簡介：摘要半導(dǎo)體制造工業(yè)作為當(dāng)今信息世界的核心和物質(zhì)基礎(chǔ)，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟中重要的組成部分，微光刻技術(shù)又是微電子工業(yè)中關(guān)鍵技術(shù)的驅(qū)動者，光刻分辨率和套刻精度的提高直接導(dǎo)致微電子產(chǎn)業(yè)的持續(xù)增長。微光刻技術(shù)作為衡量半導(dǎo)體制造技術(shù)程度的重要標(biāo)準(zhǔn)，成為推動半導(dǎo)體制造業(yè)發(fā)展的重要技術(shù)手段。本課題是基于NIKON公司生產(chǎn)的NSR2005I9C步進(jìn)式光刻機，對045UM光刻工藝進(jìn)行深入研究，分析影響亞微米光刻質(zhì)量的關(guān)鍵因素，同時通過實驗測量我校微細(xì)加工中心NSR2005I9C步進(jìn)式光刻機的多項工藝參數(shù)。關(guān)鍵字NSR2005I9C，步進(jìn)式光刻機，亞微米光刻目錄第1章引言111研究背景112光刻技術(shù)的國內(nèi)外現(xiàn)狀1121傳統(tǒng)光刻的極限2122下一代光刻技術(shù)313本論文的研究意義和主要內(nèi)容6第2章光刻基礎(chǔ)理論721光刻工藝基礎(chǔ)理論7211光刻工藝原理7212關(guān)鍵尺寸7213光譜7214分辨率8215焦深8216套準(zhǔn)精度9217工藝寬容度10218光刻膠及其物理特性10219分辨率增強技術(shù)1222光刻工藝基本流程15221氣相成底膜16222涂光刻膠16223軟烘16224對準(zhǔn)及曝光16225曝光后烘焙17226顯影17227堅膜18228顯影后檢查1823光刻工藝中的缺陷來源的分析18231缺陷的種類19

簡介：服裝行業(yè)門戶運營方案服裝行業(yè)門戶運營方案（3GB2C/3GB2C/批發(fā)團(tuán)購批發(fā)團(tuán)購淘寶模式）淘寶模式）寧波海曙支點計算機科技有限公司策劃人霍志永電話13276788680057487819655一、一、行業(yè)分析行業(yè)分析隨著電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展，越來越多的傳統(tǒng)服裝品牌開始重視網(wǎng)絡(luò)銷售，像報喜鳥、佐丹奴等品牌很早就已經(jīng)開始了B2C，而優(yōu)衣庫和杰克瓊斯涉水B2C更是引爆了傳統(tǒng)服裝品牌扎堆進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的熱潮。但因服裝企業(yè)缺乏對互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)運營的經(jīng)驗以及未處理好與傳統(tǒng)渠道的關(guān)系而面臨諸多問題。我們希望通過，我們多年的B2C電子商務(wù)從業(yè)經(jīng)驗，為傳統(tǒng)服裝品牌的互聯(lián)網(wǎng)之路提出些切實可行的意見和建議。?中國服裝電子商務(wù)發(fā)展歷程?中國購物網(wǎng)站產(chǎn)業(yè)鏈?市場規(guī)模根據(jù)淘寶網(wǎng)2009年的業(yè)績報告，淘寶網(wǎng)2009年上半年銷售809億，接近去年全年銷售額，占社會消費品總體銷售額14，比去年上升04個百分比，其中服裝銷售位居排行第二，每分鐘大概銷售473件衣服。（根據(jù)報道，另一家網(wǎng)絡(luò)服裝直銷企業(yè)VANCL預(yù)

簡介：高中英語詞法學(xué)習(xí)之冠詞知識點專項訓(xùn)練帶答案單項選擇題（精選試題■名師出品）ITISNOTSURPRISINGTHATSHEWASELECTEDMONITORSHEISVERYSMARTGIRLWHOHASTHEABILITYTOORGANIZETHECLASSWELLA/THEB/ACAADTHE/答案B解析考查冠詞。句意她被選為班長并不奇怪，她是一個很聰明的女孩，有能力很好地組織班級。在某個區(qū)域內(nèi)最高職務(wù)作表語、同位語，補足語時，最高職務(wù)前不用冠詞，第一空此處MONITOR作主語補足語，所以第一空不用填詞；第二空表示泛指〃一個〃，且VERY是輔音音素開頭，所以填A(yù)。應(yīng)選B。2、MOYANWASATLOSSWHENHERECEIVEDNEWSTHATHEHADBEENAWARDEDTHENOBELPRIZEINLITERATUREATHETHEBTHE/CATHEDA/答案C解析考查冠詞。句意莫言收到獲得諾貝爾文學(xué)獎時，他不知所措。此處第一空意為“不知所措“，表達(dá)為ATALOSS；第二空表示特指他獲得諾貝爾文學(xué)獎的這條消息，故要加定冠詞THE。應(yīng)選C。3、MYFRIENDMIKEISHONESTBOYYOUCANBELIEVEHIMAABANC不填DTHE答案B解析考查冠詞。句意我的朋友邁克是個老實的男孩。你可以相信他。句中BOY意為〃男孩〃，為可數(shù)名詞，根據(jù)句意可知，句中泛指〃一個〃老實的男孩，故應(yīng)用不定冠詞修飾，HONEST音標(biāo)第一個音素為元音音素，故應(yīng)用考查冠詞。句意1778年，BANKS中選為皇家學(xué)會的主席，這是一個他擁有了42年的職位。第一空的PRESIDENT意為“主席”，在表示職位、頭銜的名詞作主語補足語時，前面要用零冠詞；第二空表示泛指，意為”一個他擁有了42年的職位”，用不定冠詞AO應(yīng)選DO小提示定冠詞THE的用法表示職位、頭銜的名詞作表語、同位語及補足語時，前面要用零冠詞。