簡(jiǎn)介：車載接觸網(wǎng)運(yùn)行狀態(tài)檢測(cè)裝置（3C）暫行技術(shù)條件II1范圍12規(guī)范性引用文件1

簡(jiǎn)介：C語(yǔ)言基本知識(shí)1每個(gè)C程序有且只有一種主函數(shù)MAIN,且程序必須從MAIN函數(shù)開始執(zhí)行，并在MAIN函數(shù)中結(jié)束。2在C語(yǔ)言中，用E來(lái)表達(dá)科學(xué)計(jì)數(shù)法時(shí)，規(guī)定在E的前面必須有數(shù)字，背面必須為整數(shù)。3用單引號(hào)括起來(lái)的一種字符常量只能寄存一種字符C語(yǔ)言中沒(méi)有字符串變量，只能用字符數(shù)組來(lái)存儲(chǔ)字符串。4外部變量在編譯時(shí)由系統(tǒng)分派永久的內(nèi)存空間，因此外部變量的類型不是自動(dòng)存儲(chǔ)類別。5在一種函數(shù)內(nèi)的復(fù)合語(yǔ)句中定義的變量，只能在這個(gè)復(fù)合語(yǔ)句范疇內(nèi)有效。6用SIZEOFINT計(jì)算INT類型數(shù)據(jù)的字節(jié)數(shù)。7C語(yǔ)言運(yùn)營(yíng)時(shí)，一方面系統(tǒng)檢查語(yǔ)法的正誤，再運(yùn)營(yíng)程序的語(yǔ)法；C語(yǔ)言中，可以在一種函數(shù)中嵌套一種函數(shù)，但是不能但是不能在一種函數(shù)中定義一種函數(shù)一種函數(shù)中定義一種函數(shù)；只有在函數(shù)外部定義的函數(shù)才是外部函數(shù)；C語(yǔ)言的子程序有過(guò)程和函數(shù)兩種。8預(yù)解決命令行的位置沒(méi)有規(guī)定，只是習(xí)慣放在前面；在源文獻(xiàn)中的可以有多條預(yù)解決命令，但一行只能寫一條；宏名的大寫只是習(xí)慣性的表達(dá)；宏替代不僅不占用運(yùn)營(yíng)時(shí)間還不分派內(nèi)存空間。9FEOF函數(shù)的作用是檢查文獻(xiàn)與否結(jié)束，當(dāng)結(jié)束時(shí)返回的值為非零，否則為零?；诙x后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)幫它賦值為0,STATIC為核心字不能被用作它用。21頻繁地使用空語(yǔ)句會(huì)減少程序的可讀性和運(yùn)算速度。22運(yùn)算符％兩邊都應(yīng)是整數(shù)，賦值語(yǔ)句左邊應(yīng)當(dāng)是變量，而非體現(xiàn)式，強(qiáng)制轉(zhuǎn)換語(yǔ)句強(qiáng)制類型應(yīng)加括號(hào)。23在邏輯運(yùn)算符中，其兩側(cè)的運(yùn)算符對(duì)象為任意合法的體現(xiàn)式即可。24函數(shù)FREADIARRAY,2,16,FP的功能是，從FP所指的數(shù)據(jù)文獻(xiàn)中讀取16次2字節(jié)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到數(shù)組IARRAY中。25整個(gè)流式文獻(xiàn)也可以隨機(jī)存取數(shù)據(jù)，C語(yǔ)言文獻(xiàn)中有好多函數(shù)可以達(dá)到寫入數(shù)據(jù)時(shí)，未經(jīng)輸入數(shù)據(jù)，達(dá)到不覆蓋的目的，在進(jìn)行寫操作時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉文獻(xiàn)。26使用PUTCHAR、GETCHAT、PUTS、GETS、PRINTF、SCANF函數(shù)時(shí)，必須在程序的開頭浮現(xiàn)涉及頭文獻(xiàn)INCLUDE”STDIOH”的命令行，而使用字符串解決函數(shù)時(shí)，必須在程序的開頭浮現(xiàn)涉及頭文獻(xiàn)INCLUDE”STRINGH”命令行，而使用數(shù)學(xué)函數(shù)時(shí)，必須在程序的開頭浮現(xiàn)涉及頭文獻(xiàn)INCLUDE”MATHH”的命令行。27一種斜杠與不不小于等于127任意數(shù)字按一種字符計(jì)算，一種斜杠與任意一種字符按一種字符計(jì)算。28一種C程序可以有一種或多種程序文獻(xiàn)，也可以有一種或多種函數(shù)，因此一種C語(yǔ)言程序可以實(shí)現(xiàn)多種算法。29根據(jù)C語(yǔ)言規(guī)定，注釋語(yǔ)句可以換行寫，并且一種“/”和其

