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簡(jiǎn)介:化學(xué)工程與工藝專業(yè)專升本培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,掌握較深厚基礎(chǔ)理論,較寬專業(yè)知識(shí),具備一定管理知識(shí),獲得工程師基礎(chǔ)訓(xùn)練的,具有較高綜合素質(zhì)、合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力,具備現(xiàn)代意識(shí)、具有個(gè)性、富于創(chuàng)造性的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。二、基本要求本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程、化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論知識(shí),受到化學(xué)和化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法基本訓(xùn)練,具有對(duì)現(xiàn)代企業(yè)和生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造,對(duì)新過(guò)程進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)和對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)的能力掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有獻(xiàn)身于我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)烈事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感。1掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝、應(yīng)用化學(xué)等學(xué)科的基本理論基本知識(shí);2掌握化工裝置工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)方法,掌握化工過(guò)程模擬優(yōu)化方法;3具有對(duì)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力;4熟悉國(guó)家對(duì)于化工生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī);5了解化學(xué)工程的理論前沿,了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài);6掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;7具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。三、主干學(xué)科化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)四、主要課程物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化工傳遞過(guò)程、反應(yīng)工程、分離工程、化學(xué)工藝學(xué)等。五、專業(yè)方向及特色專業(yè)方向化學(xué)工程、化工工藝專業(yè)特色在打好基礎(chǔ)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng),尤其是在計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、工程設(shè)計(jì)能力、工程研究開(kāi)發(fā)能力、現(xiàn)代信息獲取及處理能力、實(shí)際動(dòng)手能力及終身教育能力等方面的培養(yǎng)。六、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校規(guī)定的年限內(nèi),修完本方案規(guī)定的內(nèi)容,成績(jī)合格;德、智、體到達(dá)畢業(yè)要求?;瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、全全面發(fā)展的,掌握較深厚基礎(chǔ)理論,較寬專業(yè)知識(shí),具備一定管理知識(shí),獲得工程師基礎(chǔ)訓(xùn)練的,具有較高綜合素質(zhì)、合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力,具備現(xiàn)代意識(shí)、具有個(gè)性、富于創(chuàng)造性的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。二、基本要求本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程、化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論知識(shí),受到化學(xué)和化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法基本訓(xùn)練,具有對(duì)現(xiàn)代企業(yè)和生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造,對(duì)新過(guò)程進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)和對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)的能力掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理,熱受祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有獻(xiàn)身于我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)烈事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感。1掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝、應(yīng)用化學(xué)等學(xué)科的基本理論基本知識(shí);2掌握化工裝置工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)方法,掌握化工過(guò)程模擬優(yōu)化方法;3具有對(duì)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力;4熟悉國(guó)家對(duì)于化工生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī);5了解化學(xué)工程的理論前沿,了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài);6掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;7具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。三、主干學(xué)科化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)四、主要課程高等數(shù)學(xué)、普通化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化工傳遞過(guò)程、化學(xué)反應(yīng)工程、分離工程、化學(xué)工藝學(xué)等。五、專業(yè)方向及特色專業(yè)方向化學(xué)工程、化工工藝專業(yè)特色在打好基礎(chǔ)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng),尤其是在計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、工程設(shè)計(jì)能力、工程研究開(kāi)發(fā)能力、現(xiàn)代信息獲取及處理能力、實(shí)際動(dòng)手能力及終身教育能力等方面的培養(yǎng)。六、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
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簡(jiǎn)介:化學(xué)工程與技術(shù)碩士研究生培養(yǎng)方案學(xué)科、領(lǐng)域代碼0817一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,掌握化學(xué)工程與工藝學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識(shí),具備從事應(yīng)用化學(xué)方面的科學(xué)研究和擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。能夠熟練地運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)閱讀本專業(yè)的外文資料,撰寫論文摘要,具有初步的聽(tīng)說(shuō)能力。具有健康的體魄。二、研究方向1分離工程與技術(shù)2電化學(xué)工程3催化材料與分子設(shè)計(jì)4綠色化學(xué)工藝與清潔生產(chǎn)過(guò)程研究方向簡(jiǎn)介見(jiàn)附表1。三、學(xué)習(xí)年限脫產(chǎn)碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為2~3年(含學(xué)位論文答辯時(shí)間),科學(xué)研究和撰寫論文工作的時(shí)間不少于一年(從通過(guò)開(kāi)題報(bào)告算起)。少數(shù)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提前完成學(xué)業(yè),可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè),但論文工作時(shí)間(從通過(guò)開(kāi)題報(bào)告算起)也不得少于一年。四、課程設(shè)置及學(xué)分要求課程教學(xué)實(shí)行學(xué)分制。