簡介：中國美術(shù)學院藝術(shù)人文學院樓望杰錢納利繪畫風格研究錢納利繪畫風格研究APAPERONGEORGECHINNERY’SPAINTINGSTYLE中國美術(shù)學院藝術(shù)人文學院樓望杰錢納利繪畫風格研究目錄摘要????????????????????????????????????????????????．．1緒言????????????????????????????????????．．2第一章錢納利的風格來源???????????????????????????．11第一節(jié)錢納利的細密肖像畫????????????????????????．12第二節(jié)皇家美術(shù)學院的教育和雷諾茲的影響?????????????????．16第三節(jié)地志畫和“如畫”?????????????????????????．21第二章錢納利的繪畫創(chuàng)作???????????????????????????．25第一節(jié)錢納利的肖像畫??????????????????????????．26第二節(jié)錢納利的風景畫??????????????????????????．32，J＼結(jié)????????????????????????．?????????????????????．3S第三章錢納利繪畫風格的影響和意義??????????????????????．36插圖????????????????????????????????????42參考文獻??????????????????????????????????．64致謝????????????????????????????????????????????????68

簡介：隸劫大些碩士畢業(yè)論文鐘訓正建筑繪畫的初步研究導師姓名望踵題太麼東南大學畢業(yè)論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的畢業(yè)論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東南大學或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名J翌整日期絲墮』監(jiān)東南大學畢業(yè)論文使用授權(quán)聲明東南大學、中國科學技術(shù)信息研究所、國家圖書館有權(quán)保留本人所送交畢業(yè)論文的復印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布包括以電子信息形式刊登論文的全部內(nèi)容或中、英文摘要等部分內(nèi)容。論文的公布包括以電子信息形式刊登授權(quán)東南大學研究生院辦理。研究生簽名

簡介：分類號密級⑧單位代碼I0422學號∥夕蒙只番SHANDONGUNIVERSLTY碩士學位論文論文題目THESISFORMASTERDEGREE作者培養(yǎng)專業(yè)指導合作姓名單位名稱教師導師年月日山東大學碩士學位論文目錄中文摘要??????????????????????????????1ABSTRCT????????????????????????????????????????2§蕾論??????????????????????????????????????????．．1第一節(jié)選題的提出及意義?????????????????????．．1第二節(jié)研究綜述?????????????????????????～2第三節(jié)研究方法及思路??????????????????????．．7第一章郭若虛及其生平???????????????????????11第二章郭若虛繪畫思想中的4氣韻”觀淵源??????????????13第一節(jié)郭若虛“氣韻”觀的直接來源????????????????13一、先秦到漢魏“氣”的發(fā)展???????????????????13二、漢魏至北宋“韻”的釋義???????????????????18三、魏晉南北朝“氣韻”的提出??????????????????21四、唐五代“氣韻”的運用????????????????????23第二節(jié)郭若虛“氣韻”觀的間接來源????????????????24一、魏晉“重神遺形”的風尚???????????????????24二、唐代“韻外之致”的追求???????????????????27三、“取其意氣”的士人畫影響??????????????????．28四、“格物致知”的理學浸染???????????????????．30第三章郭若虛繪畫思想中的。氣韻”觀內(nèi)涵??????????????32第一節(jié)郭若虛圖畫見聞志“氣韻”觀梳理????????????一32第二節(jié)“如其氣韻，必在生知”??????????????????33一、儒家“生知”說的提出和建立?????????????????33二、“生知”在書畫領(lǐng)域的滲入??????????????????．34三、“氣韻生知”在儒道思想影響下的新釋義????????????．35四、“氣韻”的“生知”與“學養(yǎng)”????????????????．37第三節(jié)“人品既己高矣，氣韻不得不高”??????????????．40一、禪宗思想影射下的“心印”說?????????????????40

