111/15端子有額定電壓，X119/23端子無電壓，斷開1KK后X111/15端子無電壓B只合上2KK，萬用表測量X119/23端子有額定電壓，X111/15端子無電壓，斷開2KK后X119/23端子無電壓3上電后液晶顯示正常，對比度適中，裝置可正常點亮和熄滅背景光，4包括復(fù)位按鈕，所有按鍵應(yīng)起落靈活，響應(yīng)靈敏，無卡澀現(xiàn)象5所有信號及告警指示燈點亮?xí)r應(yīng)亮度適中，顏色正確，無特亮或特暗現(xiàn)象，要保證信號燈的中心點對應(yīng)在貼膜的圓心，不可偏向任何一邊，信號燈高度恰當，不可頂出貼膜6柜內(nèi)照明燈工作正常4裝置參數(shù)檢查裝置參數(shù)檢查結(jié)合收口文檔中的BP2C工程軟件配置單或者BP2CH工程軟件配置單，進入裝置查看菜單下的裝置信息界面查看軟件版本日期，同時按下F1和F2后顯示保護、管理CRC碼信息；參數(shù)配置、元件配置等CRC碼信息，仔細核對裝置內(nèi)部配置參數(shù)是否正確。如參數(shù)配置、元件配置等CRC碼信息不對，可退至裝置主界面后同時按下F1確認，進入廠家菜單依據(jù)配置單正確配置各項參數(shù)。序號參數(shù)名稱結(jié)論1參數(shù)設(shè)置CRC校驗碼2元件配置CRC校驗碼3圖形設(shè)置CRC校驗碼4信號設(shè)置CRC校驗碼5軟壓板CRC校驗碼6管理軟件CRC校驗碼7保護軟件CRC校驗碼8管理軟件版本9管理軟件日期10保護軟件版本11保護軟件日期

簡介：支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達情境描述支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達情境描述基本信息縣（市、區(qū)）學(xué)校姓名學(xué)科能力維度□學(xué)情分析□教學(xué)設(shè)計√學(xué)法指導(dǎo)□學(xué)業(yè)評價所屬環(huán)境□多媒體教學(xué)環(huán)境□混合學(xué)習(xí)環(huán)境√智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點C4支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達實踐問題智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下的學(xué)習(xí)方式可能有哪些變化智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下的學(xué)習(xí)成果可能有哪些表現(xiàn)方式材料要求請簡要描述為什么要支持學(xué)生進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達技術(shù)在這些活動中可能有哪些作用不少于200字。教學(xué)環(huán)境□多媒體教學(xué)環(huán)境□混合學(xué)習(xí)環(huán)境√智慧學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計緣由技術(shù)作用自評等級□優(yōu)秀□合格□不合格校評等級□優(yōu)秀□合格□不合格是否推優(yōu)□校優(yōu)□縣優(yōu)評審簽名支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達情境描述支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達情境描述基本信息縣（市、區(qū)）學(xué)校姓名學(xué)科能力維度□學(xué)情分析□教學(xué)設(shè)計√學(xué)法指導(dǎo)□學(xué)業(yè)評價所屬環(huán)境□多媒體教學(xué)環(huán)境□混合學(xué)習(xí)環(huán)境√智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點C4支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達實踐問題智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下的學(xué)習(xí)方式可能有哪些變化智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下的學(xué)習(xí)成果可能有哪些表現(xiàn)方式材料要求請簡要描述為什么要支持學(xué)生進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達技術(shù)在這些活動中可能有哪些作用不少于200字。教學(xué)環(huán)境□多媒體教學(xué)環(huán)境□混合學(xué)習(xí)環(huán)境√智慧學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計緣由技術(shù)作用自評等級□優(yōu)秀□合格□不合格校評等級□優(yōu)秀□合格□不合格是否推優(yōu)□校優(yōu)□縣優(yōu)評審簽名