課程分為學(xué)位課(包括公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課)和非學(xué)位課。研究生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)至少應(yīng)完成總計(jì)31學(xué)分其中學(xué)位課不少于18學(xué)分,非學(xué)位課不少于6學(xué)分,教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐共3學(xué)分的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)位選修課中的高等精細(xì)化學(xué)品化學(xué)為必修課。教學(xué)實(shí)踐的完成可以通過(guò)帶本科生實(shí)驗(yàn)、幫導(dǎo)師批改課程作業(yè)等方式完成;專業(yè)實(shí)踐通過(guò)帶本科生畢業(yè)論文或做導(dǎo)師科研課題完成;學(xué)術(shù)活動(dòng)要求學(xué)生必須做不少于1個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告、聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告或參加學(xué)術(shù)會(huì)議不少于6次;社會(huì)實(shí)踐則要求學(xué)生做橫向課題或在假期通過(guò)社會(huì)調(diào)查等方式完成。課程設(shè)置詳細(xì)情況見(jiàn)附表2。五、學(xué)位論文1學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成。2學(xué)位論文工作的一般程序?yàn)槲墨I(xiàn)閱讀和調(diào)研、開(kāi)題報(bào)告、理論分析、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、論文撰寫、論文送審和論文答辯。3學(xué)位論文應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際,內(nèi)容一般包括題目、中英文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。4學(xué)位論文對(duì)所研究的課題應(yīng)在理論分析、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程應(yīng)用與指導(dǎo)實(shí)踐等環(huán)節(jié)提出一定的新見(jiàn)解。5學(xué)位論文應(yīng)具有一定的深度和先進(jìn)性,應(yīng)反映出作者對(duì)本學(xué)科基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)的掌握情況,反映出作者綜合運(yùn)用有關(guān)理論、方法和手段解決理論和實(shí)踐問(wèn)題的能力。附表2課程設(shè)置課程課程類別類別課程課程編碼編碼課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分開(kāi)課學(xué)期開(kāi)課學(xué)期160004自然辯證法1811160003中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究3621G140001碩士外國(guó)語(yǔ)18041√√G140002口語(yǔ)3011√060063專業(yè)外語(yǔ)1611學(xué)位課必修060064教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐313G110001數(shù)值分析4831G110002數(shù)理統(tǒng)計(jì)3221G110003數(shù)理方程40251G110004矩陣?yán)碚?0251060001高等精細(xì)化學(xué)品化學(xué)3221√√060002高等化工熱力學(xué)(必選)4831√060003反應(yīng)工程(Ⅱ)3221060004高等有機(jī)化學(xué)3221060005高等物理化學(xué)3221060006電極過(guò)程動(dòng)力學(xué)3221060007電化學(xué)研究方法3222060008催化劑工程3222060009催化研究實(shí)驗(yàn)方法3222060010環(huán)境化學(xué)分析3222060011分離工程進(jìn)展3222060025傳遞過(guò)程原理3221學(xué)位選修課至少9學(xué)分060032現(xiàn)代儀器分析3221G150083中國(guó)傳統(tǒng)文化1612G150084東方哲學(xué)與現(xiàn)代化1612G130001中國(guó)古代韻文閱讀與欣賞1612060012高等精細(xì)有機(jī)合成3222060013精細(xì)化工進(jìn)展3222060014合成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)24152060015有機(jī)分析3222060016催化反應(yīng)過(guò)程分析3221060017催化進(jìn)展24152060018表面與膠體化學(xué)24151060019金屬表面精飾進(jìn)展1612060020能源電化學(xué)24152060021電化學(xué)工程24152060022金屬腐蝕與防護(hù)技術(shù)3222060023場(chǎng)應(yīng)用技術(shù)研究進(jìn)展3221060024功能材料科學(xué)24151060049現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)3222060051綠色化學(xué)導(dǎo)論3222總學(xué)分?jǐn)?shù)不得少于31學(xué)分非學(xué)位課不少于6學(xué)分060052化工過(guò)程模擬方法及原理24151學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字
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簡(jiǎn)介:四川大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院“名譽(yù)班主任”計(jì)劃工作規(guī)范和相關(guān)要求試行為進(jìn)一步培育學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng),在繼續(xù)強(qiáng)化“四位一體”學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)服務(wù)新體系的基礎(chǔ)上,校長(zhǎng)謝和平院士提出了四川大學(xué)“名譽(yù)班主任”計(jì)劃,并從2012年4月起在全校范圍內(nèi)探索實(shí)行?!懊u(yù)班主任”計(jì)劃是由校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、著名專家學(xué)者、教授兼任學(xué)生名譽(yù)班主任,每學(xué)期與學(xué)生見(jiàn)面交流,為學(xué)生的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。我院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,從2012年6月起,開(kāi)始實(shí)行了化工學(xué)院“名譽(yù)班主任”計(jì)劃?,F(xiàn)將我院“名譽(yù)班主任”計(jì)劃工作規(guī)范和相關(guān)要求說(shuō)明如下一、工作職責(zé)及內(nèi)容名譽(yù)班主任,是學(xué)?!八奈灰惑w”(即輔導(dǎo)員、班主任、導(dǎo)師與全職教導(dǎo)員)學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)服務(wù)體系的重要組成。名譽(yù)班主任主要工作職責(zé)是從學(xué)生的專業(yè)、生活和人生三個(gè)方面對(duì)他們進(jìn)行全面了解和幫助,培養(yǎng)專業(yè)興趣、解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題、引領(lǐng)人生規(guī)劃。主要工作內(nèi)容有以下幾點(diǎn)1做好對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作。做好對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作。與學(xué)生、輔導(dǎo)員溝1要做到每學(xué)期至少與學(xué)生見(jiàn)面2次,可以通過(guò)班會(huì)、主題活動(dòng)、學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)W業(yè)及人生指導(dǎo)等方式,利用自身生活閱歷、人生智慧和專業(yè)積累為學(xué)生傳道授業(yè)解惑,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上健康成長(zhǎng),并為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。2要遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律和高等教育教學(xué)規(guī)律,與輔導(dǎo)員配合,形成大學(xué)教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)學(xué)生的合力。3要堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,不斷探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的工作方式和方法,提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性,增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。4要做好活動(dòng)總結(jié)和意見(jiàn)批注。每次開(kāi)展活動(dòng)后,班級(jí)負(fù)責(zé)人填寫四川大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院名譽(yù)班主任活動(dòng)記錄表,班主任要在記錄表上批注意見(jiàn)并簽字確認(rèn)。記錄表將作為輔導(dǎo)員和班主任開(kāi)展下一步工作的重要依據(jù)。三、工作保障1學(xué)工組負(fù)責(zé)向班主任老師提供相關(guān)工作支持。輔導(dǎo)員要加強(qiáng)與班主任溝通,要在班主任開(kāi)展活動(dòng)前主動(dòng)向班主任反映學(xué)生情況,特別是一些困難學(xué)生的情況。班主任開(kāi)展活動(dòng)后,要及時(shí)向輔導(dǎo)員反饋在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的情況。班主任與輔導(dǎo)員之間每學(xué)期至少要有2次交流溝通,形成合力,共同推進(jìn)學(xué)生關(guān)愛(ài)工作。