簡介：編號碩士學位論文碩士學位論文題目野獸派繪畫形式語言的研究培養(yǎng)單位沈陽師范大學專業(yè)名稱美術(shù)學指導教師李國森研究生薛冬冬完成時間2014年5月沈陽師范大學研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學力IIFAUVISTPAINTINGSFORMALLANGUAGESTUDYABSTRACTINTHISPAPER,ATHEORETICALPOINTOFVIEWINTHEFORMOFLANGUAGE,ANALYSISFAUVISTPAINTERANDHISWORKONBEHALFOF,ADEEPERUNDERSTANDINGOFTHEBEAUTYOFFAUVISTWORKSINPAINTINGFORMLANGUAGEINTHELONGPROCESSOFDEVELOPMENTOFOILPAINTING,PRODUCINGMANYARTISTICCONCEPTS,BUTALSOPRODUCEALOTOFSTYLEFACTIONS,PAINTERSPAINTINGFORMALLYCONDUCTEDINDIFFERENTSTUDIESPRODUCEDINTHEEARLYTWENTIETHCENTURYFRENCHFAUVISM,COMPOSEDBYANUMBEROFARTISTS,THEYFOLLOWEDTHEDIRECTIONOFTHEHEART,WITHTHENONREPRODUCIBLECOLORLANGUAGE,HAPPYTOEXPRESSTHEMSELVES,TOACHIEVETHEGREATESTDEGREEOFSELFLIBERATIONANDPAINTINGS,FAUVISMMARKSTHEEMERGENCEOFTHEIDEAOFPAINTINGTHEWORLDSHOWEDAMODERNSENSE,ISACHANGEINTHEPAINTINGINTHISPAPER,ALOTOFLITERATUREANDREFERENCEBOOKS,PAINTINGSUSINGANALYSIS,DOCUMENTRETRIEVALACCESSTOOTHERRESEARCHMETHODS,FORMALLANGUAGEFORFAUVISTPAINTINGSWEREANALYZEDRESPECTIVELY,FROMTHEPERFORMANCEASPECTSOFPHYSICALANDSPATIALLAYOUT,STROKESANDLINES,COLORSANDDECORATIVE,SUCHASONTHEPERFORMANCEOFTHEFAUVISTPAINTINGSINTHEFORMOFLANGUAGEWEREANALYZEDITISEVIDENTTHATTHEIMPACTOFTHEEASTANDWESTFAUVISTPAINTINGSPAINTINGGENERATEDFAUVISTPAINTERABSORBEDTHEESSENCEOFORIENTALARTINTHEFORMOFTWODIMENSIONALPLANEANDAFRICANPRIMITIVEART,CREATINGAFORMDIFFERENTFROMTHEWESTERNTRADITIONOFPAINTINGINTHEPAINTINGLANGUAGE,THEIRPURSUITOFARTISTICEXPRESSIONBOLDLYSUBJECTIVE,AFFECTTHEDEVELOPMENTOFMODERNPAINTING,AFFECTINGPEOPLEOFTHEWHOLEWORLDANEWUNDERSTANDINGOFTHECONCEPTOFARTTHEYUSESOLIDDIRECTSMEARSEEMINGLYRANDOMPICTURE,THEYDEFORMSIMPLIFIEDFORM,COMPLETELYBREAKINGTHESHACKLESOFTRADITIONALWESTERNTHEORYOFPAINTINGFAUVISTPAINTINGSEXPLORETHEFORMALLANGUAGE,THEIRPERCEPTIONTOWARDSLIFE,TOTREATMENTALATTITUDETOWARDTHEDEPTHSOFOURARTISTHEARTOFGUIDINGLIGHT,ISOURWAYFORWARDANDEFFORTSFAUVISTPAINTINGSONTHEFORMALLANGUAGEOFANALYSISANDRESEARCHNOTWANTPEOPLETOGOTOTHESURFACETOIMITATEITBUTWANTPEOPLETOGOWITHTHEHEARTOFTHEARTSANDSINCERESENTIMENTFAUVISMFAUVISMPAINTINGISAWORLDOFCOLORS,THEIRWORKPHILOSOPHY,THEOBJECTIVEISNOLONGERTOMIMICTHINGSASTHEMAINTASK,DONOTSIMPLYRECORDTHESTORY,NORTHEPERFORMANCEOFOBSCUREMEANING,THEIRBOLDCOLORSANDINNOVATIVEFORMS,WORKSANDIDEASWIDELYCIRCULATED,INSPIREANDSERVEFORTHOSEGOFURTHER,MORERADICALMODERNARTGENRETHIS