此題第一空的PRESIDENT意為“主席”在表了，消息傳來我非常震驚?！癗EWS〃指代前文昆明火車站恐怖襲擊的事情，為特指，應(yīng)用定冠詞THE；ASHOCK泛指〃一件令人震驚的事情〃。應(yīng)選A。32、ALLBADTHINGSMUSTCOMETOEND,TERRIBLEANEXPERIENCEISATHEWHATEVERBANHOWEVERC/HOWDAWHAT答案B解析考查冠詞和讓步狀語從句。句意無論多可怕的經(jīng)歷，所有壞事必將結(jié)束。第一個空COMETOANEND〃結(jié)束〃為固定短語，第二個空HOWEVER加形容詞，表示無論多么，這是一個讓步狀語從句，應(yīng)選B。33、THENEWYORKTIMESSTARTEDNEWTEXTMESSAGINGSERVICETHATDELIVERSLATESTNEWSTOMOBILEPHONESATHETHEBATHECTHEAD//答案B11解析考查冠詞。第一個空表泛指，所以要用不定冠詞A；第二個空，形容詞最高級前要用THE,所以選B。34、THENEWLAWHASCOMEINTOEFFECT,AND_NUMBEROFWILDANIMALSHEREISONINCREASENOWATHETHEBATHECTHE/DA/答案A解析考查冠詞及固定搭配。句意新的法律已經(jīng)生效，野生動物的數(shù)量正在增加。由謂語動詞IS可知主語是THENUMBEROF,THENUMBEROF為固定搭配，意為“的數(shù)量〃；ONTHEINCREASE是固定搭配，意為“在增加〃。根據(jù)語境可知，選A。35、WHATDOYOUTHINKOFTHENEWMANAGEROFYOURDEPARTMENTOH,HEISMANAGERWHOSPLEASANTTOWORKWITHIMEAN,ITISPLEASURETOWORKWITHHIMATHE\BAACATHED\A答案B解析考查冠詞。句意一一你認(rèn)為你們部門那個新的經(jīng)理如何一一他是一個讓人很樂意與他一塊共事的經(jīng)理。我的意思是，與他共事是件快樂的事。第一空用不定冠詞表示泛指，意思是〃他是一個很好相處的經(jīng)理〃；第二空APLEASURE的意思是〃一件愉快的事〃，這里是抽象名詞具體化，應(yīng)選B項。36、ITISGREATHONORFORACOUNTRYTOHOSTTHEOLYMPICGAMESAGREATCELEBRATIONWASHELDINHONOROFTHEEVENTAAABA/C//D/THE答案B解析12

簡介：目錄1前言111勘察任務(wù)由來112翠云C區(qū)橫一路東段工程概況113勘察目的、任務(wù)及依據(jù)3131勘察目的3初勘的主要結(jié)論及建議3133勘察任務(wù)3134工作依據(jù)4135執(zhí)行的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)414工程勘察等級、階段確實定、勘察范圍的判定415勘察工作的布置、完成及質(zhì)量評述5151勘察工作布置5152勘察工作完成的實物工作量7153勘察工作質(zhì)量評述72自然地理821行政區(qū)劃及交通位置822氣象水文83場地工程地質(zhì)條件831地形地貌832地質(zhì)構(gòu)造933地層巖性9331第四系土層Q,9侏羅系中統(tǒng)沙溪廟組J2S9333基巖面及基巖風(fēng)化帶特征1034路基干濕類型1035特殊性巖土1036不良地質(zhì)現(xiàn)象及地震11361不良地質(zhì)現(xiàn)象11462地宸114水文地質(zhì)條件132自然地理1行政區(qū)劃及交通位置擬建工程位于渝北區(qū)翠云，起點位于花朝小學(xué)東約12KM,向東穿越水井灣、玉石碑，終點接中央公園附件的雅居樂小區(qū)，勘察區(qū)無道路通行，交通不方便。12氣象水文1、氣象道路區(qū)屬亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，具有春旱、夏熱、秋雨綿綿、冬暖而多霧，無霜期長，雨量充分的特點。據(jù)重慶氣象局1957?2002年資料，歸納引用如下降雨量多年平均降雨量110989MM,降雨量多集中在59月，占全年降雨量的70；冬季雨量最少（12月至翌年2月），占全年降雨量的42,月平均降雨量，1月份最少，為138MM,7月份最多,為1865MM0日最大降雨量211MM（2007年7月15日）。氣溫多年平均氣溫186℃,極端最低氣溫為45℃（1961年1月17U）,極端最高氣溫425C（2006年8月29日）。多年月平均值，1月份最低,翠云C區(qū)橫一路東段詳細(xì)勘察報告平均氣溫70℃；7月份最高，平均氣溫296℃。濕度相對濕度，多年平均相對濕度80,年內(nèi)分配以12月最大，為87；以8月份最小，為74機絕對濕度為75毫巴。一一霜凍期日期一般為10?20天，霧日數(shù)多達(dá)20?35天，日照數(shù)達(dá)13842?15428小時。一風(fēng)速在1964?1994年間，最大風(fēng)速322M/S,主導(dǎo)風(fēng)向為北東向。2、水文在K1820處分布大溝困溪溝（又名江家溝），溪溝寬53?131M,由于河道進(jìn)行整治，現(xiàn)該溪溝已經(jīng)被填埋，修建了涵洞工程，涵洞工程在K1807161與道路相交，道路上跨箱涵，箱涵寬78M。箱涵頂標(biāo)高305652M,道路該段為填方路堤，路面設(shè)計高度310503NU3場地工程地質(zhì)條件