簡(jiǎn)介：青少年軟件編程（青少年軟件編程（C語(yǔ)言）等級(jí)考試試卷（一級(jí)）語(yǔ)言）等級(jí)考試試卷（一級(jí)）分?jǐn)?shù)100題數(shù)5一、編程題（共5題，每題20分，共100分）1數(shù)的輸入和輸出數(shù)的輸入和輸出數(shù)的輸入和輸出輸入一個(gè)整數(shù)和雙精度浮點(diǎn)數(shù)，先將浮點(diǎn)數(shù)保留2位小數(shù)輸出，然后輸出整數(shù)。時(shí)間限制1000內(nèi)存限制65536輸入輸入一行兩個(gè)數(shù)，分別為整數(shù)N（不超過(guò)整型范圍），雙精度浮點(diǎn)數(shù)F，以一個(gè)空格分開。輸出輸出一行兩個(gè)數(shù)，分別為保留2位小數(shù)輸出的F,以及整數(shù)N，以一個(gè)空格分開。樣例輸入樣例輸入100123456789樣例輸出樣例輸出12346100試題編號(hào)試題類型編程題標(biāo)準(zhǔn)答案試題難度一般試題解析INCLUDEINCLUDEUSINGNAMESPACESTDINTMAIN{INTNDOUBLEFCINNCINFCOUTUSINGNAMESPACESTDINTMAINCHARACINAIFAA}4特殊求和特殊求和特殊求和如果一個(gè)數(shù)能夠被7整除或者十進(jìn)制表示中含有數(shù)字7,那么我們稱這個(gè)數(shù)為幻數(shù)，比如17，21，73是幻數(shù)，而6，59不是。

簡(jiǎn)介：自動(dòng)檔自動(dòng)檔C2C2科目三考試流程、合格標(biāo)準(zhǔn)科目三考試流程、合格標(biāo)準(zhǔn)一上車準(zhǔn)備上車準(zhǔn)備考生須按安全員指示，靠近車身，自左前車門向后繞車一周，確認(rèn)安全后打開車門上車。上車后聽到語(yǔ)音提示“請(qǐng)學(xué)員做好考試準(zhǔn)備，并進(jìn)行指紋驗(yàn)證”，首先調(diào)整座位，調(diào)整內(nèi)、外后視鏡，系好安全帶。然后進(jìn)行指紋驗(yàn)證。二起步起步準(zhǔn)備工作完成以后，當(dāng)聽到語(yǔ)音提示“請(qǐng)起步”后，啟動(dòng),踏死剎車，掛D檔，打左轉(zhuǎn)向燈大于3秒，同時(shí)左扭頭觀察左后視鏡，確認(rèn)安全后，鳴笛，松手剎，平穩(wěn)起步，撥正轉(zhuǎn)向燈。在坡路起步時(shí)禁止后溜。三路口右轉(zhuǎn)彎路口右轉(zhuǎn)彎當(dāng)聽到語(yǔ)音提示“前方路口右轉(zhuǎn)彎”后，開右轉(zhuǎn)向燈大于3秒后，按導(dǎo)向箭頭車道右轉(zhuǎn)至行車道。四掉頭掉頭當(dāng)聽到語(yǔ)音提示“前方請(qǐng)掉頭”后，考生應(yīng)打左轉(zhuǎn)向燈大于3秒，通過(guò)左后視鏡觀察左后方交通情況，確認(rèn)安全后，降低車速，駛?cè)氲纛^區(qū)域。駛?cè)氲纛^區(qū)域時(shí)應(yīng)左右觀察路況，確認(rèn)安全后駛?cè)胄萝嚨勒Ｐ旭偛㈥P(guān)閉左轉(zhuǎn)向燈。1寬路調(diào)頭，變道進(jìn)入調(diào)頭車道，減速至10碼以下打左轉(zhuǎn)向燈觀察對(duì)向來(lái)車情況，可慢，可停，選擇調(diào)頭時(shí)機(jī)，注意避讓左后輪障礙物和道路實(shí)線。八加減速操作加減速操作當(dāng)聽到語(yǔ)音提示“請(qǐng)完成加減速動(dòng)作”后，考生應(yīng)該穩(wěn)加油門將時(shí)速超過(guò)40KM/H,然后回調(diào)速度考試路段全程車速最高在40碼，起步20碼，集鎮(zhèn)20碼內(nèi)，路況較好的坡段30碼，調(diào)頭5碼，轉(zhuǎn)彎10碼內(nèi)，進(jìn)門10碼內(nèi)，出門20碼。路況復(fù)雜的路段，不宜超車的情況下，可慢速跟隨，不到萬(wàn)不得已不要停車。九會(huì)車會(huì)車當(dāng)聽到語(yǔ)音提示“前方會(huì)車”后，考生須注意前方來(lái)車，靠行車道右側(cè)行駛至?xí)図?xiàng)目結(jié)束。注意避讓其他車輛，不能壓非機(jī)動(dòng)車道線。