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簡介:1麻栗坡縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會2015年度部門決算情況說明第一部分第一部分單位概況單位概況一、基本職能及主要工作一、基本職能及主要工作麻栗坡縣文聯(lián)成立于1981年,屬于縣委宣傳部掛靠機(jī)構(gòu),2009年9月,經(jīng)中共麻栗坡縣第十一屆委員會第四十一次常委會議研究,下發(fā)了中共麻栗坡縣委關(guān)于文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會機(jī)構(gòu)單獨(dú)設(shè)立的批復(fù)(麻復(fù)〔2009〕11號),同意文聯(lián)機(jī)構(gòu)單立,參照公務(wù)員法管理事業(yè)編制5人,領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3人(主席1名,副主席2名)。麻栗坡縣文聯(lián)是縣委領(lǐng)導(dǎo)下的全縣文藝界人民團(tuán)體,是黨和政府聯(lián)系廣大文藝工作者的橋梁和紐帶。主要履行的職責(zé)是教育和團(tuán)結(jié)全縣文學(xué)藝術(shù)工作者,在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下,堅(jiān)持文藝為社會主義服務(wù),堅(jiān)持代表社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,發(fā)展、繁榮全縣文學(xué)藝術(shù)事業(yè),滿足人民群眾日益增長的文化生活需要。二、單位基本情況二、單位基本情況我單位納入2015年度部門決算匯編范圍的獨(dú)立核算單位共1個,單位性質(zhì)為參公管理的事業(yè)單位。單位執(zhí)行行政單位會計(jì)制度,屬于本級核算單位,預(yù)算管理級次為縣級。單位年末3(1)籌備召開第七次文代會2月6日,麻栗坡縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會第七次代表大會在縣城召開。州文聯(lián)主席周祖平,縣委常委、宣傳部長王富光,縣人大常委會副主任吳興明、縣人民府副縣長李紅、縣政協(xié)副主席鄧麗男應(yīng)邀出席開幕式。周祖平主席在開幕式上作了題為深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,奮力開創(chuàng)當(dāng)代麻栗坡文藝新風(fēng)貌的講話,充分肯定了六屆文聯(lián)以來的工作,希望新一屆文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹“三貼近”原則,更好地發(fā)揮積極性主動性創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大文藝工作者堅(jiān)持面向基層、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會,以高度的文化自覺和文化自信推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,奮力開創(chuàng)麻栗坡文藝新風(fēng)貌,為文化強(qiáng)州做出新的更大貢獻(xiàn)縣委常委、宣傳部長王富光作了題為立足邊疆,突出特色,努力推動全縣文藝事業(yè)發(fā)展繁榮的講話,對認(rèn)真抓好我縣今后一個時期的文藝工作,提出了四點(diǎn)要求一是堅(jiān)持正確的文藝方向,自覺增強(qiáng)社會責(zé)任感;二是立足邊疆,突出特色,反映人民群眾的心聲;三是按照“德藝雙馨”的要求,努力加強(qiáng)自身修養(yǎng);四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為我縣文藝發(fā)展繁榮提供組織保障??h文聯(lián)主席袁微受六屆文聯(lián)委員會委托,作了題為抓住歷史機(jī)遇,奏響時代強(qiáng)音,為實(shí)現(xiàn)中國夢譜寫麻栗坡文藝新篇章的工作報(bào)告,對過去五年的工作作了全面總結(jié),對今后五年的工作提出了良好的發(fā)展思路。