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)四川省計算機等級考試二級C語言機試題（第二十八次）200911061645四川省計算機等級考試二級C語言機試題（第二十八次）20090329164417第一套60分鐘一、程序調(diào)試題（40分）磁盤上有一C程序TEST11C，其功能是將具有N個元素的數(shù)組的后M個元素移到前M個位置。例如，若輸入M3，數(shù)組元素為12345678910，則輸出結(jié)果為89101234567。要求將結(jié)果顯示在屏幕上并寫入文件TEST11DAT中。請更改程序中的錯誤，使程序能得出正確結(jié)果。注意不得增行或刪行，也不得更改程序結(jié)構(gòu)。源程序如下INCLUDE“STDIOH“DEFINEN10VOIDMAIN{INTAN,K,M,R,TFILEFPFPFOPENTEST11DAT,“W“IFFPNULL{PRINTF“FILECANNOTOPEN\N“EXIT0}PRINTF“\NINPUTM“SCANF“D“,MPRINTF“\NINPUT10NUMBERS\N“FORK0K0KAKAK1AKT}FORK0KVOIDFUNINTA{INTIINTCNT0

簡介：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院非事業(yè)編制中國農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院非事業(yè)編制C崗人員招考聘用模擬卷崗人員招考聘用模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1下列國家不屬于議會一內(nèi)閣制的是_____。A英國B日本C法國D瑞典參考答案C本題解釋參考答案C【解析】法國屬于半總統(tǒng)制國家。故選C。本題所屬考點題庫原題2下列對科學(xué)現(xiàn)象描述正確的是_____。A許多鳥停在電線桿上卻很安全，是因為這些鳥是絕緣體B聲音的高低取決于發(fā)聲體的材料C熊在地球上分布廣泛，但是南極洲沒有熊D夏日雷雨過后，人們會感到空氣特別清新，是因為雷雨過后空氣濕度增加B十月革命成功經(jīng)驗C中國階級關(guān)系D中國的社會性質(zhì)參考答案D本題解釋參考答案【答案】D。解析1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開。大會確定黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”。黨的綱領(lǐng)是“革命軍隊必須與無產(chǎn)階級一起推翻資本家階級的政權(quán)”，“承認(rèn)無產(chǎn)階級專政，直到階級斗爭結(jié)束”，“消滅資本家私有制”，以及聯(lián)合第三國際。大會討論了實際工作計劃，決定集中精力領(lǐng)導(dǎo)工人運動，組織工會和教育工人。大會選舉產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)中央局，陳獨秀為書記，李達(dá)、張國燾分管宣傳和組織工作。1922年7月16日至23日，中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會在上海舉行。大會通過對中國經(jīng)濟政治狀況的分析，揭示出中國社會的半殖民地半封建性質(zhì)，指出黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義，但在現(xiàn)階段的綱領(lǐng)即最低綱領(lǐng)是打倒軍閥推翻國際帝國主義的壓迫統(tǒng)一中國為真正的民主共和國。這樣，二大就在全國人民面前第一次提出明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。黨的二大通過的決議案提出把黨建設(shè)成為一個革命的群眾性的無產(chǎn)階級政黨的任務(wù)，提出中國共產(chǎn)黨是中國無產(chǎn)階級的先鋒隊，是無產(chǎn)階級的忠實代表，旗幟鮮明地展示了黨的先進(jìn)性。大會通過了黨的第一個章程。二大還通過決議案，確認(rèn)中國共產(chǎn)黨是共產(chǎn)國際的一個支部。這在當(dāng)時是必要的選擇，對后來的中國革命產(chǎn)生過積極作用，但也帶來過消極方面的影響。本題所屬考點中共黨史5改革是由問題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問題中深化，35年來，我們用改革的辦法解決了黨和國家事業(yè)發(fā)展中的一系列問題，同時，在認(rèn)識世界和改造世界的過程中，舊的問題解決了，新的問題又會產(chǎn)生，制度總是需要不斷完善。

簡介：第1頁共7頁C語言實習(xí)心得體會范本語言實習(xí)心得體會范本一周的C語言實訓(xùn)，雖然時間略顯倉促，但卻讓我學(xué)到了很多實際運用的技能一、心得與感想一、心得與感想首先，在實訓(xùn)中的第一步是編寫功能較為單一的小程序，雖然是小程序，但所用的知識卻都是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點知識。在做題的過程中讓我們把這些知識復(fù)習(xí)了一遍，強化了知識其次，這次作中所碰到的題目，在實訓(xùn)中已經(jīng)接觸過，所我們都比較深知這些題目的要求和算法，因次在編寫小程序時比較快，而且算法也是比較簡化，運算準(zhǔn)確。鑒次我明白很多編程題要經(jīng)過多次編寫修改與調(diào)試，才會得到最簡略的算法。再次，平時我們學(xué)C語言視乎都是為了考試或者做一些比較常規(guī)的題目，而這次實訓(xùn)卻給我們的將所學(xué)知識運用于解決實際問題的機會，讓人更有激情，這就是編寫軟件的在雛形，也讓我們感受到了編寫軟件程序的樂趣。