十超車超車當(dāng)聽到語(yǔ)音提示“請(qǐng)完成超車動(dòng)作”后，考生應(yīng)打左轉(zhuǎn)向燈大于3秒，同時(shí)通過(guò)左后視鏡觀察左后方交通情況，確認(rèn)安全后方可向左轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，駛?cè)胱髠?cè)車道進(jìn)行超車。超過(guò)被超車輛，確認(rèn)與被超車輛保持安全距離后，打右轉(zhuǎn)向燈大于3秒，同時(shí)通過(guò)右后視鏡觀察右后方，確認(rèn)安全后駛?cè)朐嚨勒Ｐ旭?。?dāng)不具備超車條件時(shí)，可等待條件允許時(shí)，完成超車動(dòng)作，禁止右側(cè)超車。十一十一直線行駛直線行駛當(dāng)聽到語(yǔ)音提示“請(qǐng)保持直線行駛”后，考生應(yīng)目視前方，雙手控制好方向盤，保持車輛直線行駛。嚴(yán)禁騎壓道路分界線。1車在直行的過(guò)程中,始終保持車輛在本車道居中的位置。

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多畢業(yè)設(shè)計(jì)_c6160臥式車床數(shù)控化改造設(shè)計(jì)精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：喝高度酒能殺病毒吃維喝高度酒能殺病毒吃維C片能增強(qiáng)免疫協(xié)和專家為你指點(diǎn)迷津片能增強(qiáng)免疫協(xié)和專家為你指點(diǎn)迷津喝高度酒能殺病毒吃維C片能增強(qiáng)免疫協(xié)和專家為你指點(diǎn)迷津因新冠肺炎疫情的影響人們對(duì)“如何增強(qiáng)免疫力”這一話題的關(guān)注達(dá)到至高點(diǎn)于是出現(xiàn)了各式各樣的“增強(qiáng)免疫突擊法”如以瓶為單位灌維C大法，喝高度酒殺毒法啃大蒜、嚼檳榔預(yù)防法看得小編是眼花繚亂，一腦子的問(wèn)號(hào)究竟什么是免疫力呢怎樣增強(qiáng)免疫力呢網(wǎng)傳的這些花式增強(qiáng)免疫力法對(duì)嗎協(xié)和營(yíng)養(yǎng)科專家為你粉碎謠言教你7招助你穿牢“免疫力”這件防護(hù)衣謠言喝高度酒抗病毒謠言吃大蒜能預(yù)防新型冠狀病毒感染真相大蒜中的大蒜素有一些抗菌、抗病毒的作用，但是想要達(dá)到治療濃度，一天得吃非常多的大蒜，這很難實(shí)現(xiàn)。而世界衛(wèi)生組織的官方網(wǎng)站中也提到“從目前的疫情來(lái)看，沒(méi)有證據(jù)表明食用大蒜，可以保護(hù)人們免受新型冠狀病毒的感染?！庇绕涫菍?duì)本身為腸道比較弱的人群，反而很容易因?yàn)榇笏猓ㄓ绕涫巧猓?duì)胃腸道的刺激而引起腹部不適，這就得不償失了。謠言嚼檳榔可以抗新冠病毒真相在新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案試行第四版中，有兩個(gè)推薦處方中含有檳榔。且有試驗(yàn)證明，檳榔提取物有一定的抗病毒作用。這下子，繼雙黃連、金銀花、綠茶、藿香正氣液后，連檳榔也成為出戰(zhàn)藥物了但是中藥處方是一個(gè)整體的方案，并不是靠處方中的某一味藥就能有單獨(dú)的效果，最重要的是，藥用檳榔和食品檳榔不能劃等號(hào)。免疫力是什么免疫力是人體自身的防御機(jī)制，它可以識(shí)別和消滅入侵的異物，同

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簡(jiǎn)介：3C3C模型快速搞定產(chǎn)品定位模型快速搞定產(chǎn)品定位產(chǎn)品定位是項(xiàng)目定位中的關(guān)鍵一環(huán)，產(chǎn)品定位是否精準(zhǔn)，直接決定產(chǎn)品力的高低，進(jìn)而影響后期銷售去化速度的快慢。但在很多企業(yè)產(chǎn)品定位過(guò)程中，產(chǎn)品定位缺乏成熟的方法和套路，導(dǎo)致產(chǎn)品與市場(chǎng)需求脫鉤，缺乏競(jìng)爭(zhēng)特色，從而最終難以實(shí)現(xiàn)提升溢價(jià)的目的。那怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢通過(guò)對(duì)行業(yè)管理前沿理論及標(biāo)桿企業(yè)的成熟實(shí)踐的綜合研究，我們發(fā)現(xiàn)，精準(zhǔn)的產(chǎn)品定位，需要綜合考慮客戶導(dǎo)向、競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向和經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向這三大要素，可以稱之為“3C模型”。