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簡(jiǎn)介:華東理工大學(xué)本科教學(xué)培養(yǎng)方案化學(xué)工程與工藝專業(yè)15化學(xué)工程與工藝專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)化學(xué)工程與工藝專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)國(guó)家化學(xué)工業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要和國(guó)際人才市場(chǎng)需求,具備扎實(shí)的化工專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和工程實(shí)踐能力具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì),具備較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神、國(guó)際視野和管理能力,能按照社會(huì)需求與就業(yè)志向在化工及相關(guān)行業(yè)從事科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā);從事設(shè)計(jì)、工程開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)管理;從事以化工為專長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。二、培養(yǎng)要求1、熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的道德情操。2、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的自然科學(xué)和工程技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí),受到工程設(shè)計(jì)和科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,具有工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究等基本技能。3、具有從事化工過(guò)程及產(chǎn)品開(kāi)發(fā),化工設(shè)備設(shè)計(jì)與放大,化工生產(chǎn)管理與優(yōu)化,以及以化工為專長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)管理的能力。4、具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)從事化工過(guò)程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。掌握一門外語(yǔ),能熟練閱讀外文專業(yè)資料,具有較好的學(xué)術(shù)交流能力。5、了解化工生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī),樹(shù)立低碳和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念,具備安全、健康和環(huán)境的責(zé)任關(guān)懷理念。6、具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和終身學(xué)習(xí)的能力,并具備一定的組織管理能力、較強(qiáng)的表達(dá)能力和交往能力,在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力,以及較好的國(guó)際視野與跨文化交流能力。7、掌握科學(xué)的體鍛方法,具有良好的生活習(xí)慣,身體健康,達(dá)到國(guó)家大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。8、實(shí)行分類型培養(yǎng)的方案,學(xué)生可按照社會(huì)需求與就業(yè)志向,選擇研究型、應(yīng)用型和以化工為專長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)管理型的專業(yè)方向,構(gòu)建合適的專業(yè)知識(shí)模塊,提升深造或就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。三、學(xué)位及學(xué)分要求本專業(yè)學(xué)生在學(xué)期間可自愿選擇研究型、應(yīng)用型和以化工為專長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)管理型專業(yè)方向,修滿專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的179學(xué)分,其中,通識(shí)教育平臺(tái)課程465學(xué)分,學(xué)科基礎(chǔ)教育課程平臺(tái)59學(xué)分,專業(yè)教育平臺(tái)課程40學(xué)分,實(shí)踐平臺(tái)335學(xué)分。學(xué)生修滿學(xué)分并達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),可獲得畢業(yè)證書(shū)。獲準(zhǔn)畢業(yè)并符合國(guó)家學(xué)位授予條例,且通過(guò)華東理工大學(xué)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)位考試者,可獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。華東理工大學(xué)本科教學(xué)培養(yǎng)方案化學(xué)工程與工藝專業(yè)172學(xué)科基礎(chǔ)教育平臺(tái)課程(59學(xué)分)(1)數(shù)理與化學(xué)基礎(chǔ)課程要求修滿)數(shù)理與化學(xué)基礎(chǔ)課程要求修滿43學(xué)分。學(xué)分。(2)工程基礎(chǔ)課程要求修滿)工程基礎(chǔ)課程要求修滿16學(xué)分。學(xué)分。學(xué)時(shí)分配課程編號(hào)課程名稱考核方式學(xué)分學(xué)時(shí)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)開(kāi)課學(xué)期06200120電工學(xué)考查23232406200205電工學(xué)實(shí)驗(yàn)考查12424405108830化工制圖考查340164016505104920過(guò)程設(shè)備機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)考查23232601100130化工原理(上)考試34848401100410化工原理實(shí)驗(yàn)(上)考查12525401100230化工原理(下)考試34848501102010化工原理實(shí)驗(yàn)(下)考查125255合計(jì)16290學(xué)時(shí)分配課程編號(hào)課程名稱考核方式學(xué)分學(xué)時(shí)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)開(kāi)課學(xué)期08100160高等數(shù)學(xué)A(上)考試69696108100250高等數(shù)學(xué)A(下)考試58080208208330大學(xué)物理B(上)考試34848208208430大學(xué)物理B(下)考試34848308204910大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(上)考查13030308205010大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(下)考查13030403100530現(xiàn)代基礎(chǔ)化學(xué)(上)考試34848103100620現(xiàn)代基礎(chǔ)化學(xué)(下)考試23232203112720分析化學(xué)(工科)考查23232203100830有機(jī)化學(xué)A(上)考試34848303100920有機(jī)化學(xué)A(下)考試23232403100130物理化學(xué)(上)考試34848403100230物理化學(xué)(下)考試34848503101415實(shí)驗(yàn)化學(xué)(1)考查154848103101515實(shí)驗(yàn)化學(xué)(2)考查154848203101615實(shí)驗(yàn)化學(xué)(3)考查154848303101710實(shí)驗(yàn)化學(xué)(4)考查103232403101805實(shí)驗(yàn)化學(xué)(5)考查0516165合計(jì)43812