簡介：⑨?MASTER?STILE粥碩士學位論文重塑的現(xiàn)實中國當代“敘述性主題’’繪畫的解析論文作者劉杰指導教師樊俊副教授學科專業(yè)美術(shù)學研究方向現(xiàn)當代油畫技法與創(chuàng)作華中師范大學美術(shù)學院2013年5月⑨碩士學位論文MASTER‘STLIESIG華中師范大學學位論媚創(chuàng)性聲明和使用粼明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。L作者簽名∥J、之之日期力／7年X月力Z日’學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文作者完全了解華中師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學。學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許學位論文被查閱和借閱；學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。一∥．／作者簽名彥1參導師簽名吆／／乏1日期冽弓年}月二幻E1期刃J≥年廠月≥陽本人已經(jīng)認真閱讀“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學位論文提交“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?；匾庠徣嶙兒筮M卮旦堂生；旦二生；旦三生筮查作者簽名砂悻T日期刃B年廠月7Z日導師簽名日期夕移7弓二}Y月≥Z日

簡介：分類號_____________________密級_____________________UDC_____________________編號_____________________中國美術(shù)學院博士學位論文透過繪畫看剛果民主共和國的透過繪畫看剛果民主共和國的文化與身份認同文化與身份認同穿越殖民時代直到今天穿越殖民時代直到今天THEPERCEPTIONOFCULTUREANDIDENTITYINTHEPAINTINGSOFTHEDRCONGOFROMCOLONIALTIMESTOTODAY卡拉馬卡拉馬HENRIKALAMAAKULEZ指導教師姓名（職務(wù)、職稱）司徒立教授楊參軍教授授翁誕憲教授章曉明教授授申請學位級別博士專業(yè)名稱美術(shù)學學論文提交日期2014年5月13日論文答辯日期2014年5月30日日學位授予單位和日期__________________________________________________答辯委員會主席評閱人______________________________2014年5月13日中國美術(shù)學院油畫系卡拉馬HENRIKALAMAAKULEZ2014透過繪畫看剛果民主共和國的文化與身份認同穿越殖民時代直到今天3ABSTRACTABSTRACTTHEARTINSUBSAHARANAFRICAINGENERALANDINTHEDEMOCRATICREPUBLICOFCONGOINPARTICULARREMAINSTOTHISDAYSTRONGLYINFLUENCEDBYCONSIDERATIONSOFIDENTITYINTHEETHNICSENSETHECONCEPTSOF“AFRICANCULTURE“AND“AFRICANIDENTITY“ARERECURRINGINTHEAFRICANARTWORLDTHEPAINTINGSOFCONGOWHICHAREOBJECTOFTHISSTUDY,ARENOEXCEPTIONUNDERTHETITLE“THEPERCEPTIONOFCULTUREANDIDENTITYINTHEPAINTINGSOFTHEDRCONGOFROMCOLONIALTIMESTOTODAY”,ITISSHOWNHOWTHEPAINTINGSINTHEDRCONGO,HAVEBEENIMPREGNATEDWITHTHEIDEAOFEXPRESSINGCULTUREANDIDENTITYFROMITSINCEPTIONFREQUENTLYCONFUSED,THETWOCONCEPTSAREPERCEIVEDBYARTISTSASSTATICANDTIMELESSENTITIESSIMILARTOAKINDOFSECONDNATUREANDAGIVENTHATONEINHERITSANDWHICHMARKSTHEINDIVIDUALPERMANENTLYANDTHATCANNOTBEESCAPEDABITLIKETHEROOTSTHATDEFINETHEINDIVIDUALDEFINITELYANDAUTHENTICALLYAFRICANARTISTSANDCONGOLESEPAINTERSINPARTICULARBELIEVETOBEREQUIREDTOEXPRESSTHEIR“CULTURE“OR“IDENTITY“,UNDERSTOODASAFRICANNESS,ANDTHESEARCHOFTHISAFRICANNESS,IFTHEYBELIEVETOHAVELOSTITTHEINALIENABLEDESIRETOALWAYSACCOUNTANDWANTINGATANYCOSTTOEXPRESSANDRECOGNIZETHEMSELVESINTHE“CULTURE“AND“IDENTITY“AMALGAMATEDINBEINGANDNOTINBECOMING,HASLEDOVERTHEYEARSTOASTEREOTYPICAL“ART“,WHICHCAMEOUTOFA“MOLDOFAFRICANART“THIS“AFRICANART”ISCONSISTINGOFTHEELEMENTSOFAN“AFRICANPAINTING”,SUCHASAFRICANMASKS,STATUES,AFRICANWRITING,ANDTHEAPPROPRIATIONOFALLHUMANACHIEVEMENTSDEEMEDPRIMITIVE,NOMATTERIFTHEYAREEUROPEAN,AMERICANORPACIFICTHISAPPROACHTOARTISTHERESULTOFTHEINTERNALIZATIONTHROUGHTHEPROPAGATIONOFGENERATIONS,DIFFERENTPERCEPTIONS,CONCEPTIONSANDCONCERNSABOUTIDENTITY,WHICHHAVEPREVAILEDINTHEPICTORIALUNIVERSEOFTHEDRCITSTARTEDWITHTHECOLONIZERS,PASSEDTHROUGHTHEPOLITICALREIGNOFMOBUTU19651997,FORMERPRESIDENTOFTHECONGOCALLEDZAIREATTHETIME,WHEREITWASSINGLEDOUTBYTHEIDEOLOGYOFTHERECOURSETOAUTHENTICITY,ANDPREVAILSUNTILTODAY,WITHWHATWECALLTHETIMEOFMAGICIANS,ATRIVIALEXPRESSIONTHATHASITSORIGINSINTHEEXHIBITION“MAGICIENDELATERRE“,INITIATEDBYTHEFRENCHSTATEIN1989THISVISIONOFARTASTHEEXCLUSIVECARRIEROFETHNICIDENTITYISAMENTALPRISONFORARTISTSOFAFRICANORIGINITPREVENTSTHEREALIZATIONOFTHEREALPURPOSEANDDESTINYOFART,WHICHISTHEEMERGENCEOFTRUEWORKS,WHOSEPURPOSEISTHEULTIMATEMANIFESTATIONOFTHEONTOLOGICALTRUTHOFARTKEYWORDS“PERCEPTION“,“AFRICANART“,“AFRICANCULTURE“,“AFRICANIDENTITY“,“NEGRITUDE“,“USEOFAUTHENTICITY“

簡介：中國美術(shù)學院學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學院或其它教育機構(gòu)的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。作者簽名日期劫肜年∥月F日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學院可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于L、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。／2、不保密囪。請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“√”期矽F‘年期年否月／目月日ABSTRACTLIIIIILLLLMILLIIIIIIILY3103154WILLIAMHOGARTHPLAYSAPROMINENTROLEINWESTERNARTHISTORY,OFWHICHHISMASTERPIECE,岔SERIESOFPAINTINGSANDPRINTSCALLED”MODEMMORALSUBJECTS”HAVEGARNEREDTHEMOSTWIDESPREADANDCOMPREHENSIVERESEARCH．THEMORALSTUDYHASALWAYSBEENONEOFTHEMOSTIMPORTANTMAJORTOPICSANDONEWHICHHASPITCHEDMODEMSCHOLARSIMOCONFLICT．