如下圖圖一產(chǎn)品定位3C模型園林、架空層、大堂、立面等需求；客戶對(duì)房子各功能空間的認(rèn)識(shí)；客戶支付能力和支付意愿。2、因地制宜，明確土地改善方向、因地制宜，明確土地改善方向通過(guò)前一步的客戶調(diào)研，我們一般會(huì)先了解到客戶對(duì)地塊條件的認(rèn)知和反饋。通常情況下，地塊條件是比較難去改變的，地塊的位置及周邊配套決定了土地屬性，決定了目標(biāo)客戶群。但有時(shí)我們?yōu)榱双@得更高的溢價(jià)，往往會(huì)拔高土地屬性，這就需要針對(duì)地塊的一些先天不足進(jìn)行改良（通過(guò)項(xiàng)目自身配套可以改善的），如下圖所示從上圖中可以看出，我們需要根據(jù)客戶對(duì)項(xiàng)目配套的重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的改造，防止客戶對(duì)項(xiàng)目本身屬性的抗性。

簡(jiǎn)介：安徽省麗豐集團(tuán)有限公司麗豐一品項(xiàng)目C區(qū)竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告安徽省麗豐集團(tuán)有限公司麗豐一品項(xiàng)目C區(qū)竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告安徽省麗豐集團(tuán)有限公司二〇二〇年八月安徽省麗豐集團(tuán)有限公司二〇二〇年八月安徽省麗豐集團(tuán)有限公司麗豐一品項(xiàng)目安徽省麗豐集團(tuán)有限公司麗豐一品項(xiàng)目C區(qū)竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)報(bào)告區(qū)竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)報(bào)告二〇二〇年八月二〇二〇年八月建設(shè)單位建設(shè)單位安徽省麗豐集團(tuán)有限公司安徽省麗豐集團(tuán)有限公司1編制單位編制單位安徽明翼環(huán)?？萍加邢薰景不彰饕憝h(huán)保科技有限公司1

簡(jiǎn)介：三年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)下冊(cè)UNIT4WHEREISMYCARPARTC同步練習(xí)同步練習(xí)人教（人教（PEP）（含解析））（含解析）一、音標(biāo)題（共一、音標(biāo)題（共1題；共題；共5分）分）1判斷下面每組畫線部分的發(fā)音是否相同⑴_(tái)_______BOXNOSE⑵________BAGMAP⑶________ORANGEHOT⑷________DOLLBODY⑸________BOATDOG二、單選題（共二、單選題（共5題；共題；共10分）分）2BYE,MUMBYE,TOM_________ASILLYMEBOH,YESCHAVEAGOODTIME3LOOKLILEIISTHETREEAATBUNDERCFROM4WHEREISMYPENAHEREYOUAREBITSINYOURBAGCTHANKYOU5IS________ONTHEDESKYES，ITISAHEBSHECIT6ISITONYOURDESK________ITSONTHEBOXAYES,ITISBNO,ITISNTCNO,IMNOT三、選詞填空（共三、選詞填空（共1題；共題；共4分）分）7根據(jù)圖示，從方框中選出對(duì)應(yīng)的單詞填入括號(hào)內(nèi)。答案解析部分答案解析部分一、音標(biāo)題1【答案】F；T；T；T；F【考點(diǎn)】音標(biāo)【解析】【分析】（1）BOX劃線部分字母發(fā)音是/?/，NOSE劃線部分字母發(fā)音是/??/。故答案為F（2）BAG，MAP劃線部分字母發(fā)音是/?/。故答案為T（3）ORANGE，HOT劃線部分字母發(fā)音是/?/。故答案為T（4）DOLL，BODY劃線部分字母發(fā)音是/?/。故答案為T（5）BOAT劃線部分字母發(fā)音是/??/，DOG劃線部分字母發(fā)音是/?/。故答案為F【點(diǎn)評(píng)】本題考查了字母發(fā)音，注意相同字母在不同單詞的發(fā)音不一定相同。