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簡(jiǎn)介:化學(xué)化工學(xué)院教學(xué)研討會(huì)議制度20179教研例會(huì)是貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,研究、部署、總結(jié)、檢查和交流教學(xué)科研工作情況和其他日常工作的例行會(huì)議,對(duì)提高教學(xué)、科研、管理等工作水平,增進(jìn)教師間相互交流,形成和諧融洽的人際關(guān)系,創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)和工作作風(fēng)具有重要意義,各教學(xué)系、實(shí)驗(yàn)中心及教研室是開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的基本組織。一、教學(xué)研討會(huì)議的主要任務(wù)一、教學(xué)研討會(huì)議的主要任務(wù)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針,學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度。轉(zhuǎn)變教育觀念,牢固樹(shù)立“德育優(yōu)先、能力為本”的教學(xué)思想。不斷深化教育教學(xué)改革,積極探索職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。2、制定、學(xué)習(xí)和研究專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,明確各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)要求,研究執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。制定授課計(jì)劃,確定課程考試、考核的內(nèi)容與方法。多教師平行課要在共同討論的基礎(chǔ)上制定相同的授課進(jìn)度計(jì)劃;多教師授課的課程注意授課內(nèi)容的銜接和過(guò)渡。進(jìn)一步討論修訂課程教學(xué)考核方式,加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程考核,要側(cè)重對(duì)學(xué)生知識(shí)理解、能力增長(zhǎng)與創(chuàng)新思維的考核,避免一考定成績(jī)。3、深入研究教學(xué)內(nèi)容,使教師在掌握教學(xué)大綱、教學(xué)目標(biāo)要求、教材體系、重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,研究處理和使用教材的方法,研究采用的具體教學(xué)方法。注重理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。把培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)放在首位。把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心目標(biāo)。采取適宜的教學(xué)方法,滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需要。啟發(fā)、引導(dǎo)、愛(ài)護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)和教學(xué)的基本知識(shí),掌握教學(xué)規(guī)律和教學(xué)技巧,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。5、研究教學(xué)科研立項(xiàng)工作,倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)氛圍。二、教學(xué)研討會(huì)議的組織要求二、教學(xué)研討會(huì)議的組織要求附件附件1化學(xué)化工學(xué)院教學(xué)研討活動(dòng)計(jì)劃表(-學(xué)年第學(xué)期)部門教師人數(shù)主題研討會(huì)主題研討會(huì)序號(hào)研討會(huì)內(nèi)容(主題)時(shí)間地點(diǎn)1234567891011說(shuō)明說(shuō)明1、計(jì)劃時(shí)間如有調(diào)整,需提前三天至院教學(xué)科備案;2、研討活動(dòng)地點(diǎn)如需用學(xué)院會(huì)議室,應(yīng)提前至學(xué)院辦理使用手續(xù)。
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簡(jiǎn)介:化學(xué)工程專業(yè)(領(lǐng)域)化學(xué)工程專業(yè)(領(lǐng)域)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)、領(lǐng)域代碼(專業(yè)、領(lǐng)域代碼085216085216)(專業(yè)、領(lǐng)域英文名稱(專業(yè)、領(lǐng)域英文名稱CHEMICALCHEMICALENGINEERINGENGINEERING)一、培養(yǎng)目標(biāo)工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位,本工程領(lǐng)域培養(yǎng)化學(xué)工程應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才,掌握扎實(shí)的化學(xué)工程基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),具有從事化學(xué)工程的技術(shù)開(kāi)發(fā)和獨(dú)立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力。具體要求為(一)擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng),身心健康,適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求。(二)掌握化學(xué)工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程研究開(kāi)發(fā)等能力。(三)能綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí),具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立承擔(dān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作和管理工作的能力。(四)較為熟練的掌握一門外語(yǔ)。二、研究方向(一)化工綠色工藝及技術(shù)1、乙炔綠色轉(zhuǎn)化多相催化技術(shù)2、燃料油脫硫催化技術(shù)3、有機(jī)均相催化(二)能源化工技術(shù)1、煤及生物質(zhì)生產(chǎn)技術(shù)和高值利用2、新型分離技術(shù)3、聚合物改性和專用樹(shù)脂開(kāi)發(fā)(三)材料化工新技術(shù)1、功能材料的制備與應(yīng)用2、農(nóng)用新材料的研究與應(yīng)用3、工業(yè)固廢的治理與清潔利用(四)污染物控制及資源化利用(11)生物化學(xué)與分子生物學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)20學(xué)分(12)傳遞過(guò)程原理20學(xué)分(13)膜科學(xué)與技術(shù)20學(xué)分(14)現(xiàn)代微生物工程20學(xué)分(15)綠色化學(xué)導(dǎo)論20學(xué)分3、補(bǔ)修課程(24門)跨專業(yè)或以同等學(xué)力錄取的專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)補(bǔ)修24門本學(xué)科本科主干課程并通過(guò)考試,不計(jì)學(xué)分。(1)有機(jī)化學(xué)20學(xué)分(2)物理化學(xué)20學(xué)分(3)高分子化學(xué)20學(xué)分(4)化工原理及實(shí)驗(yàn)30學(xué)分五、培養(yǎng)方式與培養(yǎng)環(huán)節(jié)(一)培養(yǎng)方式全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)實(shí)行“雙導(dǎo)師制”。每名碩士研究生由1名校內(nèi)導(dǎo)師和1名校外導(dǎo)師共同指導(dǎo),或成立導(dǎo)師指導(dǎo)小組。培養(yǎng)方式采用課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究、講授與討論、課內(nèi)教學(xué)與課外實(shí)踐、指導(dǎo)教師與教研室或指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實(shí)際應(yīng)用、博前沿知識(shí),著重突出專業(yè)實(shí)踐類課程和工程實(shí)踐類課程,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)。在需要和可能的前提下,也可采取與國(guó)內(nèi)外同行學(xué)者或單位進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)的方式,尤其是與企業(yè)等實(shí)際單位進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)的方式。要突出專業(yè)學(xué)位的應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn),學(xué)位論文選題應(yīng)來(lái)源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景,注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)研究生分析和解決問(wèn)題的技能。教學(xué)方式可以采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等多種方式,尤其要重視和加強(qiáng)案例教學(xué)。(二)培養(yǎng)環(huán)節(jié)1、培養(yǎng)計(jì)劃全日制工程碩士研究生入學(xué)后,應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,于兩周內(nèi)制定并提交“個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃”。2、課程學(xué)習(xí)全日制工程碩士研究生根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃修完所規(guī)定的課程并取得學(xué)分,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,結(jié)合自身需要和要求選修數(shù)門本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)課程。能熟練地掌