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簡介:龍興商貿(mào)園第二屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)策劃方案龍興商貿(mào)園第二屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)策劃方案主辦單位龍興商貿(mào)園協(xié)辦單位新文化報(bào)、城市晚報(bào)、長春晚報(bào)(擬選其一)贊助單位四平金士百啤酒集團(tuán)公司一、活動目的1、活躍龍興商貿(mào)園消費(fèi)者和周邊社區(qū)居民的業(yè)余文化生活;2、進(jìn)一步提升龍興商貿(mào)園知名度;3、打造龍興商貿(mào)園企業(yè)文化氛圍;4、帶動龍興商貿(mào)園整體銷售額的大幅度增長;二、活動時間2005年6月18日8月7日(共計(jì)51天)三、活動主題健康時尚,快樂共享龍興第二屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)四、活動內(nèi)容(暫定)1、“龍興商貿(mào)園杯”社區(qū)健身秧歌大賽;2、“龍興商貿(mào)園杯”社區(qū)歌王卡拉OK大賽;(含“金士百純生杯”啤酒王大賽);3、“龍興商貿(mào)園杯”社區(qū)文藝會演;4、“龍興商貿(mào)園杯”社區(qū)家庭健身趣味運(yùn)動會;(包括家庭拔河、背老婆、捉泥鰍、袋鼠媽媽、袋鼠跳、家庭跳繩、跳遠(yuǎn)接力、快樂找寶等8項(xiàng)比賽)五、活動時間表附表1新文化報(bào)龍興商貿(mào)園第二屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動安排(活動第1、2、3項(xiàng))7月23日上午900-1100社區(qū)文藝會演第11場戶外大舞臺7月23日下午500700卡拉OK比賽預(yù)賽第四場戶外大舞臺7月24日上午900-1100社區(qū)文藝會演第12場戶外大舞臺7月24日下午500700卡拉OK比賽預(yù)賽第五場戶外大舞臺7月30日上午900-1100社區(qū)文藝會演第13場戶外大舞臺7月30日下午500700卡拉OK比賽預(yù)賽第六場戶外大舞臺7月31日上午900-1100社區(qū)文藝會演第14場戶外大舞臺7月31日下午500700卡拉OK比賽半決賽第一場戶外大舞臺8月06日上午900-1100社區(qū)文藝會演第15場戶外大舞臺8月06日下午500700卡拉OK比賽半決賽二場戶外大舞臺8月07日上午900-1100社區(qū)文藝會演第16場戶外大舞臺8月07日下午500-830卡拉OK決賽暨閉幕式戶外大舞臺
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簡介:黑龍江省普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生舞蹈表演專業(yè)課全省統(tǒng)一考試說明舞蹈表演專業(yè)課全省統(tǒng)一考試說明一、報(bào)考條件一、報(bào)考條件1五官端正、四肢比例較好;身高女160米以上,男170米以上。2接受過系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,對基本功技術(shù)技巧和民間舞風(fēng)格韻律具有較強(qiáng)的把握能力,表演專業(yè)要求有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲和表演能力。3對音樂有較強(qiáng)的理解和把握能力。4舞蹈種類包括中國古典舞、民族舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、當(dāng)代舞等。二、考試科目及評分標(biāo)準(zhǔn)二、考試科目及評分標(biāo)準(zhǔn)(一)舞蹈基本功測試(軟開度、控制、跳、轉(zhuǎn)、翻)(共100分)要求考生身穿緊身服和尼龍襪11軟開度的考核(滿分軟開度的考核(滿分1010分)分)(1)分別下豎、橫叉,下豎叉同時搬后腿。A豎叉、橫叉胯根與地面完全貼合,腳背、膝蓋、胯根開度很好,雙手直臂抓后腿。(810分)B可下豎叉、橫叉,但與地面貼合度一般,腳背、膝蓋、胯根開度一般,單手抓后腿。(47分)C可下豎叉、橫叉,但與地面貼合度較差,腳背、膝蓋、胯根開度較差,無法搬后腿。(13分)D不可下豎叉、橫叉。(0分)22控制的考核(滿分控制的考核(滿分1010分)分)(1)面向一點(diǎn),分別搬前、旁、后腿并控制A搬前、旁、后腿達(dá)到180度或大于180度,胯根位置準(zhǔn)確,控腿時位置不變,穩(wěn)定性好,做到開、繃、直。(810分)B搬前、旁、后腿到120170度之間,胯根位置準(zhǔn)確,控腿時位置一般,穩(wěn)定性一般,做到開、繃、直。(47分)C搬前、旁、后腿到90110度之間,胯根位置一般,控腿時位置不完不確定,穩(wěn)定性較差,開、繃、直不夠好。(13分)D搬前、旁、后腿到低于90度,胯根位置不準(zhǔn)確,無法控腿,穩(wěn)定性較差,準(zhǔn)確。(810分)B可以連貫完成翻身,數(shù)量達(dá)到58個,力度、速度、穩(wěn)定性較好,姿態(tài)準(zhǔn)確。