二、單選題2【答案】C【考點(diǎn)】情景交際【解析】【分析】句意再見，媽媽再見，湯姆。A我真傻B哦，是的。C祝你玩得高興與讓分別時(shí)，不應(yīng)該說(shuō)我真傻或贊同，可能說(shuō)祝福對(duì)方過(guò)得愉快。故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了情景交際，注意牢記單詞拼寫。3【答案】B【考點(diǎn)】介詞辨析，短語(yǔ)辨析【解析】【分析】句意看李磊在樹。沒(méi)有ATTHETREE的表達(dá)，排除A。UNDERTHETREE，在樹下。BEFROM來(lái)自，人不可能來(lái)自一棵樹，排除C。故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了介詞辨析，注意牢記UNDERTHETREE和BEFROM的用法。4【答案】B【考點(diǎn)】情景交際【解析】【分析】句意我的鋼筆在哪里。根據(jù)問(wèn)句詢問(wèn)鋼筆在哪里，答語(yǔ)指地點(diǎn)，與選項(xiàng)B在你的包里。相匹配。故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了情景交際，注意牢記有關(guān)某物在某地的日常用語(yǔ)。5【答案】C

簡(jiǎn)介：三年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)下冊(cè)UNIT3ATTHEZOOPARTC同步練習(xí)同步練習(xí)人教（人教（PEP）（含解析））（含解析）一、音標(biāo)題（共一、音標(biāo)題（共1題；共題；共5分）分）1判斷畫線部分的讀音是否相同⑴_(tái)_______BIGMILK⑵________SIXFIVE⑶________PIGGIFT⑷________THINNINE⑸________NICEFISH二、單項(xiàng)選擇（共二、單項(xiàng)選擇（共5題；共題；共10分）分）2THECATIS_______THEGIRAFFEIS_______ALONG,SHORTBTALL,SHORTCSHORT,TALL3ABIGBODYAHERESBHERECTHIS4DAD,YOUTALLANDISHORTAARE,AREBARE,AMCAM,AM5YOUREYESSMALLAMAKEBBE6HOWMANYDOYOUKNOWAANIMALBANIMALS三、選詞填空（共三、選詞填空（共1題；共題；共5分）分）7根據(jù)圖片內(nèi)容，選擇正確的選項(xiàng)完成短文。答案解析部分答案解析部分一、音標(biāo)題1【答案】T；F；T；F；F【考點(diǎn)】音標(biāo)【解析】【分析】（1）BIG劃線部分字母I發(fā)音是/?/，MILK劃線部分字母I發(fā)音是/?/。故答案為T（2）SIX劃線部分字母I發(fā)音是/?/，F(xiàn)IVE劃線部分字母I發(fā)音是/A?/。故答案為F（3）PIG，GIFT劃線部分字母I發(fā)音是/?/。故答案為T（4）THIN劃線部分字母I發(fā)音是/?/，NINE劃線部分字母I發(fā)音是/A?/。故答案為F（5）NICE劃線部分字母I發(fā)音是/A?/，F(xiàn)ISH劃線部分字母I發(fā)音是/?/。故答案為F【點(diǎn)評(píng)】本題考查字母發(fā)音，注意先寫出單詞發(fā)音，然后找出發(fā)音不同單詞。二、單項(xiàng)選擇2【答案】C【考點(diǎn)】形容詞辨析【解析】【分析】句意這只貓很。這只長(zhǎng)頸鹿很。貓矮；長(zhǎng)頸鹿很高，與選項(xiàng)C矮的；高的，相匹配。故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了形容詞辨析，注意牢記形容詞漢語(yǔ)意思。3【答案】A【考點(diǎn)】倒裝句【解析】【分析】句意一個(gè)很大的身體。本句是倒裝句，HERE引導(dǎo)，表示這里，BODY是名詞單數(shù)，BE用IS，是的意思。故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了倒裝句，注意牢記倒裝句的構(gòu)成。4【答案】B【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)，BE動(dòng)詞【解析】【分析】句意爸爸，你很高，我很矮。前半句主語(yǔ)是第二人稱，BE用ARE；后半句主語(yǔ)的第一人稱，BE用AM，與選項(xiàng)B相匹配。故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了BE動(dòng)詞用法。5【答案】A