但是不僅僅是如此，更為重要的是在運用所學(xué)知識的過程中，記住這些知識，并能夠廣泛的運用C語言雖然我這次是編寫一個菜單的程序，但是如果我么留心的話，我們身邊有許多電子設(shè)備都是內(nèi)置有程序的，我們也可以在此次專題實訓(xùn)過后，自行確定其他的專題進(jìn)行編寫程序，這樣可以讓我們的知識更加深化豐富這次實訓(xùn)似乎是對我巨大的考驗，程序在不慌不忙的進(jìn)行著，按照我自身的進(jìn)度，提前完成是沒有問題的，但是很多客觀條件讓我不得不在最后的時間里才上交的作業(yè)。每當(dāng)我把程序?qū)懲暌院?，卻由于每一臺電腦的識別格式不一樣而導(dǎo)第3頁共7頁上機實驗是學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言必不可少的實踐環(huán)節(jié)，特別是C語言靈活、簡潔，更需要通過編程的實踐來真正掌握它。對于程序設(shè)計語言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計方法、提高程序開發(fā)能力，這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。學(xué)習(xí)C程序設(shè)計語言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時的上機時間。因為學(xué)時所限，課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機實驗的機會，盡快掌握用C語言開發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了____次上機實驗。課程上機實驗的目的，不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面11加深對課堂講授內(nèi)容的理解課堂上要講授許多關(guān)于C語言的語法規(guī)則，聽起來十分枯燥無味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用C語言這個工具解決實際問題，又必須掌握它。通過多次上機練習(xí)，對于語法知識有了感性的認(rèn)識，加深對它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握C語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了，但上機實踐中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計，缺乏程序設(shè)計的實踐所致。學(xué)習(xí)C語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識編寫C語言程序，解決實際問題。即把C語言作為工具，描述解決實際問題的步驟，由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握C語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設(shè)計領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下，可能你會想辦法去掩蓋程序中的錯誤，而不是盡可能

簡介：C重點、易錯知識點整理重點、易錯知識點整理第一章第一章1、泛型程序設(shè)計泛型程序設(shè)計是指向程序中數(shù)據(jù)類型中加入類型參數(shù)的一種能力，也稱為參數(shù)化的類型或參數(shù)多態(tài)性。2、C程序開發(fā)程序開發(fā)通常要經(jīng)過5個階段，包括編輯編輯、預(yù)處理預(yù)處理、編譯編譯、連接連接、運行與調(diào)試運行與調(diào)試。3、編譯過程編譯過程分為詞法分析詞法分析、語法分析語法分析、代碼生成代碼生成這3個步驟。4、使用名字空間使用名字空間STD的方法有的方法有3種1、利用利用USINGNAMESPACE使用名字空間使用名字空間；使用方法如下2、用域分辨符為對象分別指定名字空間用域分辨符為對象分別指定名字空間；例如3、用USING與域分辨符指定名字空間與域分辨符指定名字空間；例如5、C中常用操作符中常用操作符第二章第二章1、C的數(shù)據(jù)類型的數(shù)據(jù)類型4、要將字符串Q復(fù)制給P，除了使用與復(fù)制字符數(shù)組相同的三種方法外，還可用程序段5、NEW的語法形式的語法形式6、NEW創(chuàng)建數(shù)組的語法格式創(chuàng)建數(shù)組的語法格式※下表表達(dá)式與數(shù)組初始化時的常量表達(dá)式不同，可以是變量表達(dá)式。7、使用使用NEWNEW建立多重數(shù)組語法格式建立多重數(shù)組語法格式※再用NEW建立多維數(shù)組時，只有下標(biāo)表達(dá)式1可以是任意正整數(shù)的表達(dá)式，而其它下標(biāo)表達(dá)式必須是值為正整數(shù)的常量表達(dá)式。8、DELETEDELETE語法格式語法格式9、DELETEDELETE刪除動態(tài)數(shù)組格式刪除動態(tài)數(shù)組格式※中不需要說明對象的個數(shù)中不需要說明對象的個數(shù)?！鶎τ谝粋€已分配內(nèi)存的指針，只能用DELETE釋放一次。10、指針常量指針常量定義格式定義格式11、常量指針常量指針定義格式定義格式12、指針常量指向的對象不能更改，對象的值能改。13、常量指針指向的對象能更改，對象的值不能更改。14、在定義結(jié)構(gòu)體類型時，只要結(jié)構(gòu)體名不同，那么都是不同的類型，即使它們的成員完全相同。