(47分)C可以連貫完成翻身,數(shù)量達(dá)到15個,力度、速度、穩(wěn)定性不好或姿態(tài)不準(zhǔn)確。(13分)D無法完成此項(xiàng)。(0分)(2)前橋、后橋、虎跳、小翻(10分)A可完成側(cè)空翻、挺身前空翻高度、力度、開度較好,動作要領(lǐng)準(zhǔn)確。(810分)B可完成3組以上前橋、后橋、側(cè)手翻高度、力度、開度較好,動作要領(lǐng)準(zhǔn)確。(47分)C可完成前橋、后橋、側(cè)手翻高度、力度、開度稍差,動作要領(lǐng)準(zhǔn)確。(13分)D無法完成此項(xiàng)。(0分)66技術(shù)技巧展示(滿分技術(shù)技巧展示(滿分1010分)分)(1)考生除以上必考的5項(xiàng)內(nèi)容外可加試完成以下技巧上步掖腿轉(zhuǎn)、飛腳、旋子360、龍門大卷、躺身蹦子、直腿蹦子、拉腿蹦子、圈蹦子、搬前腿轉(zhuǎn)、搬旁腿轉(zhuǎn)、搬后腿轉(zhuǎn)、原地前橋、原地后橋、吸腿翻身、圈平轉(zhuǎn)、絞腿翻身、圈跪轉(zhuǎn)。A考生可完成其中35項(xiàng),動作準(zhǔn)確,力度、高度、速度較好。(810分)B考生可完成其中13項(xiàng),動作準(zhǔn)確,力度、高度、速度較好。(47分)C考生可完成其中13項(xiàng),動作準(zhǔn)確性稍差,力度、高度、速度稍差。(13分)D無法完成此項(xiàng)。(0分)(二)自備舞蹈劇目片段(中國古典舞、民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、當(dāng)代舞均可)(共100分)要求表演劇目或組合時間限23分鐘,可穿舞蹈服裝,考生自備磁帶A面第一首或CD第一首。1形體條件好,選跳的作品程度較難并且很完整,作品動作熟練,風(fēng)格把
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簡介:首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排(按照時間排序)序號開展時間承辦單位項(xiàng)目名稱開展地點(diǎn)活動層面?zhèn)渥?4月9日(周二)晚首映禮經(jīng)濟(jì)法“青春映畫青春映畫光影傳奇光影傳奇”第七屆電影節(jié)首映禮庸夫樓112學(xué)校獲獎影評評選,登上證青年4月11日(周四)晚6點(diǎn)經(jīng)濟(jì)法“青春映畫青春映畫光影傳奇光影傳奇”第七屆電影節(jié)電影展播庸夫樓112學(xué)校每周二、周四展播中外名片24月18日(周四)晚7點(diǎn)團(tuán)委校工部上海音樂學(xué)院音樂戲劇系教授名家藝術(shù)講堂“走進(jìn)音樂劇”庸夫樓218學(xué)校已借34月15日22日刑司“逐力競紅綢,鐵肩鑄真情逐力競紅綢,鐵肩鑄真情”刑司學(xué)院系列游藝活刑司學(xué)院系列游藝活動學(xué)校操場二級學(xué)院44月16日晚6點(diǎn)團(tuán)委校工部“音為夢響音為夢響”校園十佳歌手大賽海選校園十佳歌手大賽海選學(xué)生活動中心104學(xué)校已借54月15日5月20日文學(xué)院“青春青春中國夢中國夢”校園首屆原創(chuàng)文學(xué)大賽校園首屆原創(chuàng)文學(xué)大賽學(xué)校登上政青年64月19日28日文學(xué)院“掠影看世界,探夢方寸間掠影看世界,探夢方寸間”首屆校園攝影大賽首屆校園攝影大賽世博廣場、信教一樓展廳學(xué)校制作攝影作品集74月22日中午12點(diǎn)高職學(xué)院文藝部“舞出我青春舞出我青春”街舞快閃表演街舞快閃表演新食堂門前二級學(xué)院84月23日中午12點(diǎn)高職學(xué)院“唱響愛國情唱響愛國情”高職學(xué)院紅歌匯高職學(xué)院紅歌匯二教一樓廣場二級學(xué)院4月23日下午3點(diǎn)團(tuán)委校工部“音為夢響音為夢響”校園十佳歌手大賽復(fù)賽校園十佳歌手大賽復(fù)賽工會二樓學(xué)校94月23日晚6點(diǎn)半國際法學(xué)院挑戰(zhàn)金話筒挑戰(zhàn)金話筒第五屆主持人風(fēng)采大賽第五屆主持人風(fēng)采大賽庸夫樓218學(xué)校已借104月24日翰墨香書法社第三屆“紅五月”書法比賽暨書法作品展庸夫樓101書法社社團(tuán)獲獎作品登上政青年114月25晚6點(diǎn)半國際法學(xué)院“喚醒記憶喚醒記憶登上時光機(jī)登上時光機(jī)”主題文藝晚會庸夫樓218二級學(xué)院已借125月7日下午1點(diǎn)國際法學(xué)院“我的中國夢”野馬浜的感動歲月人物評選活動天馬學(xué)校已借135月7日下午1點(diǎn)法律學(xué)院“聲聲中國情聲聲中國情”紅歌合唱比賽紅歌合唱比賽庸夫樓112二級學(xué)院已借5月8日晚6點(diǎn)團(tuán)委校工部“