簡(jiǎn)介：三年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)下冊(cè)UNIT6HOWMANYPARTC同步練習(xí)同步練習(xí)人教（人教（PEP）（含解析））（含解析）一、音標(biāo)題（共一、音標(biāo)題（共1題；共題；共5分）分）1判斷畫線部分的讀音是否相同。⑴_(tái)_______HASBAG⑵________BIGCHILD⑶________BOXMOTHER⑷________REDSHE⑸________STUDENTUNDER二、單選題（共二、單選題（共5題；共題；共10分）分）2TENSIXMAKESSIXTEENATOBWITHCAND3IDONTLIKEAPPLESAME,NEITHERBYES,IDOCME,TOO4LOOKTHEBEARITSFATATOBATCON5HOWMANYCANYOUSEEICANSEETHREEADOGBAPPLECDOGS6LETSHAVEARACE______________AGOODIDEABGOODBYECYES,IDO三、單詞拼寫（共三、單詞拼寫（共1題；共題；共10分）分）7根據(jù)圖片內(nèi)容將下列單詞補(bǔ)充完整。（1）W________TERM________LON（5）________APPLES五、書面表達(dá)（共五、書面表達(dá)（共1題；共題；共5分）分）9和你的小伙伴們進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，詢問(wèn)對(duì)方所擁有的學(xué)習(xí)用品的數(shù)量。共10分例如HOWMANYPENCILSDOYOUHAVEIHAVETHREE

簡(jiǎn)介：三年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)下冊(cè)UNIT5DOYOULIKEPEARSPARTC同步練習(xí)同步練習(xí)人教（人教（PEP）（含解）（含解析）析）一、選出一、選出不同的一類（共不同的一類（共5題；共題；共10分）分）1選出不同類的單詞（）APEARBPANDACPIG2選出不同類的單詞（）AHANDBARMCORANGE3選出不同類的單詞（）ABALLBBOATCBANANA4選出不同類的單詞（）AFRUITBCAKECBREAD5選出不同類的單詞（）AGRAPEBWATERMELONCBOX二、單選題（共二、單選題（共5題；共題；共10分）分）6ADAY,KEEPSTHEDOCTORAWAYAAGRAPEBAPEARCANAPPLE7LETSBUYSOMEBREAD_________ANO,IDONTBOK8DOYOULIKE_______ASTRAWBERRYBSTRAWBERRYSCSTRAWBERRIES9LETS_______SOMEWATERMELONSABUYBBUYSCBUYING10WHATFRUITDOYOULIKEAILIKEREDBILIKEGRAPES三、單詞拼寫（共三、單詞拼寫（共1題；共題；共5分）分）11看圖，根據(jù)所給字母組成正確的單詞。（2）WHATDOESHEOFTENDOWITHHISFRIENDS（3）WHATAREHISPARENTS（4）WHATDOTHEYLIKETODO（5）WHATDOESHEOFTENHAVEFORLUNCH五、書面表達(dá)（共五、書面表達(dá)（共1題；共題；共5分）分）13和你的小伙伴們進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，用英語(yǔ)詢問(wèn)對(duì)方喜歡的水果，要求不少于5組對(duì)話。例如DOYOULIKEYES,IDO/NO,IDONT