THISPAPERSEEKSTOBRINGASEMBLANCEOFORDERTOTHEMOSTREPRESENTATIVERESEARCHRESULTS1FROMTHELASTTWOCENTURIES．STARTINGWI也ETHICSANDMORALPHILOSOPHY,INCORPORATEDWITHABACKGROUNDOFSOCIOLOGYAND．HISTORYINORDERTOFMDTHESOURCEOFTRUTHBEHINDTHECREATIVETHINKINGINTHEWORKSOFHOGARTH．ITCOMPARESTHESPECIFICEXPRESSIONSINTHEWORKSOFTHE”MODEMMORALSUBIECTS“SERIESTODETERMINETHEMORALCOMPASSEMBEDDEDWITHIN．FURTHERMORE．ITINCORPORATESIMAGEANALYSISTOCHALLENGETHECOREPERSPECTIVESWITHINTHE”CHOICEOFHERCULES”METAPHORAND“SACREDPARODY”FROMTHEWORKSOFAKEYMODEMHOGARTHSCHOLAR．RONALDPAULSON’S’HOGARTH,”THREEVOLUMESAN．D“HOGARTHSHARLOTSACREDPARODY砌ENLIGHTENMENTENGLAND’■2003．FINALLY,BASEDONTHEFOUNDATIONOFMORALPHILOSOPHYANDHISTORY,ANDCOMBINED、航MIMAGEEVIDENCE，ITOFFERSANOVERALLCRYSTALLIZATIONOFFIVEMORALTHEMESWHICHLTHREADTHROUGHTHESERIESOFFIVEPAINTINGSTHE”FALLOFINNOCENCE”，THE”COSTOFVANITY”．THE”TEMPTATIONOFLUST”，THE”SALVATIONOFMARRIAGE”．ANDTHE”GLORYOFDILIGENCE”．NLEPURPOSEISTOBUIL_DACONCRETEUNDERSTANDINGOFTHEMO聊APPEALSRUNNINGWITHINTHE”MODEMMORALSUBJECTS’’SERIES，ATTHESAMETIME，EXPLORETHEDIALECTICALRELATIONSHIPBETWEEN”SATIRE”AND“MORALITY”PRESENTINTHEWORKS．KEYWORDSWILLIAMHOGAN；MORALITY；SATIRE；RONALDPAULSON；SACREDPARODY

簡介：西安美術(shù)學院碩士學位論文通過分析當代繪畫大師德庫寧的藝術(shù)作品論繪畫表現(xiàn)形式姓名張萬東申請學位級別碩士專業(yè)美術(shù)學指導教師韓寶生20080301SUBJECTANAIYSISOFCONTEMPORARYPAINTINGBYMASTERTAKKOONINGPAINTINGOFWORKSOFARTFORMSSPECAITYFINEARTSNAMEZHANGWANDONGINSTRUCTORHANBAOSHENGPROFESSOREENGLISHABSTRACTAAQUAITMODALITYOFPAINTINGISFASHIONOFCONTENTSTOBEING，THATISTOSAY，ORGANIZATIONSTRUCTUREOFCONTENTSANDDEFINITEMATERIEL；ANDISEXPLICITCONFIGURATION．AAQUITMODALITYOFPAINTINGISSUBJECTIVERESULTOFINITIATIVEISSUBJECTIVEWILLCOMINGTOOBJECTIVETHEEXPERIEDLEOFPRERCEIVETOSYMLOLIZINGRESULT．THERESULTISCOYNITIVEISPRESCIENTING，ACQUITMODOLITYOFPAINTINGISHUMANTOACCEPTINGCREATEDRESULTOFHISTORY、CULTURE．HAMANISTHEOBLITYOFMEMORY，UNDERSTAND、COMMUNICATING、CREATED．ERERTINGINITIATIVEOFTHESUBJECTIVE，PERFORMTHEACTICVITYOFAESTHETIETOSEARCHACQAITMODALITYOFPAINTINGTHATFEELINGBEALITY．DEKOONINGASTHE20THCENTURYANDTHEINFLUENTIALANDREPRESENTATIVEOFTHEPAINTINGMASTER，ANDHISWORKSOFARTOFTHISERAWITHTHETYPICALBRAND，ANALYSISANDLANGUAGEWORKSFROMTHEFORMATIONOFTHEFACTORSTHATWECLEARLYAWAREOFTHAT，PAINTINGTONGUE，IFSAYINGORGANIZATIONSTRUCTUREOFPAINTINGCREATEISBEGINOFCONTENTSTOADVANCEOUTSIDE．SOPAINTINGCREATETONGUEISSECONDOFCONTENTSTOADVANCEOUTSIDE．ITISCONTENTSANDORGANIZATIONSTRUCTURETOCONCTETIONANDMATERIALIZE．KEYWORDSAAQUITMODALITYOFPAINTINGTHEACTIVEOFFEELINGINITIATIVEOFTHESUBJECTIVESUBJECTIVEHISTORYCULTURESYMLOLIZINGTHESISTHEORYRESEARCHING