第六章第六章1、根據(jù)變量定義的位置定義的位置，變量分為全局變量全局變量與局部變量局部變量。2、根據(jù)變量的存儲方法變量的存儲方法，變量分為靜態(tài)變量靜態(tài)變量和動態(tài)變量動態(tài)變量，具體分為4種自動型（AUTO）、寄存器型（REGISTER）、外部型（EXTERN）和靜態(tài)型（STATIC）?！褂谩褂肊XTERN只是將一個已存在的變量、函數(shù)聲明為只是將一個已存在的變量、函數(shù)聲明為EXTERN變量函數(shù)，而不是定義變變量函數(shù)，而不是定義變量，所以不能賦初值。量，所以不能賦初值?！?dāng)一個變量被聲明為全局靜態(tài)變量時，不能再被聲明為※當(dāng)一個變量被聲明為全局靜態(tài)變量時，不能再被聲明為EXTERN變量。變量。3、C程序的內(nèi)存通常被分為程序的內(nèi)存通常被分為4個區(qū)個區(qū)（1）全局?jǐn)?shù)據(jù)區(qū)全局?jǐn)?shù)據(jù)區(qū)（全局變量、靜態(tài)變量、字符串變量和常變量）（2）代碼區(qū)代碼區(qū)（所有的函數(shù)和代碼）（3）棧區(qū)棧區(qū)（為運行函數(shù)而分配的函數(shù)參數(shù)、局部變量和返回地址）（4）堆區(qū)堆區(qū)（動態(tài)分配內(nèi)存）4、宏定義可以嵌套定義、被重復(fù)定義，但不能遞歸定義。5、定義名字空間的格式如下

簡介：歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助質(zhì)量管理體系基本知識培訓(xùn)講義質(zhì)量管理體系基本知識培訓(xùn)講義質(zhì)量管理體系基本知識培訓(xùn)講義第一章強制性產(chǎn)品認(rèn)證第一節(jié)第一節(jié)概述概述所謂3C認(rèn)證，就是“中國強制認(rèn)證”英文名稱為“CHINACOMPULSORYCERTIFICATION”，縮寫為“CCC”，簡稱“3C”認(rèn)證。3C認(rèn)證是我國新的安全許可制度，統(tǒng)一并規(guī)范了原來的“CCIB認(rèn)證”和“長城認(rèn)證”，符合國際貿(mào)易通行規(guī)則，是我國質(zhì)量認(rèn)證體制與國際接軌的重要政策之一，既能從根本上強制企業(yè)提高管理水準(zhǔn)和產(chǎn)品質(zhì)量，又有利于建立公平、公正的市場準(zhǔn)入秩序。強制性產(chǎn)品認(rèn)證管理規(guī)定2001年12月3日發(fā)布,2002年5月1日起施行。從今年5月1日起（現(xiàn)已延期至8月1日），凡列入第一批實施強制性產(chǎn)品認(rèn)證的產(chǎn)品目錄19大類132種產(chǎn)品，沒有通過3C認(rèn)證的，一律不準(zhǔn)出廠或進(jìn)口，更不得上市銷售。第二節(jié)第二節(jié)3C3C認(rèn)證步驟認(rèn)證步驟3C認(rèn)證模式型式試驗初始工廠審查獲證后監(jiān)督1認(rèn)證申請11申請單元劃分12申請資料2型式試驗3初始工廠審查4獲證后監(jiān)督41認(rèn)證監(jiān)督檢查頻次411一般情況下從獲證后的12個月起，每年至少進(jìn)行一次監(jiān)督檢查。412若發(fā)生下述情況之一可增加監(jiān)督頻次1獲證產(chǎn)品出現(xiàn)嚴(yán)重安全、環(huán)保質(zhì)量問題或用戶提出安全、環(huán)保質(zhì)量方面的投訴并經(jīng)查實為生產(chǎn)廠責(zé)任時；2認(rèn)證機構(gòu)有足夠理由對獲證產(chǎn)品與標(biāo)準(zhǔn)要求的符合性提出質(zhì)疑時；3足夠信息表明生產(chǎn)廠因變更組織機構(gòu)、生產(chǎn)條件、質(zhì)量管理體系等，從而可能影響產(chǎn)品符合性或一致性時。42監(jiān)督的內(nèi)容421工廠質(zhì)量保證能力復(fù)查從獲證起的四年內(nèi)，工廠質(zhì)量保證能力復(fù)查范圍應(yīng)覆蓋附件4的全部內(nèi)容。每個工廠的復(fù)查時間通常為1～2個人日。獲證后的第五年，應(yīng)按附件4的規(guī)定對工廠質(zhì)量保證能力進(jìn)行全面審查，審查內(nèi)容和審查時間與初始工廠審查相同。422產(chǎn)品一致性檢查從獲證起，按本規(guī)則4312條的規(guī)定進(jìn)行現(xiàn)場核查。現(xiàn)場核查中產(chǎn)品安全、環(huán)保性能的檢查內(nèi)容一般為產(chǎn)品例行檢查中的制動、燈光調(diào)整和排放檢測項目，但發(fā)生4512條所列情況之一時應(yīng)增加相應(yīng)的型式試驗項目，當(dāng)工廠的檢測條件不具備時應(yīng)封樣送指定檢測機構(gòu)檢測。5標(biāo)志加施獲得認(rèn)證證書的汽車，應(yīng)在汽車前風(fēng)窗玻璃的右上角（按汽車前進(jìn)方向）加貼規(guī)定的認(rèn)證標(biāo)志，應(yīng)使用規(guī)格為60MM的認(rèn)證標(biāo)志。歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助（2）專用汽車外觀及裝配質(zhì)量、制動及下列項目罐車標(biāo)志、罐體容量、作業(yè)噪聲、倒靜電裝置、消防裝置、抽油試驗起重舉升專用車100次作業(yè)循環(huán)、500公里行駛、起升速度、靜載試驗、穩(wěn)定性試驗、系統(tǒng)壓力調(diào)定、作業(yè)噪聲其它專用車按出廠檢驗標(biāo)準(zhǔn)（加裝上裝后的整車匹配性能試驗、專用裝置的相應(yīng)試驗等）2確認(rèn)檢驗（按一定比例、頻次）至少應(yīng)包括規(guī)定按批量或期限對所生產(chǎn)的產(chǎn)品按照實施規(guī)則的要求進(jìn)行外廓尺寸、轉(zhuǎn)向裝置、制動裝置、噪聲、無線電干擾、整車排放（Ⅰ型Ⅲ型Ⅳ型）、發(fā)動機排放（排氣污染物、可見污染物）、刮水器和洗滌器（M1）、掛車的減壓制動。