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簡(jiǎn)介:化學(xué)與制藥工程學(xué)院化學(xué)與制藥工程學(xué)院201720182學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、常規(guī)工作1、開(kāi)學(xué)四到位檢查,明天有課教師今天下午務(wù)必檢查一下多媒體教師設(shè)備情況。有問(wèn)題及時(shí)反映,并做好相應(yīng)應(yīng)急措施。注意明天有課教師提前10分鐘到教崗。防止出現(xiàn)檢查不到情況。2、開(kāi)學(xué)后第二周周二上交教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表3、教學(xué)準(zhǔn)備工作充分,課程安排合理,上課方式方法多向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)。4、按照教學(xué)工作時(shí)序表內(nèi)容,按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。二、教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)工作要盡快啟動(dòng),充分調(diào)控各位教師的積極性。2、準(zhǔn)備好新的質(zhì)量工作項(xiàng)目申報(bào)工作,例如應(yīng)用型課程建設(shè)項(xiàng)目,含精品課程、教材。實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等項(xiàng)目建設(shè)和申報(bào)工作。3、沖擊省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目,重點(diǎn)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、省級(jí)精品課程等。4、課程建設(shè)工作持續(xù)進(jìn)行。三、畢業(yè)生工作1、畢業(yè)論文第一周進(jìn)入狀態(tài)。全體畢業(yè)生按要求必須到校。帶畢業(yè)論文教師主動(dòng)與所指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系。省里學(xué)位辦對(duì)本科生論文工作進(jìn)行了抽查。我院兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生論文被抽查。結(jié)果還沒(méi)公布。要求保證質(zhì)量。2、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作集中安排在五一前后。四、教學(xué)大獎(jiǎng)賽工作早著手、充分準(zhǔn)備。計(jì)劃第二周我院集中驗(yàn)收準(zhǔn)備工作情況。五、教學(xué)督導(dǎo)工作按照學(xué)校要求,進(jìn)行督導(dǎo)工作?;瘜W(xué)與制藥工程學(xué)院化學(xué)與制藥工程學(xué)院201720182學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、常規(guī)工作1、開(kāi)學(xué)四到位檢查,明天有課教師今天下午務(wù)必檢查一下多媒體教師設(shè)備情況。有問(wèn)題及時(shí)反映,并做好相應(yīng)應(yīng)急措施。注意明天有課教師提前10分鐘到教崗。防止出現(xiàn)檢查不到情況。2、開(kāi)學(xué)后第二周周二上交教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表3、教學(xué)準(zhǔn)備工作充分,課程安排合理,上課方式方法多向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)。4、按照教學(xué)工作時(shí)序表內(nèi)容,按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。二、教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)工作要盡快啟動(dòng),充分調(diào)控各位教師的積極性。2、準(zhǔn)備好新的質(zhì)量工作項(xiàng)目申報(bào)工作,例如應(yīng)用型課程建設(shè)項(xiàng)目,含精品課程、教材。實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等項(xiàng)目建設(shè)和申報(bào)工作。3、沖擊省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目,重點(diǎn)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、省級(jí)精品課程等。4、課程建設(shè)工作持續(xù)進(jìn)行。三、畢業(yè)生工作1、畢業(yè)論文第一周進(jìn)入狀態(tài)。全體畢業(yè)生按要求必須到校。帶畢業(yè)論文教師主動(dòng)與所指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系。省里學(xué)位辦對(duì)本科生論文工作進(jìn)行了抽查。我院兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生論文被抽查。結(jié)果還沒(méi)公布。要求保證質(zhì)量。2、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作集中安排在五一前后。四、教學(xué)大獎(jiǎng)賽工作早著手、充分準(zhǔn)備。計(jì)劃第二周我院集中驗(yàn)收準(zhǔn)備工作情況。五、教學(xué)督導(dǎo)工作按照學(xué)校要求,進(jìn)行督導(dǎo)工作。
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簡(jiǎn)介:2017年上半年福建省化工工程師基礎(chǔ)石油化學(xué)工業(yè)的含義年上半年福建省化工工程師基礎(chǔ)石油化學(xué)工業(yè)的含義考試試卷考試試卷本卷共分為2大題50小題,作答時(shí)間為180分鐘,總分100分,60分及格。一、單項(xiàng)選擇題(共一、單項(xiàng)選擇題(共25題,每題題,每題2分,每題的備選項(xiàng)中,只有分,每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)事最符個(gè)事最符合題意)合題意)1、下面的()可以作為停留時(shí)間分布密度函數(shù)E(T)。AABBCCDD2、下列物系中,不可以用旋風(fēng)分離器加以分離的是____A懸浮液B含塵氣體C酒精水溶液D乳濁液3、有一復(fù)合反應(yīng)為A2BD,其反應(yīng)機(jī)理如下C為活潑中間產(chǎn)物,用穩(wěn)態(tài)近似法導(dǎo)出以D的生成速率表示的速率方程為()。AABBCCDD4、在一個(gè)有化學(xué)反應(yīng)的體系中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列說(shuō)法正確的是__。A體系中某一組分的摩爾數(shù)不變B體系總質(zhì)量不變C體系中的總摩爾數(shù)不變D體系中某一組分的質(zhì)量不變5、某異步電動(dòng)機(jī)的磁極數(shù)為4,該異步電動(dòng)機(jī)的同步轉(zhuǎn)速為_(kāi)___RMIN。A3000B1500C1000D7506、若容器內(nèi)介質(zhì)的壓力P15MPA,則該容器屬于____類容器。A常壓B低壓C中壓D高壓7、工作壓力為8MPA的反應(yīng)器屬于____A低壓容器B中壓容器C高壓容器A1667KGHB50KGHC300KGHD8333KGH16、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位與從業(yè)人員協(xié)商一致,在訂立的協(xié)議或勞動(dòng)合同中,免除單位對(duì)從業(yè)人員因生產(chǎn)安全事故傷亡承擔(dān)的責(zé)任,協(xié)議或合同____A無(wú)效B有效C有效但不能全部免除D無(wú)效但不能全部免除17、由500KG硫酸鈉和2500KG水組成的水溶液在10℃下析出含10個(gè)水分子的水合鹽NA2SO410H2O晶體。該溫度下飽和溶解度為90KG100KG。假設(shè)在冷卻過(guò)程中有2水蒸發(fā),則結(jié)晶產(chǎn)品的量為_(kāi)_。A716KGB280KGC436KGD600KG18、變壓器的損耗主要有____A鐵損耗B銅損耗C鐵損耗和銅損耗D無(wú)損耗19、透平式壓縮機(jī)屬于____壓縮機(jī)。A往復(fù)式B離心式C軸流式D流體作用式20、在初步設(shè)計(jì)文件中,()不包括在內(nèi)。A帶控制點(diǎn)工藝流程圖B物料流程圖C設(shè)備一覽表D管路布置圖21、在蒸汽冷凝傳熱中,不凝氣體對(duì)其冷凝傳熱系數(shù)Α的影響是__。AA使Α降低BB使Α升高CC對(duì)Α無(wú)影響DD無(wú)法判定22、劇毒化學(xué)品在公路運(yùn)輸途中發(fā)生被盜、丟失、流散、泄漏等情況時(shí),承運(yùn)人員及押運(yùn)人員必須向當(dāng)?shù)豞___部門報(bào)告,并采取一切可能的警示措施。A安監(jiān)B環(huán)保C工商D公安23、在熱電偶測(cè)溫時(shí),采用補(bǔ)償導(dǎo)線的作用是____