音為夢響音為夢響”校園十佳歌手大賽決賽校園十佳歌手大賽決賽庸夫樓218學(xué)校已借145月7日中午國務(wù)“史說新語史說新語”首屆校園傳統(tǒng)文化展首屆校園傳統(tǒng)文化展書報(bào)亭二級學(xué)院155月9日高職學(xué)院“中國夢、在心中;中國夢、在手中”創(chuàng)意手工展世博廣場、庸夫樓底樓學(xué)校制作手工作品集165月9日晚6點(diǎn)社管“我是社工,誰與爭鋒”社工案例分析大賽庸夫樓112二級學(xué)院已借175月13日晚6點(diǎn)半蔚藍(lán)音樂社“她來聽我的演唱會她來聽我的演唱會”音樂劇之夜音樂劇之夜庸夫樓218學(xué)校185月14日下午1點(diǎn)外國語“ODETOYOUTH”首屆校園英語演講比賽決賽首屆校園英語演講比賽決賽天馬學(xué)校已借195月14日下午3點(diǎn)高職學(xué)院“炫我風(fēng)采”高職學(xué)院才藝秀二教一樓大廳二級學(xué)院205月21日晚6點(diǎn)半團(tuán)委藝術(shù)團(tuán)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎晚會庸夫樓218學(xué)校教師已借215月23日晚6點(diǎn)團(tuán)委校工部首屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕活動暨中國傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)布袋戲表演庸夫樓112學(xué)校已借
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簡介:15黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心設(shè)備采購項(xiàng)目詢價文件項(xiàng)目編號豫財(cái)詢價采購201879開封市招標(biāo)采購服務(wù)有限公司2018年3月開封市招標(biāo)采購服務(wù)有限公司公平公正公開2參與本項(xiàng)目政府采購活動;【信用信息查詢的時間期限為本公告發(fā)布之日起前3年,查詢渠道“信用中國”網(wǎng)站(WWWCREDITCHINA)、中國政府采購網(wǎng)(WWWCCGP)提供查詢結(jié)果的截圖】。3、本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)。四、詢價采購文件發(fā)售信息詢價采購采購文件發(fā)售時間2018年3月15日至3月19日,上午900至1200,下午1500至1730時,法定公休日、法定節(jié)假日除外。詢價采購文件發(fā)售地點(diǎn)開封市北土街9號院8號樓。詢價采購文件售價300元人民幣份(售后不退)。購買詢價采購文件時須攜帶公司授權(quán)書、被授權(quán)人身份證、營業(yè)執(zhí)照、經(jīng)審計(jì)的上一年財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告、2017年以來任意一個月繳納稅收和社會保障資金的繳費(fèi)票據(jù)憑證、無重大違法記錄聲明(格式自擬)、信用信息查詢結(jié)果截圖加蓋公章的復(fù)印件(驗(yàn)原件留復(fù)印件)。不符合投標(biāo)資格的將被招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)拒絕,招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)對報(bào)名資料的審驗(yàn)并不作為供應(yīng)商資格條件的最終認(rèn)定,供應(yīng)商應(yīng)對資料的真實(shí)性、合規(guī)性負(fù)責(zé);開標(biāo)后,仍將由評審委員會對供應(yīng)商的資格證明材料進(jìn)行資格審核,不符合項(xiàng)目資格條件的供應(yīng)商的投標(biāo)將被拒絕。五、遞交詢價響應(yīng)文件截至?xí)r間及地點(diǎn)2018年3月20日9時30分,黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院5號6樓藝術(shù)系會議室。六、評審會開始時間及地點(diǎn)2018年3月20日9時30分,黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院5號6樓藝術(shù)系會議室。