簡(jiǎn)介：廣西壯族自治區(qū)廣西壯族自治區(qū)20192020學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷C卷（模擬）卷（模擬）廣西壯族自治區(qū)20192020學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷C卷姓名________班級(jí)________成績(jī)________小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下一、計(jì)算。（20分）共1題；共20分1（20分）2019二下麻城期末用豎式計(jì)算下面各題。（1）63÷7（2）52÷8（3）70÷9二、填空。（共38分）共13題；共39分2（60分）2018二下云南月考分月餅。有12塊月餅。（1）每盒裝3塊，能裝多少盒（2）每盒裝4塊，能裝多少盒（3）每盒裝6塊，能裝多少盒3（2分）9，________，27，________，________、54，________，72，________．4（2分）先填空，再寫出加法算式和乘法算式________加法算式________（只）乘法算式________（只）或________（只）5（1分）2020二上醴陵期末將9＋9＋9＋9＋9寫成乘法算式是________或________。6（2分）2019三上定海期末75的4倍是________138比________多547（1分）一盒七巧板有7塊，8盒七巧板有________塊明明拼圖用去了28塊，還剩________塊8（2分）35÷7________18÷3________42÷7________14÷2________9（2分）A28B28C8821（1分）兩個(gè)9相乘積是多少列式正確的是（）A9＋9＝18B81÷9＝9C8＋9＝17D99＝8122（1分）小強(qiáng)帶100元錢去商店買下列玩具，他帶的錢夠嗎（）A夠B不夠23（1分）2018二下云南月考把8塊糖平均分給小朋友，正確的分法是（）。ABC五、我會(huì)認(rèn)角，分一分。（3分）共1題；共3分24（3分）2019四上永吉期末將一張圓形紙對(duì)折3次可以得到一個(gè)________度的角．六、畫一畫，量一量，填一填。（6分）共2題；共6分25（3分）我會(huì)接著往下填．26（3分）估一估，量一量有多長(zhǎng)七、解決問(wèn)題。（共24分）共5題；共24分27（4分）解答題還有幾周“阿波羅”號(hào)發(fā)射28（4分）有6個(gè)數(shù)不是與9相乘的積，找一找（按題中的順序?qū)懗觯?7，42，45，82，72，54；65，36，81，19；56，90，63，99，7429（4分）24÷38，（）（）（）（）（）（）30（4分）同學(xué)們參加合唱比賽，每排站了9名同學(xué)，總共要站3排，問(wèn)一共有28名同學(xué)夠用嗎31（8分）看圖回答（1）用21元可以買幾輛（2）的價(jià)錢是的3倍，的價(jià)錢是多少元參考答案一、計(jì)算。（20分）共1題；共20分11、12、13、二、填空。（共38分）共13題；共39分21、22、23、31、41、51、61、71、81、91、101、111、12

簡(jiǎn)介：1/29基于基于AT89C52AT89C52單片機(jī)單片機(jī)控制的簡(jiǎn)易控制的簡(jiǎn)易R(shí)LCRLC測(cè)試儀測(cè)試儀本文所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是基于AT89C52單片機(jī)控制的簡(jiǎn)易R(shí)LC測(cè)試儀。為了充分利用單片機(jī)的運(yùn)算和控制功能，方便的實(shí)現(xiàn)測(cè)量。把參數(shù)R、L、C轉(zhuǎn)換成頻率信號(hào)F，然后用單片機(jī)計(jì)數(shù)后再運(yùn)算求出R、L、C的值，并送顯示。轉(zhuǎn)換的原理分別是RC振蕩電路和電容三點(diǎn)式振蕩電路。為了比較準(zhǔn)確的測(cè)試而頻率的計(jì)數(shù)則是利用等精度數(shù)字頻率計(jì)完成。然后再將結(jié)果送單片機(jī)運(yùn)算，并在LED顯示器上顯示所測(cè)得的數(shù)值。通過(guò)一系列的系統(tǒng)調(diào)試，本測(cè)試儀到達(dá)了測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)測(cè)試，第1章緒論章緒論1111電路參數(shù)電路參數(shù)R,L,CR,L,C電路參數(shù)電阻、電容和電感是電路的三種基本參數(shù)，也是描述網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)的重要參數(shù)，廣泛應(yīng)用于科學(xué)研究、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、通信、醫(yī)療與軍事等領(lǐng)域中。