簡介：分類號UDC密級編號江西科技師范學院碩士學位論文逸格在中國繪畫史上的意義INTHECHINESEPAINTINGHISTORYYIGEOFSIGNIFICANCE王帷申請學位級別亟±學科專業(yè)名稱差苤堂論文提交日期2Q壘13Q論文答辯日期2Q蜃垂答辯委員會主席評閱人年月日學位論文獨創(chuàng)性聲明ⅢJIFFI『F『IF川FJFIJ『IIFFFI『IF㈣I|『『『刪Y1910446本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得江西科技師范學院或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。???犸郴一期年月日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解江酉型撞匝菹堂院有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江酉抖捷垣堇堂暄可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編本學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書???掏Ⅵ商聊?瑚詵簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：本人鄭重聲明所提交的學位是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名日期學位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學。學校有權(quán)保存本學位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密論文，保密期限為年。學位論文作者簽名日期指導教師簽名日期生塞塑墨IILLLLL11ILLLIUTLLLILL11111肌Y1923114中文摘要本篇論文主要目的在于通過闡述繪畫與攝影的發(fā)展過程，進而表明，繪畫就產(chǎn)生之初的動機而言，實際上是攝影在科學發(fā)展完全不充分時期的一個替代品。但是這一替代品由于發(fā)展了上千年的時間，便逐漸內(nèi)化為人類社會中，成為一門獨立的藝術(shù)形式，而不僅僅再作為替代品而存在，雖然繪畫產(chǎn)生之初時，人們也并不認為這是一個替代品?；谝陨系姆治觯M一步論述繪畫和攝影的自身特質(zhì)，并由此認為，對于超現(xiàn)實主義來說，攝影和繪畫的表現(xiàn)方式，各有其優(yōu)劣。具體闡述為寫實技法的超現(xiàn)實主義繪畫，如達利等畫家，在表現(xiàn)力以及對于超現(xiàn)實主義精髓的表達上，無法超越超現(xiàn)實主義的攝影；而非寫實性技法的超現(xiàn)實主義繪畫，如米羅等畫家，在表現(xiàn)力以及對于超現(xiàn)實主義精髓的表達上，則是超現(xiàn)實主義攝影無法超越的。關(guān)鍵詞超現(xiàn)實主義繪畫攝影米羅達利

簡介：CROSSINGTHEBOUNDARIESOFCHINESEANDWESTERNPAINTING．LINLADIESDRAWONTHEVISUALFEATUREADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYWANGJINGSUPERVISORPROF．ZHANGJIANWEIAPRIL，2011摘要仕女畫是林風眠一直堅持描繪的題材，是他極富個性化的表現(xiàn)。從林風眠仕女畫形象和韻律中我們能夠清楚的感受到中國傳統(tǒng)繪畫元素的縮影，但它又與之不同。相比之下，林風眠仕女畫形式感更加強烈，也更具抒情性。對于仕女畫，林風眠似乎懷有獨特的情結(jié)，他筆下那些感情真摯、動人的仕女仿佛是表達自身情感的“軀殼”。我們可以在那符號式的“軀殼”中依稀找到他母親和女兒的影子，讀出他對親情的思念與眷戀。也許，這就是他大量表現(xiàn)女性題材的潛意識情感因素。本文著重從這些繪畫的視覺整體展示效果上來把握林風眠仕女畫的現(xiàn)實意義與精神價值。本文以林風眠中西合璧的繪畫理念作為切入點，去研究林風眠仕女畫的緣起、演變、轉(zhuǎn)型時期特點，繼而探究“林風眠仕女畫的視覺特征和心靈感悟“，從而確定本文的研究范圍。具體而言首先從中西比較開始，闡釋林風眠仕女畫的起源，再通過其仕女畫的階段式演變、藝術(shù)思想選擇、由傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換與轉(zhuǎn)型中看林風眠藝術(shù)的發(fā)展軌跡。