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簡介:1長春藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)電增容長春藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)電增容及電路等改造工程及電路等改造工程招標(biāo)文件招標(biāo)文件招標(biāo)項(xiàng)目編號招標(biāo)項(xiàng)目編號JM20180110452JM20180110452招標(biāo)單位位長春藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)長春藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)(蓋章)(蓋章)招標(biāo)代理單位招標(biāo)代理單位吉林省東方華太工程咨詢有限公司吉林省東方華太工程咨詢有限公司(蓋章)(蓋章)20182018年0101月長春藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)電增容及電路等改造工程長春藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)電增容及電路等改造工程招標(biāo)編號招標(biāo)編號JM20180110452JM201801104523第1章競爭性磋商公告競爭性磋商公告
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簡介:青少年藝術(shù)人才綜合素質(zhì)測評報(bào)名表(口才專業(yè))青少年藝術(shù)人才綜合素質(zhì)測評報(bào)名表(口才專業(yè))(口才專業(yè)報(bào)名時間年月日姓名拼音出生年月民族性別報(bào)考專業(yè)報(bào)考級別指導(dǎo)老師老師電話2寸照片(兩張)通訊地址及郵編家長姓名家長電話何時學(xué)習(xí)本專業(yè)、曾獲何單位、何專業(yè)、何級別考級證書(如考生不填寫此項(xiàng)視為首次參加考級)~~~~~~~~~~~~以下由評委老師填寫~~~~~~~~~~~~分項(xiàng)成績身體形態(tài)語言條件平翹舌作品理解力度與穩(wěn)定性備注優(yōu)良中差綜合成績優(yōu)口良口通過口不通過口考官簽名評語考生姓名報(bào)考專業(yè)注1、本報(bào)名表中帶號項(xiàng)均為必填項(xiàng)。考官簽字
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簡介:長葛市第一高級中圖書樓內(nèi)電子、電器長葛市第一高級中圖書樓內(nèi)電子、電器及信息設(shè)備和藝術(shù)樓裝修、裝飾及配套及信息設(shè)備和藝術(shù)樓裝修、裝飾及配套設(shè)施系統(tǒng)采購項(xiàng)目設(shè)施系統(tǒng)采購項(xiàng)目二標(biāo)包招標(biāo)文件采購編號長招采公字采購編號長招采公字20172017號招標(biāo)人人長葛市第一高級中學(xué)長葛市第一高級中學(xué)代理機(jī)構(gòu)代理機(jī)構(gòu)河南宏業(yè)建設(shè)管理股份有限公司河南宏業(yè)建設(shè)管理股份有限公司二零一七年八月二零一七年八月采購文件1長葛市第一高級中圖書樓內(nèi)電子、電器及信息設(shè)備和藝術(shù)樓裝修、裝飾及長葛市第一高級中圖書樓內(nèi)電子、電器及信息設(shè)備和藝術(shù)樓裝修、裝飾及配套設(shè)施系統(tǒng)采購項(xiàng)目配套設(shè)施系統(tǒng)采購項(xiàng)目招標(biāo)公告招標(biāo)公告河南宏業(yè)建設(shè)管理股份有限公司受長葛市第一高級中學(xué)的委托,對長葛市第一高級中圖書樓內(nèi)電子、電器及信息設(shè)備和藝術(shù)樓裝修、裝飾及配套設(shè)施系統(tǒng)采購項(xiàng)目進(jìn)行國內(nèi)公開招標(biāo),歡迎符合相應(yīng)資格條件的供應(yīng)商參加。一、項(xiàng)目名稱一、項(xiàng)目名稱長葛市第一高級中圖書樓內(nèi)電子、電器及信息設(shè)備和藝術(shù)樓裝修、裝飾及配套設(shè)施系統(tǒng)采購項(xiàng)目二、采購編號二、采購編號長招采公字2017號三、采購內(nèi)容及技術(shù)要求三、采購內(nèi)容及技術(shù)要求31、采購內(nèi)容圖書樓內(nèi)電子、電器及信息設(shè)備和藝術(shù)樓裝修、裝飾及配套設(shè)施系統(tǒng)采購;詳細(xì)參數(shù)見采購文件。32、本項(xiàng)目分為二個標(biāo)包一標(biāo)包長葛市第一高級中圖書樓內(nèi)電子、電器及信息設(shè)備采購;二標(biāo)包長葛市藝術(shù)樓裝修、裝飾及配套設(shè)施系統(tǒng)采購。33、采購預(yù)算一標(biāo)包1353092元;二標(biāo)包2854424元。34、交貨期合同簽后60日歷天內(nèi)完成供貨。