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簡(jiǎn)介:四川省四川省2017年上半年化工工程年上半年化工工程師基礎(chǔ)石油化學(xué)工石油化學(xué)工業(yè)的含的含義考試試題試試題一、單項(xiàng)選擇題(共一、單項(xiàng)選擇題(共25題,每題題,每題2分,每題的備選項(xiàng)中,只有分,每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)事最符合個(gè)事最符合題意)題意)1、在化工工藝流程圖中,儀表控制點(diǎn)以____在相應(yīng)的管道上用符號(hào)畫(huà)出。A虛線B細(xì)實(shí)線C粗實(shí)線D中實(shí)線2、在重力場(chǎng)中,微小顆粒的沉降速度與__無(wú)關(guān)。A顆粒幾何形狀B粒子幾何尺寸C流體與粒子的密度D流體流速3、在設(shè)備分類代號(hào)中那個(gè)字母代表?yè)Q熱器填寫在括號(hào)內(nèi)____ATBECFDR4、污染物排放核定方法有__。AA兩種監(jiān)測(cè)方法和物料衡算法BB一種監(jiān)測(cè)方法CC一種物料衡算法DD三種監(jiān)測(cè)法、物料衡算法和類比法5、某化工廠有一直徑為04M、填料層高度為40M的填料塔,擬在該填料塔中用清水吸收某混合氣中的硫化氫,混合氣中硫化氫的含量為15體積。根據(jù)分離要求,經(jīng)工藝計(jì)算已得出所需的氣相總傳質(zhì)單元數(shù)為426,操作條件為1013KPA和25℃。若混合氣體的年處理量為5106M3每年按320天工作日計(jì),操作條件下的氣相總吸收系數(shù)為1326KMOLM2H,則所用填料的有效比表面積為_(kāi)_。A1677M2M3B527M2M3C1703M2M3D1831M2M36、自動(dòng)電子電位差計(jì)是根據(jù)__。AA平衡電橋原理測(cè)量熱電阻變化的BB電位平衡原理來(lái)測(cè)量被測(cè)電勢(shì)的CC不平衡電橋原理測(cè)量熱電阻變化的DD平衡電橋原理測(cè)量被測(cè)電勢(shì)的7、工藝流程圖的工藝過(guò)程內(nèi)容是用____的線條來(lái)表示的。BB當(dāng)?shù)厝嗣裾瓹C當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)DD當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)或當(dāng)?shù)厝罕妶F(tuán)體16、對(duì)稱三相四線制供電電路,若端線相線上的一根保險(xiǎn)絲熔斷,則保險(xiǎn)絲兩端的電壓為_(kāi)___A線電壓B相電壓C相電壓線電壓D線電壓的一半。17、三角形相圖內(nèi)任一點(diǎn),代表混合物的____個(gè)組分含量。A一B二C三D四18、填料塔內(nèi)用清水吸收混合氣中氯化氫,當(dāng)用水量增加時(shí),氣相總傳質(zhì)單元數(shù)N0G將____A增大B減小C不變D不確定19、以下敘述不屬于環(huán)境影響評(píng)價(jià)內(nèi)容的是__。AA調(diào)查建設(shè)項(xiàng)目周圍環(huán)境的現(xiàn)狀BB預(yù)測(cè)建設(shè)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響的范圍CC預(yù)測(cè)建設(shè)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響的程度DD預(yù)測(cè)建設(shè)項(xiàng)目周圍氣溫的變化情況20、波形補(bǔ)償器應(yīng)嚴(yán)格按照管道中心線安裝,不得偏斜,補(bǔ)償器兩端應(yīng)設(shè)____A至少一個(gè)導(dǎo)向支架B至少各有一個(gè)導(dǎo)向支架C至少一個(gè)固定支架D至少各有一個(gè)固定支架21、在吸收操作中,操作溫度升高,其它條件不變,相平衡常數(shù)M____A增加B不變C減小D不能確定22、溶解度較小時(shí),氣體在中的溶解度遵守____定律。A拉烏爾B亨利C開(kāi)爾文D依數(shù)性23、控制通道是指__。AA操縱變量至擾動(dòng)變量的信號(hào)聯(lián)系BB操縱變量至被控變量的信號(hào)聯(lián)系CC擾動(dòng)變量至被控變量的信號(hào)聯(lián)系
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簡(jiǎn)介:一、專業(yè)綜合知識(shí)(大部分化工原理少量反應(yīng)工程)1層流和湍流的區(qū)別層流和湍流的區(qū)別層流質(zhì)點(diǎn)沿管軸做有規(guī)則的平行運(yùn)動(dòng),各質(zhì)點(diǎn)互不碰撞,互不混合。湍流質(zhì)點(diǎn)做不規(guī)則的雜亂運(yùn)動(dòng)并相互碰撞,產(chǎn)生大大小小的漩渦。前進(jìn)阻力增大。2什么是邊界層邊界層的分類什么是邊界層邊界層的分類邊界層當(dāng)流體流經(jīng)固體壁面時(shí),由于流體具有黏性,在垂直于流體流動(dòng)方向上便產(chǎn)生了流度梯度。在壁面附近存在著較大的速度梯度的流體層,成為流動(dòng)邊界層,簡(jiǎn)稱邊界層。邊界層外黏性不起作用,速度梯度可視為零。在平板前緣處,邊界層較薄,流體的流動(dòng)總是層流,稱層流邊界層。在具體前緣一定距離的臨界距離處,邊界層內(nèi)的流動(dòng)由層流變湍流,此后的邊界層稱湍流邊界層。3離心泵的特性曲線有哪些繪制特性曲線有什么意義什么是離心泵的揚(yáng)程離心泵的特性曲線有哪些繪制特性曲線有什么意義什么是離心泵的揚(yáng)程1壓頭送液能力曲線H~Q曲線;2功率送液能力曲線N~Q曲線;3效率送液能力曲線Η~Q曲線;4允許吸上真空度,送液能力曲線HS~Q曲線。根據(jù)H~Q曲線,可以預(yù)測(cè)在一定的管路系統(tǒng)中,這臺(tái)離心泵的實(shí)際送液能力有多大,能否滿足需要;根據(jù)N~Q曲線,可以預(yù)測(cè)這種類型的離心泵在某一送液能力下運(yùn)行時(shí)驅(qū)動(dòng)它要消耗多少能量,這樣可以配置一臺(tái)大小合適的動(dòng)力設(shè)備;根據(jù)Η~Q曲線可以預(yù)測(cè)這臺(tái)離心泵在某一送液能力下運(yùn)行時(shí)效率的高低,使離心泵能夠在適宜的條件下運(yùn)行以發(fā)揮其最大效率;而根據(jù)HS~Q曲線就可以通過(guò)計(jì)算決定水泵的安裝高度。揚(yáng)程又稱壓頭,指的是單位重量流體經(jīng)泵所獲得的能量4如何進(jìn)行離心泵的選型如何進(jìn)行離心泵的選型(1)確定輸送系統(tǒng)的流量與壓頭。流量如果在一定范圍內(nèi)波動(dòng),要按最大流量考慮,壓頭則有伯努利方程計(jì)算(2)選擇泵的類型和型號(hào)。根據(jù)輸送液體的性質(zhì)和操作條件確定泵的類型,按照已經(jīng)確定的流量,壓頭從給出的泵的目錄中選出的型號(hào)(3)核算泵的軸功率5什么是氣縛現(xiàn)象和汽蝕現(xiàn)象如何防止什么是氣縛現(xiàn)象和汽蝕現(xiàn)象如何防止離心泵啟動(dòng)時(shí),若泵內(nèi)存在空氣,由于空氣密度很低,旋轉(zhuǎn)后產(chǎn)生的離心力很小,因而葉輪中心區(qū)所形成的低壓不足以將貯槽內(nèi)的液體吸入泵內(nèi),雖然啟動(dòng)離心泵也不能輸送液體。此現(xiàn)象即為氣敷。氣敷。如何防止氣縛如何防止氣縛在啟動(dòng)前向殼內(nèi)灌滿液體。做好殼體的密封工作,灌水的閥門和蓮蓬頭不能漏水密封性要好。蒸發(fā)器(1)抽出額外蒸汽將多效蒸發(fā)器蒸出的部分二次蒸汽用于其它加熱設(shè)備的熱源(2)冷凝水顯熱的劉永可將冷凝水作為預(yù)熱料液或加熱其它物料,也可利用減壓閃蒸的方法使產(chǎn)生的部分蒸汽與二次蒸汽一起作為下一效蒸發(fā)器的加熱蒸汽(3)熱泵蒸發(fā)將蒸發(fā)器蒸出的二次蒸汽利用壓縮機(jī)壓縮,提高壓強(qiáng),使其飽和溫度超過(guò)溶液的沸點(diǎn),然后送回蒸發(fā)器的加熱室作為加熱蒸汽精餾塔選擇適宜的回流比,改變進(jìn)料的溫度和狀態(tài),選擇適合的篩板或填料,也可結(jié)合膜分離。干燥器干燥系統(tǒng)熱效率越高表示熱利用率越好。提高離開(kāi)干燥器的空氣的濕度,降低離開(kāi)干燥器的空氣的溫度,可以提高干燥器的熱效率,減小空氣消耗量,進(jìn)而減少輸送空氣的動(dòng)力消耗。但這樣會(huì)降低干燥過(guò)程的傳熱,減傳質(zhì)只阻力,降低干燥速率。利用廢棄來(lái)預(yù)熱冷空氣或冷物料以回收廢棄中的熱量,采用二級(jí)干燥,利用換熱器,以及注意干燥設(shè)備的保濕,減少系統(tǒng)熱損失等均可降低能耗,提高換熱效率。11如何選擇吸收劑如何選擇吸收劑(1)溶解度吸收劑對(duì)溶質(zhì)組分應(yīng)具有較大的溶解度,這樣可以提高吸收速率,降低吸收劑用量。如果要吸收劑循環(huán)使用,則化學(xué)反應(yīng)必須可逆,或物理吸收應(yīng)選擇溶解度隨操作條件變化大的吸收劑。(2)選擇性吸收劑要對(duì)溶質(zhì)有良好的吸收能力,并對(duì)其他組分幾乎不吸收。(3)揮發(fā)度操作溫度下,吸收劑蒸汽壓要低,。(4)黏性操作溫度下吸收劑粘度要低,這樣可以改善吸收塔內(nèi)的流動(dòng)狀況,提高吸收速率,降低泵功率,減小傳熱阻力。(5)其他無(wú)毒,無(wú)腐蝕性,不易燃,不發(fā)泡,并點(diǎn)滴,價(jià)廉易得,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定12如何選擇萃取劑萃取分離的適用場(chǎng)合如何強(qiáng)化如何選擇萃取劑萃取分離的適用場(chǎng)合如何強(qiáng)化萃取劑的選擇(1)選擇性系數(shù)越大,越有利于分離(2)萃取劑與稀釋劑互溶度越小,越有利于分離(3)萃取劑容易回收,則可節(jié)省經(jīng)濟(jì)費(fèi)用。萃取劑與原料液中組分的相對(duì)揮發(fā)度大,不形成恒沸物,最好是組成低的組分為易揮發(fā)組分。(4)萃取劑與混合液有較大的密度差,這樣可加快分離速度。(5)黏度低,凝固點(diǎn)低,具有化學(xué)穩(wěn)定性和熱穩(wěn)定性,對(duì)設(shè)備腐蝕性小,來(lái)源廣泛,價(jià)格低廉