筆者認為只有循序漸進的探索林風眠藝術(shù)歷程和相關(guān)歷史背景因素，才能感同身受林風眠仕女畫藝術(shù)，進而真實的有感而發(fā)。其次更進一步的分析林風眠仕女畫主要視覺特征，重點解析林風眠仕女畫所帶給觀者的視覺意味；再次對林風眠仕女畫的心靈感悟做深入探討，揭示林風眠仕女畫的藝術(shù)價值和對中國人物畫的現(xiàn)代啟示。最后，筆者將對林風眠仕女畫藝術(shù)成就和歷史貢獻做總結(jié)1、林風眠在繪畫技法上，將西方現(xiàn)代藝術(shù)觀點和中國古典主義思想相結(jié)合；2、其“重彩“精神的藝術(shù)語言有別于傳統(tǒng)筆墨；3、其表現(xiàn)手段、構(gòu)圖、人物形象等方面上呈現(xiàn)了獨特的畫面形式感。盡管仕女畫這一繪畫題材相對較少，但就林風眠的藝術(shù)成就和對中國水墨人物畫所作的貢獻，是可與美術(shù)史上的任何一位著名畫家相媲美的。關(guān)鍵詞林風眠仕女畫，演變軌跡，視覺意味，時代性

簡介：中圖分類號中圖分類號J215單位代碼單位代碼10231學號號42100972趙云龍系列水彩畫威尼斯印象的東方趙云龍系列水彩畫威尼斯印象的東方意蘊對我繪畫心靈的啟示意蘊對我繪畫心靈的啟示學科專業(yè)美術(shù)研究方向水彩作者姓名田野指導教師趙云龍教授哈爾濱師范大學二〇一二年十二月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERZHAOYUNLONGSERIESOFWATERCOLORPAINTING“VENICEIMPRESSION“ORIENTALIMPLICATIONONMYPAINTINGSPIRITUALENLIGHTENMENTCANDIDATETIANYESUPERVISORPROFESSORZHAOYUNLONGSPECIALITYFINEARTSDATEOFDEFENCEDECEMBER,2012DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBINNORMALUNIVERSITY

簡介：分類號單位代碼10346密級學號2012110195碩士學位論文中文論文題目中文論文題目談繪畫空間的建構(gòu)談繪畫空間的建構(gòu)賈科梅蒂式的存在與羅斯科式的虛無賈科梅蒂式的存在與羅斯科式的虛無英文論文題目英文論文題目TALKINGABOUTTHECONSTRUCTIONOFTHESPACEINTHEPAINTINGTHEEXISTENCEOFGIACOMETTISTYLEANDTHENOTHINGNESSOFROTHKOSTYLE申請人姓名葉霞指導教師金丹合作導師專業(yè)名稱藝術(shù)碩士研究方向油畫所在學院美術(shù)學院論文提交日期論文提交日期2015年3月杭州師范大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得杭州師范大學杭州師范大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解杭州師范大學杭州師范大學有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交本論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)杭州師杭州師范大學范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書）學位論文作者簽名導師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：中圖分類號D204密級公開UDC741學校代碼10094訝4￡解■剛粵二坤碩士學位論文學歷藝術(shù)碩士超現(xiàn)實主義繪畫中的原始性趣味研究THEORIGINALINTERESTOFSURREALISMPAINTING作者姓名指導教師學科專業(yè)研究方向論文開題日期韓江浩王國斌教授美術(shù)油畫2016年9月30日H墨尤乒已0●摘要繪畫藝術(shù)屬于形而上者，就其價值而言，作品的精神寄托往往高于技巧的展示。超現(xiàn)實主義繪畫的產(chǎn)生是在繪畫語言方面的創(chuàng)新，而對于作品的精神性來說，超現(xiàn)實主義繪畫是感情的無保留宣泄。我喜歡超現(xiàn)實主義作品中荒誕夢境似的場景，繪畫中透露出的荒誕和夢幻，使我們天馬行空的享受自由的狀態(tài)，讓我們暫時性脫離“規(guī)則”和“秩序”的束縛，體會荒誕的，夢一般的感覺。與此同時，我也喜歡原始性繪畫。本文提到的原始性趣味就是指具有原始傾向的繪畫因素，它本身的原始性趣味質(zhì)樸，自然，純真等等，深深吸引著我。充滿質(zhì)樸和純真的作品，恰恰能找回物象的單純，正因為這種純真和質(zhì)樸，才能夠釋放天性，擺脫世俗的框架。而在一些超現(xiàn)實主義繪畫作品中往往也會顯示出原始性趣味，兩種繪畫語言的組合能發(fā)揮各自的語言張力，并展現(xiàn)出獨特的審美。