4、供應(yīng)商資格要求供應(yīng)商資格要求411、符合中華人民共和國政府采購法第二十二條規(guī)定。412、供應(yīng)商必須是在中華人民共和國境內(nèi)注冊經(jīng)營范圍的生產(chǎn)商或授權(quán)代理商,具有履行合同能力和完善的售后服務(wù)體系。413、供應(yīng)商提供的貨物必須是原裝全新、符合招標(biāo)文件規(guī)定的技術(shù)參數(shù)、具有生產(chǎn)廠家質(zhì)量合格證明的設(shè)備或產(chǎn)品。414、單位負(fù)責(zé)人為同一人或者存在直接控股、管理關(guān)系的不同供應(yīng)商,不得參加同一合同項(xiàng)下的政府采購活動。為采購項(xiàng)目提供整體設(shè)計(jì)、規(guī)范編制或者項(xiàng)目管理、監(jiān)理、檢測等服務(wù)的供應(yīng)商,不得再參加該采購項(xiàng)目的其他采購活動。415根據(jù)關(guān)于在政府采購活動中查詢及使用信用記錄有關(guān)問題的通知財(cái)庫2016125號和豫財(cái)購【2016】15號的規(guī)定,對列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單、政府采購嚴(yán)重違法失信行為記錄名單的供應(yīng)商,拒絕參與本項(xiàng)目采購活動;【查詢渠道“信用中國”網(wǎng)站(WWWCREDITCHINA)、中國政府采購網(wǎng)(WWWCCGP),提供網(wǎng)站的查詢截圖】。416、本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)。
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簡介:A1包、金種子設(shè)計(jì)藝術(shù)云計(jì)算平臺建設(shè)包、金種子設(shè)計(jì)藝術(shù)云計(jì)算平臺建設(shè)一、供應(yīng)商資格要求一、供應(yīng)商資格要求1、符合中華人民共和國政府采購法第二十二條的規(guī)定。2、供應(yīng)商的資質(zhì)要求無二、技術(shù)要求二、技術(shù)要求一、項(xiàng)目一、項(xiàng)目概述概述本項(xiàng)目為“金種子”設(shè)計(jì)藝術(shù)云計(jì)算平臺是山東工藝美術(shù)學(xué)院金種子孵化器采購項(xiàng)目,本次采購系統(tǒng)要求整合采購人原有計(jì)算和存儲資源,在我校原有云計(jì)算平臺的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升級擴(kuò)容,跨長清、千佛山兩校區(qū)實(shí)現(xiàn)計(jì)算、存儲以及業(yè)務(wù)層級的雙活,實(shí)現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)的容災(zāi)保護(hù)和不間斷。完成與校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的對接和配合,與原有云平臺的統(tǒng)一管理、與數(shù)字化校園系統(tǒng)的對接、與一卡通等系統(tǒng)的對接,本項(xiàng)目為“交鑰匙工程”。二、技術(shù)要求二、技術(shù)要求編號貨物(軟件)名稱招標(biāo)要求的技術(shù)指標(biāo)數(shù)量1云計(jì)算平臺管理軟件包含云計(jì)算基礎(chǔ)平臺軟件、軟件定義的存儲平臺軟件、軟件定義的網(wǎng)絡(luò)平臺軟件三個組件各6顆CPU授權(quán)以及控制管理端軟件授權(quán)。采用統(tǒng)一的虛擬化平臺,在服務(wù)器上安裝虛擬化軟件,實(shí)現(xiàn)服務(wù)器、存儲和網(wǎng)絡(luò)及安全的虛擬化,形成虛擬的計(jì)算資源池、虛擬的存儲資源池、虛擬的網(wǎng)絡(luò)及安全資源池;實(shí)現(xiàn)同一個管理界面對計(jì)算、存儲、網(wǎng)絡(luò)及安全資源的統(tǒng)一運(yùn)維、優(yōu)化、調(diào)度和管理;支持異地計(jì)算、存儲和網(wǎng)絡(luò)安全的雙活能力;實(shí)現(xiàn)學(xué)?,F(xiàn)有虛擬化平臺及學(xué)?,F(xiàn)有VDI平臺的兼容,實(shí)現(xiàn)當(dāng)前業(yè)務(wù)系統(tǒng)可以平滑遷移到新的云數(shù)據(jù)中心平臺,并進(jìn)行統(tǒng)一的資源調(diào)配和運(yùn)維管理。