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簡(jiǎn)介:2017年上半年福建省化工工程師基礎(chǔ)石油化學(xué)工業(yè)的含義年上半年福建省化工工程師基礎(chǔ)石油化學(xué)工業(yè)的含義考試試卷考試試卷本卷共分為2大題50小題,作答時(shí)間為180分鐘,總分100分,60分及格。一、單項(xiàng)選擇題(共一、單項(xiàng)選擇題(共25題,每題題,每題2分,每題的備選項(xiàng)中,只有分,每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)事最符個(gè)事最符合題意)合題意)1、下面的()可以作為停留時(shí)間分布密度函數(shù)E(T)。AABBCCDD2、下列物系中,不可以用旋風(fēng)分離器加以分離的是____A懸浮液B含塵氣體C酒精水溶液D乳濁液3、有一復(fù)合反應(yīng)為A2BD,其反應(yīng)機(jī)理如下C為活潑中間產(chǎn)物,用穩(wěn)態(tài)近似法導(dǎo)出以D的生成速率表示的速率方程為()。AABBCCDD4、在一個(gè)有化學(xué)反應(yīng)的體系中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列說(shuō)法正確的是__。A體系中某一組分的摩爾數(shù)不變B體系總質(zhì)量不變C體系中的總摩爾數(shù)不變D體系中某一組分的質(zhì)量不變5、某異步電動(dòng)機(jī)的磁極數(shù)為4,該異步電動(dòng)機(jī)的同步轉(zhuǎn)速為_(kāi)___RMIN。A3000B1500C1000D7506、若容器內(nèi)介質(zhì)的壓力P15MPA,則該容器屬于____類容器。A常壓B低壓C中壓D高壓7、工作壓力為8MPA的反應(yīng)器屬于____A低壓容器B中壓容器C高壓容器A1667KGHB50KGHC300KGHD8333KGH16、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位與從業(yè)人員協(xié)商一致,在訂立的協(xié)議或勞動(dòng)合同中,免除單位對(duì)從業(yè)人員因生產(chǎn)安全事故傷亡承擔(dān)的責(zé)任,協(xié)議或合同____A無(wú)效B有效C有效但不能全部免除D無(wú)效但不能全部免除17、由500KG硫酸鈉和2500KG水組成的水溶液在10℃下析出含10個(gè)水分子的水合鹽NA2SO410H2O晶體。該溫度下飽和溶解度為90KG100KG。假設(shè)在冷卻過(guò)程中有2水蒸發(fā),則結(jié)晶產(chǎn)品的量為_(kāi)_。A716KGB280KGC436KGD600KG18、變壓器的損耗主要有____A鐵損耗B銅損耗C鐵損耗和銅損耗D無(wú)損耗19、透平式壓縮機(jī)屬于____壓縮機(jī)。A往復(fù)式B離心式C軸流式D流體作用式20、在初步設(shè)計(jì)文件中,()不包括在內(nèi)。A帶控制點(diǎn)工藝流程圖B物料流程圖C設(shè)備一覽表D管路布置圖21、在蒸汽冷凝傳熱中,不凝氣體對(duì)其冷凝傳熱系數(shù)Α的影響是__。AA使Α降低BB使Α升高CC對(duì)Α無(wú)影響DD無(wú)法判定22、劇毒化學(xué)品在公路運(yùn)輸途中發(fā)生被盜、丟失、流散、泄漏等情況時(shí),承運(yùn)人員及押運(yùn)人員必須向當(dāng)?shù)豞___部門報(bào)告,并采取一切可能的警示措施。A安監(jiān)B環(huán)保C工商D公安23、在熱電偶測(cè)溫時(shí),采用補(bǔ)償導(dǎo)線的作用是____
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簡(jiǎn)介:化學(xué)工程085216專業(yè)(領(lǐng)域)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案CHEMICALENGINEERING085216一、培養(yǎng)目標(biāo)化學(xué)工程領(lǐng)域碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)側(cè)重于化學(xué)工程實(shí)踐與應(yīng)用能力訓(xùn)練和鍛煉、創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè),包括工程研究、教學(xué)、工程開(kāi)發(fā)和工程應(yīng)用的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才,掌握扎實(shí)的化學(xué)工程基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),了解本學(xué)科現(xiàn)代理論和技術(shù)的發(fā)展水平,以及所從事研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),具有從事化學(xué)工程的教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和獨(dú)立承擔(dān)化學(xué)工程工作的能力。具體要求為1擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng),身心健康,具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)合作精神和堅(jiān)持真理的科學(xué)品質(zhì),積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。2掌握化學(xué)工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程研究開(kāi)發(fā)等能力。3能綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí),具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立承擔(dān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作和管理工作的能力。4較為熟練的掌握一門外語(yǔ)。二、研究方向(一)化工綠色催化工藝及技術(shù)(一)化工綠色催化工藝及技術(shù)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)實(shí)行學(xué)分制,總學(xué)分不少于30學(xué)分,實(shí)踐教學(xué)不少于6學(xué)分。(二)課程設(shè)置1、必修課程、必修課程1717學(xué)分學(xué)分1中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究20學(xué)分2專業(yè)學(xué)位碩士英語(yǔ)30學(xué)分3自然辯證法概論10學(xué)分4工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)計(jì)算20學(xué)分5化學(xué)反應(yīng)工程20學(xué)分6高等分離過(guò)程20學(xué)分7現(xiàn)代儀器分析20學(xué)分8工程倫理10學(xué)分9知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)10學(xué)分10信息檢索10學(xué)分2、選修課(、選修課(7學(xué)分)學(xué)分)(1)多元統(tǒng)計(jì)分析20學(xué)分(2)催化化學(xué)20學(xué)分(3)材料制備與測(cè)試技術(shù)20學(xué)分(4)環(huán)境化學(xué)工程20學(xué)分(5)能源化工概論20學(xué)分(6)高等有機(jī)化學(xué)20學(xué)分(7)生物化工技術(shù)與進(jìn)展10學(xué)分(8)生物化學(xué)與分子生物學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)20學(xué)分(9)傳遞過(guò)程原理20學(xué)分(10)膜科學(xué)與技術(shù)20學(xué)分(11)現(xiàn)代微生物工程20學(xué)分(12)綠色化學(xué)導(dǎo)論20學(xué)分(13)化工安全工程10學(xué)分
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簡(jiǎn)介:常州大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)本科培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼081101)一、指導(dǎo)思想結(jié)合我校石油化工教學(xué)、科研和“大工程觀”特色,體現(xiàn)“卓越工程師”教育理念下工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的原則,注重人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、實(shí)踐能力培養(yǎng)的協(xié)調(diào)一致,注重現(xiàn)代化學(xué)化工基本專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)及終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),重視思想道德教育和健康人格培育,使畢業(yè)生成為適應(yīng)石油石化行業(yè)乃至社會(huì)發(fā)展的化工工程技術(shù)人才。二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)立足地方,培養(yǎng)符合石油石化行業(yè)發(fā)展和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求,能夠承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、具有創(chuàng)新意識(shí)和工程實(shí)踐能力的化工工程技術(shù)人才。使培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)際工作,能夠達(dá)到下列要求(1)能夠較好運(yùn)用學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),具有良好的人文修養(yǎng)與道德水準(zhǔn);(2)具備現(xiàn)代化工環(huán)保安全意識(shí),能夠進(jìn)行化工生產(chǎn)控制與管理、化工產(chǎn)品和過(guò)程研究與開(kāi)發(fā)、化工裝置設(shè)計(jì)與放大;(3)能夠在一個(gè)由不同角色的人員構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)中作為成員或者領(lǐng)導(dǎo)有效地發(fā)揮作用(4)在化工及相關(guān)領(lǐng)域具有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力并有能力進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)(5)能夠通過(guò)繼續(xù)教育或其它的終身學(xué)習(xí)途徑拓展自己的知識(shí)和能力,具備創(chuàng)新意識(shí)(6)有意愿并有能力服務(wù)社會(huì)。