三、產(chǎn)品一致性檢查產(chǎn)品一致性檢查是工廠檢查的主要內(nèi)容，通過一致性檢查可直接獲取工廠是否具備生產(chǎn)與型式試驗合格樣品的特性一致的產(chǎn)品的能力的證據(jù)，從而對工廠是否具備“強制性產(chǎn)品認(rèn)證工廠質(zhì)量保證能力要求”中的基本條件作出準(zhǔn)確的判定。1一致性檢查的依據(jù)（1）申請書（2）認(rèn)證證書（監(jiān)督檢查時）（3）產(chǎn)品描述（4）型式試驗報告（必要時）（5）產(chǎn)品變更確認(rèn)文件（監(jiān)督檢查時）（6）認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)2一致性檢查的內(nèi)容1產(chǎn)品名稱、型號、規(guī)格與產(chǎn)品描述、型式試驗報告、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)是否一致；2產(chǎn)品所使用的關(guān)鍵零部件、材料與經(jīng)認(rèn)證機構(gòu)確認(rèn)的是否一致；3產(chǎn)品的特性與型式試驗合格樣品的特性是否一致，是否符合認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的要求；4產(chǎn)品描述中的其他項目的檢查。3一致性檢查的方法一致性檢查是采取抽樣檢查的方法。如工廠同時有多種產(chǎn)品申請/獲得認(rèn)證，則每種產(chǎn)品至少抽取一個樣品。樣品由檢查員抽取。（1）產(chǎn)品名稱、型號、規(guī)格與產(chǎn)品描述、型式試驗報告、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)是否一致A抽樣和檢查方法●初始工廠檢查時從成品庫總抽取合格產(chǎn)品，或生產(chǎn)線的末端工廠認(rèn)為可以提交顧客的產(chǎn)品中抽取；依據(jù)“型式試驗報告”、“產(chǎn)品描述”檢查銘牌、標(biāo)記、外包裝印刷、說明書等所描述的產(chǎn)品名稱、型號、規(guī)格，逐一核對是否與“申請書”、“型式試驗報告”、“產(chǎn)品描述”或其它技術(shù)文件認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、圖樣、標(biāo)樣、照片等是否一致；●監(jiān)督檢查時從成品庫或生產(chǎn)線末端抽取帶有CCC標(biāo)志的產(chǎn)品；依據(jù)“認(rèn)證證書”和“產(chǎn)品變更確認(rèn)文件”。B處置●檢查中如發(fā)現(xiàn)型號規(guī)格不一致的產(chǎn)品，檢查員應(yīng)與企業(yè)確認(rèn)是否為認(rèn)證產(chǎn)品。如屬認(rèn)證產(chǎn)品，則作為不符合事實予以記錄；●如企業(yè)表示屬非認(rèn)證產(chǎn)品，則要追蹤其用途。2認(rèn)證產(chǎn)品所使用的關(guān)鍵零部件、原材料與申請材料、產(chǎn)品描述報告等是否一致A抽樣和檢查方法●從庫房或從零部件生產(chǎn)線抽取關(guān)鍵原材料或關(guān)鍵零件；對照“產(chǎn)品描述”報告、圖樣

簡介：課程設(shè)計論文課程名稱程序設(shè)計實踐題目學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)實現(xiàn)院（系）理學(xué)院專業(yè)班級應(yīng)數(shù)1401姓名張丹莉?qū)W號141003131指導(dǎo)教師魯萍白燕2017年1月12日112課程設(shè)計的要求112個人完成部分22主要算法與原理321鏈表3211鏈表的介紹3212鏈表的創(chuàng)建與輸出3213鏈表結(jié)點的訪問4214鏈表結(jié)點的插入4215鏈表結(jié)點的刪除422文件的使用4221打開文件4222關(guān)閉文件5223文本文件的讀寫53學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)631學(xué)生類成員及函數(shù)632學(xué)生信息類成員及函數(shù)633主要函數(shù)說明734學(xué)生成績管理系統(tǒng)的總結(jié)構(gòu)圖735模塊的流程圖736難點及難點的解決84結(jié)果分析及改進(jìn)95小結(jié)和心得136參考文獻(xiàn)14附錄15