云計(jì)算基礎(chǔ)平臺軟件技術(shù)要求含服務(wù)器虛擬化軟件、運(yùn)維管理軟件、業(yè)務(wù)管理軟件、日志分析軟件、云計(jì)算自動交付軟件;采用裸金屬架構(gòu);支持NVIDIAGRIDTESLAVGPU解決方案,支持TESLAM60VGPU;虛擬機(jī)支持≥160種以上的客戶操作系統(tǒng);支持UEFI安全啟動功能;支持對虛擬機(jī)和磁盤數(shù)據(jù)的靜態(tài)加密功能;支持虛擬機(jī)的在線遷移功能,無論有無共享存儲,都可以在不中斷用戶使用和不丟失服務(wù)的情況下在服務(wù)器之間實(shí)時遷移虛擬機(jī);支持跨虛擬交換機(jī)無中斷實(shí)時遷移虛擬機(jī);提供基于LAN或WAN的、獨(dú)立于磁盤陣列的虛擬機(jī)級別的復(fù)制軟件;支持部署學(xué)?,F(xiàn)有無代理防病毒和防惡意軟件平臺;具有存儲加速功能;提供熱添加CPU,磁盤和內(nèi)存的功能;能夠虛擬化外部存儲,包含SAN和NAS設(shè)備;運(yùn)維管理軟件支持以直觀的圖形方式(如儀表盤、面板等等)展示系統(tǒng)架構(gòu)的運(yùn)行狀態(tài)和健康狀況,支持操作系統(tǒng)資源(CPU、磁盤、內(nèi)存、網(wǎng)絡(luò))監(jiān)控,包含適用于1套6個SFP模塊);支持≥6個PCIE擴(kuò)展插槽;≥2個1100W冗余交流電源模塊,滿配冗余風(fēng)扇;配置獨(dú)立遠(yuǎn)程管理卡,支持遠(yuǎn)程監(jiān)控圖形界面可實(shí)現(xiàn)與操作系統(tǒng)無關(guān)的遠(yuǎn)程對服務(wù)器的完全控制,包括遠(yuǎn)程的開關(guān)機(jī)、重啟、更新FIRMWARE虛擬KVM虛擬軟驅(qū)虛擬光驅(qū)等操作;可配置CIFS、ISCSI、NFS、FTP、WEBDAV等多種網(wǎng)絡(luò)存儲功能,配置在線壓縮和除重功能;要求原廠非OEM產(chǎn)品,3年724小時4小時上門服務(wù)。3云計(jì)算平臺交換機(jī)固定端口10GE光端口數(shù)量≥48個,40GE端口數(shù)量≥6個;48個10G和6個40G光模塊滿配;交換容量≥25TBPS,包轉(zhuǎn)發(fā)率≥1000MPPS;電源11備份,風(fēng)扇框11備份,支持前后、后前風(fēng)道;支持4KVLAN,支持QINQ、MUXVLAN、SUPERVLAN;支持MLAG技術(shù);支持ERPS以太環(huán)保護(hù)協(xié)議(G8032);支持靜態(tài)路由、策略路由,支持RIP、OSPF、ISIS、BGP等IPV4動態(tài)路由協(xié)議;支持基于第二層、第三層和第四層的ACL,支持雙向ACL;支持堆疊,且堆疊帶寬≥16T;支持縱向虛擬化技術(shù);支持VXLAN,支持BGPEVPN特性支持分布式VXLAN三層網(wǎng)關(guān)及MCLAG雙活接入VXLAN網(wǎng)絡(luò);支持OPENFLOW13;支持SNMPV1V2V3、TEL、RMON、SSH,支持通過命令行、WEB、中文圖形化配置軟件等方式進(jìn)行配置和管理。2臺4云存儲一體化平臺配置≥2個一體化設(shè)備,與原有一體化設(shè)備組成高可用集群系統(tǒng),任何管理節(jié)點(diǎn)的損壞,都不影響系統(tǒng)的對外服務(wù)。每個云存儲節(jié)點(diǎn)配置12塊4TBNLSAS企業(yè)級磁盤,配置≥2塊100GSSD硬盤;采用開放的云存儲集群架構(gòu),支持SCALEOUT方式擴(kuò)展,采用分布式數(shù)據(jù)處理機(jī)制;每節(jié)點(diǎn)支持同時在線并發(fā)人數(shù)≥800人;支持副本數(shù)≥3,存放在不同的節(jié)點(diǎn)、不同的硬盤上面,每節(jié)點(diǎn)11冗余電源,配置≥96G高速緩存,緩存最大可擴(kuò)容≥192GB,具備≥4個千兆網(wǎng)絡(luò)接口;支持LDAP/AD等接口的用戶集成;無注冊用戶數(shù)許可限制,對存儲容量不做限制;系統(tǒng)采用SSD硬盤存儲,不占用RAID存儲空間;支持個人文檔庫、群組文檔庫、共享文檔庫、自定義文檔庫;支持PC客戶端、移動客戶端(ROID、IOS)、WEB訪問,支持用戶在網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定或無網(wǎng)絡(luò)狀況中以離線形式訪問文檔數(shù)據(jù);能針對任一文件生成二維碼;支持基于云存儲的全文檢索;WINDOWS客戶端默認(rèn)文件不在本地自動緩存,觸發(fā)更新;具備重復(fù)文件秒傳及基于文件重復(fù)數(shù)據(jù)刪除;支持視頻在線播放;支持文件修改的歷史版本記錄,可回溯;可以與桌面虛擬化環(huán)境完全融合應(yīng)用;支持文件編輯鎖定功能;支持針對用戶終端的MAC硬件地址綁定。本系統(tǒng)要求提供3年5小時服務(wù)。1套5云計(jì)算平臺機(jī)柜42U服務(wù)器機(jī)柜;靜態(tài)載荷≥1350KG;采用前、后網(wǎng)孔通風(fēng)門,支持行式空調(diào)的安裝;前后均可安裝設(shè)備,托盤安裝高度可調(diào),每柜配置3個托盤;每機(jī)柜內(nèi)應(yīng)設(shè)置2個32APDU,每PDU≥20個C13和42套