所以我在研究生期間，常常將兩者融合在自己的創(chuàng)作作品中，并一直鐘情于此類題材的油畫創(chuàng)作。本論文寫作的目的在于，面對超現(xiàn)實主義繪畫作品，我們不僅僅能站在超現(xiàn)實的角度來欣賞，而且可以結(jié)合作品中的原始性趣味進行品評。本論文共四章，前兩章的前兩節(jié)分別介紹超現(xiàn)實主義和原始繪畫、原始主義繪畫的產(chǎn)生以及藝術(shù)特色，第二章的第三節(jié)闡述了貢布里希對于原始藝術(shù)趣味特征的描述。第三章列舉了一些超現(xiàn)實主義藝術(shù)家的作品，立足于作品本身，分析其中的超現(xiàn)實因素。論文通過三個方面即作品的題材、表現(xiàn)方法、精神層面，并結(jié)合貢布里希在偏愛原始性一西方藝術(shù)和文學中的趣味史中提到的原始性繪畫特征的判定標準即最低限度模式、基線模式，對超現(xiàn)實主義藝術(shù)家藝術(shù)作品的原始性特征進行探究。第四章主要結(jié)合自己的油畫作品，總結(jié)自己運用超現(xiàn)實和原始主義的風格特征因素進行創(chuàng)作的感悟，也算是對自己研究生期間創(chuàng)作心得的一個總結(jié)。其實文章的梳理過程恰恰也是我研究生期間藝術(shù)創(chuàng)作的過程。在這個過程中，使我在油畫創(chuàng)作中找到了自己的方向，更加深刻的認清了自己，也懂得了許多人生哲理。對于超現(xiàn)實主義繪畫和原始主義繪畫而言，學術(shù)界對于它們的論述很多，但往往只是立足于兩種風格本身進行單方面來論述，而超現(xiàn)實主義繪畫范圍內(nèi)的原始性趣味因素則缺乏理論研究，文獻資料較少，這種形式在油畫創(chuàng)作中有所運用，所以從這方面論述油畫創(chuàng)作是有必要的。關(guān)鍵詞超現(xiàn)實主義荒誕夢幻原始性趣味質(zhì)樸純真ⅡI

簡介：中圖分類號J214UDC700訶謄芒解■Q罵卿密級學校代碼碩士學位論文學歷碩士公開10094談物像的形在繪畫中的變形與重組TALKABOUTTHESHAPEDEFORMATIONANDREORGANIZATIONINPAINTING作者姓名指導教師學科專業(yè)研究方向論文開題日期朱莉麗王福明教授美術(shù)學素描材料與技法研究2015年4月1日H字尤乒D●●摘要品讀那些由變形與重組等因素而成就的畫面時，我被畫面中流露出的情感深深吸引。一幅作品首先表現(xiàn)出的是形式，簡單的感性形式、復雜的知覺形式與神秘的情感形式。大多數(shù)藝術(shù)家希望通過自己的藝術(shù)作品呈現(xiàn)出個性與特性。而這種特性想要被人感知，就需要藝術(shù)家主觀的物象通過變形與重組表現(xiàn)出來。對于一幅作品，雖然色彩起到一定的作用，但是物象的外形、線條的變化以及物體在畫面中的位置等因素同樣占據(jù)著十分重要的地位。畫面中的形象并非只是從客觀物象中簡單抽離出來的，而是根據(jù)我們的畫面所需要的某種“形”通過變形和重組的方式得到的。通過分析變形與重組在畫面中出現(xiàn)的原因以及不同的表現(xiàn)方式，對于我們今后欣賞這類藝術(shù)作品以及繪畫創(chuàng)作都有非常重要的現(xiàn)實意義。本文共四個部分第一章主要探討的是變形與重組的基本含義，何為“變形”何為“重組”。兩者之間是存在顯性的聯(lián)系與隱性的區(qū)別。通過這次的論文研究將二者放在一起進行畫面的分析討論，可以更加全面的去分析作品。與色彩在繪畫中占有很大的影響一樣，形體所產(chǎn)生的美學價值在繪畫中也很重要第二部分探討的是變形與重組產(chǎn)生的原因，它不是隨機、偶然產(chǎn)生的，而是在多種原因共同作用下產(chǎn)生的。從外在的社會到觀者的角度以及藝術(shù)家自身的角度共同分析產(chǎn)生的原因，會發(fā)現(xiàn)原因是多樣的。它形成于時間的推移，生活的變化，以及空間環(huán)境的差異，這些因素促使了一個新的表達方式的出現(xiàn)；第三部分主要講的是在藝術(shù)家進行創(chuàng)作時，是如何使用變形重組這兩種手法。藝術(shù)家使用不同手法表達不一樣情感，使得作品有喜悅的，有悲傷的，有恐懼的，有壓抑的，有思鄉(xiāng)的，有反戰(zhàn)的等等。不同的內(nèi)容必然會選擇不同的表現(xiàn)方式，從而產(chǎn)生差異性。與此同時，藝術(shù)家由于自身的內(nèi)在差異，每一種形態(tài)都為我們提供了研究方向，值得我們借鑒學習；第四部分是通過上述論述，結(jié)合自身的繪畫創(chuàng)作，分析采用這種方式給我們的畫面帶來的影響，如何在繪畫中運用以及我們在今后的創(chuàng)作中應(yīng)該注意的問題?？傊?，變形與重組表現(xiàn)出來的美看起來是肆意的，放縱的，無拘束的，是直觀的美感訴求。但它也是符合繪畫規(guī)律，遵循繪畫基本原理，是藝術(shù)家感性與理性相互碰撞出的火花。人們從作品中關(guān)注的不是物象是否準確，是否真實，而是從畫面流露出的思想與情感是否真實。當然我們也不能盲目的去追求變形與重組，應(yīng)該考慮到自身的差異性，ILL