三、畢業(yè)生基本要求1思想道德熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有改革創(chuàng)新意識(shí)和為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感,有為國(guó)家強(qiáng)盛,民族振興而奮斗的理念。懂得馬列主義、毛澤東思想的基本原理和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,了解國(guó)情,能理論聯(lián)系實(shí)際,初步(9)掌握計(jì)算機(jī)理論知識(shí),能夠應(yīng)用化學(xué)化工常用軟件模擬或分析計(jì)算簡(jiǎn)單的化工問(wèn)題;(10)掌握一門外國(guó)語(yǔ),具有較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力,能查閱專業(yè)外文文獻(xiàn),較熟練地閱讀本專業(yè)外文書(shū)刊,具備一定的國(guó)際交流能力。3心理品質(zhì)具有較強(qiáng)的抽象、概括、判斷和推理的能力;關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人的情感;克服困難的意志;求新求異的創(chuàng)新意識(shí);一定廣度、深度及獨(dú)立性和邏輯性的思維。4身體素質(zhì)有良好的身體素質(zhì),有健康的體魄和旺盛的精力勝任工作。四、主干課程高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及VB程序設(shè)計(jì)、無(wú)機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、流體流動(dòng)與傳熱、傳質(zhì)與分離工程、化工熱力學(xué)、反應(yīng)工程等。五、特色課程本專業(yè)是首批國(guó)家級(jí)特色專業(yè),其特色課程為石油煉制工程、化工設(shè)計(jì)類等。六、畢業(yè)生適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域本專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域涉及大化工領(lǐng)域及其它過(guò)程工業(yè),畢業(yè)生可以從事化工、煉油、醫(yī)藥、能源、冶金、材料、環(huán)境、外貿(mào)等領(lǐng)域的科研、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及管理工作。七、授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士。
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簡(jiǎn)介:分子蒸餾設(shè)備,,課題背景分子蒸餾的基本原理分子蒸餾設(shè)備,目錄,研究方向硅油的合成。選擇目的在硅油的合成過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生一些不需要的小分子聚合體,這些雜質(zhì)會(huì)影響產(chǎn)品的質(zhì)量。而分子蒸餾技術(shù)具有蒸發(fā)溫度遠(yuǎn)低于被分離物料的常壓沸點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn),能很好的保護(hù)高聚物的品質(zhì),是物理分離,有助于提高產(chǎn)品純度。同時(shí),分子蒸餾技術(shù)特別適合于高分子量、高沸點(diǎn)、高粘度、易氧化和熱敏性物質(zhì)的分離和提純。,課題背景,分子蒸餾又稱短程蒸餾,是一種高真空下進(jìn)行分離精制的連續(xù)蒸餾過(guò)程。蒸餾物料分子從蒸發(fā)液面揮發(fā)至冷凝所經(jīng)過(guò)的行程小于其分子運(yùn)動(dòng)平均自由程,不同物質(zhì)分子由于運(yùn)動(dòng)平均自由程的差別,而在液-液狀態(tài)下得到分離。分子平均自由程任一分子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中都在不斷變化自由程,而在一定的外界條件下,不同物質(zhì)的分子其自由程各不相同。在某時(shí)間間隔內(nèi)自由程的平均值稱為平均自由程,分子蒸餾技術(shù),,分子蒸餾的基本原理,混合液沿加熱板自上而下流動(dòng),被加熱后能量足夠的分子逸出液面。離液面距離小于輕分子的分子運(yùn)動(dòng)平均自由程而大于重分子的分子運(yùn)動(dòng)平均自由程處設(shè)置一冷凝板。輕分子能夠到達(dá)冷凝板,破壞了體系中輕分子的動(dòng)態(tài)平衡,不斷逸出重分子因不能到達(dá)冷凝板,很快與液相中重分子趨于動(dòng)態(tài)平衡,表觀上重分子不再?gòu)囊合嘀幸莩?,這樣,液體混合物便達(dá)到了分離,輕、重分子的平均自由程必須要有差異,且差異越大越好蒸發(fā)面與冷凝面間距必須小于輕分子的平均自由程但是實(shí)際上,要是蒸發(fā)器表面與冷凝器表面的距離小于分子的平均自由路程,往往是很不經(jīng)濟(jì)的。所以通常其距離稍大于分子的平均自由程,并控制在同一數(shù)量級(jí)的范圍內(nèi)。在生產(chǎn)中分子蒸餾通常在0440PA壓力下操作,另一種稱為無(wú)阻礙蒸餾通常在27667PA下操作,無(wú)阻礙蒸餾的板間距較大,分子蒸餾的板間距較小,短程蒸餾一般分子蒸餾泛指這兩者,分子蒸餾應(yīng)滿足的條件,蒸發(fā)系統(tǒng)以分子蒸餾蒸發(fā)器為核心,可以是單級(jí),也可以是兩級(jí)或多級(jí)。該系統(tǒng)中除蒸發(fā)器外,往往還設(shè)置一級(jí)蒸發(fā)系統(tǒng)以分子蒸餾蒸發(fā)器為核心,可以是單級(jí),或多級(jí)冷阱。物料輸入、輸出系統(tǒng)以計(jì)量泵、級(jí)間輸料泵和物料輸出泵等組成,主要完成系統(tǒng)的連續(xù)進(jìn)料與排料功能。加熱系統(tǒng)根據(jù)熱源不同而設(shè)置不同的加熱系統(tǒng)。目前有電加熱、導(dǎo)熱油加熱及微波加熱等。真空獲得系統(tǒng)分子蒸餾是在極高真空下操作,因此,該系統(tǒng)也是全套裝置的關(guān)鍵之一。真空系統(tǒng)的組合方式多種多樣,具體的選擇需要根據(jù)物料特點(diǎn)確定??刂葡到y(tǒng)通過(guò)自動(dòng)控制或電腦控制,分子蒸餾設(shè)備的系統(tǒng)組成,原料油放入瓶A內(nèi),通過(guò)滴液速率計(jì)數(shù)器B,沿加熱管C進(jìn)入脫氣管盤F,此前設(shè)置一油氣分離球D,然后再進(jìn)入一內(nèi)加熱、外冷凝的降膜分離器,蒸出物進(jìn)入接受器K,蒸余物進(jìn)入接受器J,流程系統(tǒng)中設(shè)有真空系統(tǒng)E、G,分子蒸餾設(shè)備,內(nèi)加熱外冷凝降膜式實(shí)驗(yàn)用分子蒸餾裝置,該離心式實(shí)驗(yàn)裝置,是一種帶循環(huán)的間歇蒸餾裝置。由泵從貯罐中將液體打入分離器內(nèi)錐形盤中,由馬達(dá)帶動(dòng)錐形盤旋轉(zhuǎn),而使液體形成薄膜,并向錐形盤周邊移動(dòng),液膜被加熱后,易揮發(fā)物被蒸出,在真空罩周圍冷凝,順著蒸出物液槽流出至蒸出液瓶中,蒸余物則順蒸余物液槽流出至蒸余物貯罐中,蒸余物再循環(huán)蒸餾,離心式分子蒸餾實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)室用刮膜式分子蒸餾設(shè)備,其結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是在刮膜式釜中設(shè)置一聚四氟乙烯制的轉(zhuǎn)動(dòng)刮板,既保證液體能夠均勻覆蓋蒸發(fā)表面,又可使下流液層得到充分?jǐn)噭?dòng),從而強(qiáng)化了物料的傳熱和傳質(zhì)過(guò)程,提高了分離效能,刮膜薄膜蒸餾器,進(jìn)體液料在真空狀態(tài)下進(jìn)入蒸餾器,利用刮板的轉(zhuǎn)動(dòng)在內(nèi)壁上被迅速展開(kāi)成膜,向下運(yùn)動(dòng)與蒸發(fā)表面充分接觸,加熱壁和高真空驅(qū)使易揮發(fā)的成分聚集到距離很近的內(nèi)置冷凝器表面,同時(shí)不易揮發(fā)的成分繼續(xù)沿著蒸餾壁向下移動(dòng),并被收集,而分離出來(lái)的蒸餾物通過(guò)單獨(dú)的卸料口流出。,在食品工業(yè)中的應(yīng)用單甘脂的生產(chǎn)、魚(yú)油的精制(DHA、EPA的提?。?、油脂的脫酸、高碳醇的精制在精細(xì)化工中的應(yīng)用芳香油的提純、高聚物中間體的純化、羊毛脂的提取在醫(yī)藥工業(yè)的應(yīng)用提取天然維生素A、維生素E、制取氨基酸及葡萄糖的衍生物胡蘿卜素和類胡蘿卜素等,實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用,維生素提取分子蒸餾設(shè)備,魚(yú)油加工分子蒸餾設(shè)備,石化加工設(shè)備,精油提純?cè)O(shè)備,真空度高常規(guī)蒸餾裝置由于存在填料或塔板的阻力,所以系統(tǒng)很難獲得較高的真空度,一般僅達(dá)6KPA。而分子蒸餾裝置內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,壓降極小,所以極易獲得相對(duì)較高的真空度01一100PA,更有利于進(jìn)行物料的分離。操作溫度低常規(guī)蒸餾是在物料沸點(diǎn)溫度下進(jìn)行操作的,而分子蒸餾是利用不同種類的分子逸出液面后的平均自由程不同的性質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)分離的,可在遠(yuǎn)低于沸點(diǎn)的溫度下進(jìn)行操作,物料并不需要沸騰,操作溫度比常規(guī)真空蒸餾可低50100℃。受熱時(shí)間短常規(guī)蒸餾,被分離組分從沸騰液面逸出到冷凝餾出,由于所走的路程較長(zhǎng),所以受熱的時(shí)間較長(zhǎng)而分子蒸餾由于氣態(tài)分子從液面逸出到冷凝面冷凝所走的路徑要小于其平均自由程,距離較短,所以物料處于氣態(tài)這一受熱狀態(tài)的時(shí)間就短,一般僅為005一015S。分離程度高分子蒸餾常常用來(lái)分離常規(guī)蒸餾不易分開(kāi)的物質(zhì)不包括同分異構(gòu)體的分離。對(duì)用兩種方法均能分離的物質(zhì)而言,分子蒸餾的分離程度更高。缺點(diǎn)全程都是真空系統(tǒng)設(shè)備投資較高,連續(xù)化生產(chǎn)能力低,分子蒸餾器耗能較大。,分子蒸餾與常減壓蒸餾的比較,謝謝,
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