簡介：第1頁共7頁C語言實習(xí)心得體會語言實習(xí)心得體會一周的C語言實訓(xùn)，雖然時間略顯倉促，但卻讓我學(xué)到了很多實際運用的技能一、心得與感想一、心得與感想首先，在實訓(xùn)中的第一步是編寫功能較為單一的小程序，雖然是小程序，但所用的知識卻都是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點知識。在做題的過程中讓我們把這些知識復(fù)習(xí)了一遍，強化了知識其次，這次作中所碰到的題目，在實訓(xùn)中已經(jīng)接觸過，所我們都比較深知這些題目的要求和算法，因次在編寫小程序時比較快，而且算法也是比較簡化，運算準(zhǔn)確。鑒次我明白很多編程題要經(jīng)過多次編寫修改與調(diào)試，才會得到最簡略的算法。再次，平時我們學(xué)C語言視乎都是為了考試或者做一些比較常規(guī)的題目，而這次實訓(xùn)卻給我們的將所學(xué)知識運用于解決實際問題的機會，讓人更有激情，這就是編寫軟件的在雛形，也讓我們感受到了編寫軟件程序的樂趣。但是不僅僅是如此，更為重要的是在運用所學(xué)知識的過程中，記住這些知識，并能夠廣泛的運用C語言雖然我這次是編寫一個菜單的程序，但是如果我么留心的話，我們身邊有許多電子設(shè)備都是內(nèi)置有程序的，我們也可以在此次專題實訓(xùn)過后，自行確定其他的專題進(jìn)行編寫程序，這樣可以讓我們的知識更加深化豐富這次實訓(xùn)似乎是對我巨大的考驗，程序在不慌不忙的進(jìn)行著，按照我自身的進(jìn)度，提前完成是沒有問題的，但是很多客觀條件讓我不得不在最后的時間里才上交的作業(yè)。每當(dāng)我把程序?qū)懲暌院?，卻由于每一臺電腦的識別格式不一樣而導(dǎo)第3頁共7頁上機實驗是學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言必不可少的實踐環(huán)節(jié)，特別是C語言靈活、簡潔，更需要通過編程的實踐來真正掌握它。對于程序設(shè)計語言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計方法、提高程序開發(fā)能力，這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。學(xué)習(xí)C程序設(shè)計語言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時的上機時間。因為學(xué)時所限，課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機實驗的機會，盡快掌握用C語言開發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了____次上機實驗。課程上機實驗的目的，不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面11加深對課堂講授內(nèi)容的理解課堂上要講授許多關(guān)于C語言的語法規(guī)則，聽起來十分枯燥無味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用C語言這個工具解決實際問題，又必須掌握它。通過多次上機練習(xí)，對于語法知識有了感性的認(rèn)識，加深對它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握C語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了，但上機實踐中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計，缺乏程序設(shè)計的實踐所致。學(xué)習(xí)C語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識編寫C語言程序，解決實際問題。即把C語言作為工具，描述解決實際問題的步驟，由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握C語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設(shè)計領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下，可能你會想辦法去掩蓋程序中的錯誤，而不是盡可能

簡介：一、實習(xí)目的C語言課程設(shè)計實習(xí)是遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)必修課程。本課程選擇VS2010作為開發(fā)環(huán)境，C語言作為編程環(huán)境，C語言作為編程工具，將面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法、類和對象的創(chuàng)建和使用、文件讀寫操作、MFC編程等幾個重要知識點作為實習(xí)內(nèi)容，旨在讓學(xué)生在較短時間內(nèi)熟悉C軟件系統(tǒng)開發(fā)的實際工作流程，包括需求分析、軟件設(shè)計、軟件開發(fā)、軟件調(diào)試等，使得學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對所學(xué)知識點進(jìn)行深入應(yīng)用，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的C編程能力，最終實現(xiàn)學(xué)以致用的目的。二、任務(wù)及要求1掌握C軟件系統(tǒng)開發(fā)的基本思路，完成C軟件程序的設(shè)計文檔；2熟練掌握C語言的基本語法，包括函數(shù)的定義和調(diào)用，順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)的使用等；3熟練掌握C語言面對對象的程序設(shè)計方法，學(xué)會根據(jù)實際問題設(shè)計對象，包括對象的數(shù)據(jù)成員和成員函數(shù)；4在對象的設(shè)計和封裝的基礎(chǔ)上，熟練掌握類的抽象和定義方法；5熟練掌握類的繼承方法；6熟練掌握多態(tài)性的實現(xiàn)方法，包括動態(tài)多態(tài)和靜態(tài)多態(tài)；7熟練掌握利用C語言實現(xiàn)文本文件的格式化讀寫操作；8掌握基于VS2010開發(fā)環(huán)境的界面程序設(shè)計和開發(fā)工作。