例如在強(qiáng)電系統(tǒng)中，輸電線路中的傳輸線，電氣設(shè)備中繼電器、變壓器、發(fā)電機(jī)等，都是用阻抗參數(shù)R、L、C來(lái)描述的。人們通過(guò)測(cè)試阻抗參數(shù)可以判定設(shè)備的好壞，是否存在故障隱患。在弱電系統(tǒng)中，電路參數(shù)元件的好壞、量值的大小直接影響所設(shè)計(jì)的線路板的正常工作和可靠性。所以對(duì)它們的測(cè)試具有重要的意義。1212電路參數(shù)的測(cè)量電路參數(shù)的測(cè)量方法方法電路參數(shù)的測(cè)量通常是把被測(cè)參數(shù)通過(guò)轉(zhuǎn)換電路變成直流電壓或頻率后進(jìn)行測(cè)量。1傳統(tǒng)的RLC參數(shù)測(cè)量的方法種類很多，例如對(duì)電阻的測(cè)量常用歐姆表直接測(cè)量，也可以使用對(duì)電阻施加一個(gè)電壓，利用模擬電表和電流表測(cè)量得到電阻兩端的電壓值和流過(guò)電阻的電流值。然后利用歐姆定理計(jì)算出電阻值；而對(duì)電感或電容的測(cè)試常采用測(cè)量阻抗角和負(fù)阻抗，然后用數(shù)學(xué)公式計(jì)算出電阻和電抗的參數(shù)。也可以采用過(guò)度過(guò)程法測(cè)出時(shí)間常數(shù)，由于電路中使用已知的固定電阻，所以可以通過(guò)計(jì)算，得出電抗參數(shù)。在要求測(cè)試準(zhǔn)確度高的地方常采用交流電橋通過(guò)調(diào)整已知參數(shù)使得電橋達(dá)到平衡，讀出電感或電容值。上述方法，簡(jiǎn)單明了，測(cè)試也有一定的準(zhǔn)確度；但必須采用手工操作，費(fèi)時(shí)費(fèi)力且測(cè)量精度帶有一定的人為因素。3/29AB圖13時(shí)間常數(shù)法測(cè)量電感的基本原理在T＝0時(shí)合上開關(guān)，電感I中電流將按指數(shù)曲線上升，其最大值為I。從圖B中可看出，在開始階段變化曲線和T＝0時(shí)刻的切線基本重合。令I(lǐng)’I，I’與I交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為ΔＴ，從圖中可知即IIT???TIIIIT????,??只要先測(cè)出電感線圈的直流電阻，并已知US便可計(jì)算出I，或者保證每次測(cè)量回路的直流電阻相等，使得到的I為定值，則由測(cè)定的ΔＴ即可求得Τ，從而算出L＝ΤR。3對(duì)RLC測(cè)量和電子測(cè)量?jī)x器的發(fā)展一樣呈現(xiàn)出以下幾個(gè)趨勢(shì)第一，數(shù)字化與集成化模塊化趨勢(shì)。便攜式儀器越來(lái)越多，使用者要求集成化、微型化，無(wú)論高檔還是低檔儀器，數(shù)字化越來(lái)越普與。隨著微電子技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字電路的成本越來(lái)越低。第二，智能化趨勢(shì)。具有很強(qiáng)的自校準(zhǔn)、自診斷、自補(bǔ)償和存儲(chǔ)、計(jì)算、報(bào)表輸出功能。例如，虛擬儀器，利用計(jì)算機(jī)軟件虛擬傳統(tǒng)儀器的功能，一臺(tái)電子儀器，可測(cè)量多種參數(shù)，具有多種用途。第三，網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)。通過(guò)局域網(wǎng)或INTERNET來(lái)控制和使用電子儀器，可以工程技術(shù)人員遠(yuǎn)在千里之外仍能遙控儀器和獲取結(jié)果?？傊娮訙y(cè)量?jī)x器向著精度更高，可靠性更好，以與成本更低，便于使用的方向發(fā)展。隨之電子技術(shù)的飛速發(fā)展，對(duì)于被測(cè)的RLC參量，可以通過(guò)參數(shù)轉(zhuǎn)換器變換成電壓、電流或時(shí)間來(lái)進(jìn)行測(cè)量。1313基于振蕩的單片機(jī)電阻、電容和電感測(cè)試儀具體要求如下基于振蕩的單片機(jī)電阻、電容和電感測(cè)試儀具體要求如下1測(cè)量圍是（1）電阻100?－1M?。（2）電容100PF－10000PF。（3）電感100UH－10MH2技術(shù)要求（1）測(cè)量準(zhǔn)確度±5％（2）四位數(shù)碼管顯示測(cè)量數(shù)值，并用另外四位數(shù)碼管指示類型和單位。