二、軟件設(shè)計1功能說明本次的實習(xí)內(nèi)容為基于VS2010開發(fā)環(huán)境，利用C語言實現(xiàn)一個簡單的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，用于學(xué)生信息的錄入、存儲，并能提供查詢、刪除、修改等基本操作。詳細(xì)功能有學(xué)生信息、學(xué)生信息的錄入、存儲、學(xué)生信息的查詢、學(xué)生信息的刪除和學(xué)生信息的修改。在實現(xiàn)學(xué)生信息查詢的基礎(chǔ)上，對查詢結(jié)果進(jìn)行修改操作，用戶在軟件界面中重新輸入對應(yīng)學(xué)生的信息，系統(tǒng)根據(jù)輸入信息在默認(rèn)文本文件中對學(xué)生信息進(jìn)行更新。2系統(tǒng)功能模塊設(shè)計將軟件功能劃分為5個不同的子模塊學(xué)生信息管理系統(tǒng)用戶登錄文件中查找指定學(xué)生信息的功能，若未找到，彈出提示信息。查找完成后“姓名”、“學(xué)歷”、“性別”、“年齡”、“專業(yè)”的對應(yīng)位置顯示查找的結(jié)果。為姓名文本框添加CSTRING類型成員變量；為性別文本框添加CSTRING類型成員變量；為學(xué)歷文本框添加CSTRING類型成員變量；為年齡文本框添加CSTRING類型成員變量；為專業(yè)文本框添加CSTRING類型成員變量。（4）學(xué)生信息的刪除在實現(xiàn)學(xué)生信息查詢的基礎(chǔ)上，對查詢結(jié)果進(jìn)行刪除操作，系統(tǒng)在默認(rèn)文本文件中刪除對應(yīng)學(xué)生的基本信息。在指定位置輸入要刪除的學(xué)生學(xué)號。點擊“刪除”按鈕，實現(xiàn)在文件中刪除指定學(xué)生信息的功能。為學(xué)號文本框添加CSTRING類型成員變量。（5）學(xué)生信息的修改在實現(xiàn)學(xué)生信息查詢的基礎(chǔ)上，對查詢結(jié)果進(jìn)行修改操作，用戶在軟件界面中重新輸入對應(yīng)學(xué)生的信息，系統(tǒng)根據(jù)輸入信息在默認(rèn)文本文件中對學(xué)生信息進(jìn)行更新。在指定位置輸入要修改的學(xué)生學(xué)號。點擊“查找”按鈕，在下方的“姓名”、“性別”、“年齡”、“專業(yè)”對應(yīng)位置顯示學(xué)生的原始信息，若查找失敗，則彈出提示信息。在“姓名”、“性別”、“年齡”、“專業(yè)”對應(yīng)位置輸入學(xué)生的新信息。點擊“保存”按鈕，用學(xué)生的新信息替換學(xué)生的原始信息。為姓名文本框添加CSTRING類型成員變量；為性別文本框添加CSTRING類型成員變量；為年齡文本框添加CSTRING類型成員變量；為專業(yè)文本框添加CSTRING類型成員變量。4類的設(shè)計采用面對對象的編程思想對其進(jìn)行抽象和封裝，從而設(shè)計出能夠描述不同數(shù)據(jù)的類（包括數(shù)據(jù)成員、成員函數(shù)）（1）學(xué)生類數(shù)據(jù)成員（均定義為CSTRING類型）學(xué)號、姓名、性別、年齡、專業(yè)、學(xué)歷。成員函數(shù)構(gòu)造函數(shù)，功能為利用界面輸入的信息初始化數(shù)據(jù)成員。信息獲取函數(shù)，功能為將所有信息添加在一個字符串中，并將該字符串返回。（2）本科生類數(shù)據(jù)成員（均定義為CSTRING類型）參加的社團(tuán)成員函數(shù)構(gòu)造函數(shù)，功能為利用界面輸入的信息初始化數(shù)據(jù)成員。信息獲取函數(shù)，功能為將所有信息添加在一個字符串中，并將該字符串返回。（3）研究生類數(shù)據(jù)成員（均定義為CSTRING類型）導(dǎo)師姓名、研究生類別（分為碩士和博士兩類）成員函數(shù)構(gòu)造函數(shù)，功能為利用界面輸入的信息初始化數(shù)據(jù)成員。信息

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簡介：C語言程序改錯及填空語言程序改錯及填空CALFENGHAI2020YEARYICAI_JINGBIANINCLUDE““INCLUDE““FUNINTKMENT1/N10MENT2/FORJ0JMAININTA10,B10,IFORI0IMAININTI,S,K,COUNT0FORI100IMAINCHARP,S6INTNPINCLUDE

簡介：程序填空題1、下列程序的功能是把從鍵盤上輸入的整數(shù)取絕對值后輸出。MAININTXSCANF〃D〃,IFX0PRINTF〃D\N〃,X}2、輸入20個學(xué)生的成績，輸出最低分?jǐn)?shù)。MAININTIFLOATX,MIN100FORI0I20ISCANF“％F”，IFXMIN}PRINTF“MINF”，MIN}3、輸出4X4階矩陣的主次對角線元素之和。MAINFORI0I4IFORJ0J4JSCANF〃D〃,FORI0I4IFORJ0J4JIFSUMAIJPRINTF〃SUMD\N〃，SUM}4、輸入若干字符數(shù)據(jù)，分別統(tǒng)計其中A,B,C的個數(shù)。INCLUDE“”MAINCHARCINTK10,K20,K30WHILEC二GETCHAR’\N’CASEAK1BREAKCASEBK2BREAKCASECK3BREAK}}PRINTF〃AD,BD,CD\N〃，K1,K2,K3