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簡介:鄭州藝術(shù)宮舞臺專用設(shè)備采購項(xiàng)目鄭州藝術(shù)宮舞臺專用設(shè)備采購項(xiàng)目競爭性磋商文件競爭性磋商文件采購編號采購編號2018103020181030號采購人鄭州藝術(shù)宮人鄭州藝術(shù)宮代理機(jī)構(gòu)河南省偉信招標(biāo)管理咨詢有限公司代理機(jī)構(gòu)河南省偉信招標(biāo)管理咨詢有限公司日期二零一八年十一月期二零一八年十一月2河南省偉信招標(biāo)管理咨詢有限公司河南省偉信招標(biāo)管理咨詢有限公司第一章第一章競爭性磋商公告競爭性磋商公告鄭州藝術(shù)宮舞臺專用設(shè)備采購項(xiàng)目競爭性磋商公告鄭州藝術(shù)宮舞臺專用設(shè)備采購項(xiàng)目競爭性磋商公告采購編號采購編號2018103020181030號河南省偉信招標(biāo)管理咨詢有限公司受鄭州藝術(shù)宮的委托,就鄭州藝術(shù)宮舞臺專用設(shè)備采購項(xiàng)目進(jìn)行競爭性磋商采購,現(xiàn)歡迎符合相關(guān)條件的單位參加磋商。一、一、項(xiàng)目概況項(xiàng)目概況11采購內(nèi)容舞臺專用設(shè)備(具體技術(shù)規(guī)格及要求見磋商文件。)12采購方式競爭性磋商13資金來源財(cái)政資金14完工期合同生效后30日內(nèi)完成安裝及系統(tǒng)調(diào)試,并投入正常運(yùn)行15標(biāo)段劃分一個標(biāo)段16項(xiàng)目預(yù)算最高限價10000000元二、供應(yīng)商資格要求二、供應(yīng)商資格要求21參加本次磋商的供應(yīng)商必須符合中華人民共和國政府采購法第二十二條所規(guī)定的條件A具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力;B具有良好的商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會計(jì)制度;C具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力;D有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄;E參加政府采購活動前三年內(nèi),在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄;22根據(jù)關(guān)于在政府采購活動中查詢及使用信用記錄有關(guān)問題的通知財(cái)庫2016125號和豫財(cái)購【2016】15號的規(guī)定,對列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單、政府采購嚴(yán)重違法失信行為記錄名單的供應(yīng)商,拒絕參與本項(xiàng)目政府采購活動;【查詢渠道“信用中國”網(wǎng)站(WWWCREDITCHINA)、中國政府采購網(wǎng)(WWWCCGP)】;23本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo);24單位負(fù)責(zé)人為同一人或者存在直接控股、管理關(guān)系的不同供應(yīng)商,不得參加同一合同項(xiàng)下的政府采購活動;
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簡介:西方藝術(shù)十五講期中論文05級XXX105430XX1試對“倒影”進(jìn)行藝術(shù)心理學(xué)分析姓名院系學(xué)號聯(lián)系方式5276XXXXEMAIL內(nèi)容提要在課程的學(xué)習(xí)中,尤其是觀看了熱戀莫奈之后,我對于繪畫作品中“倒影”的表現(xiàn)產(chǎn)生了很大興趣。以西方繪畫作品為主,分為水中的倒影、鏡中的倒影兩部分,又以中國繪畫、復(fù)調(diào)音樂中的倒影作為補(bǔ)充,嘗試分析“倒影”的藝術(shù)心理學(xué)內(nèi)涵,希望能理出清晰的脈絡(luò),但恐力有不逮,請您費(fèi)心指教。因親見畫作有限,很多作品的認(rèn)識、理解均仰賴于您西方美術(shù)史十五講中的深刻分析,十分感謝關(guān)鍵詞倒影、映像、圖像結(jié)構(gòu)(紅字部分可以省略,直接開始正文。)倒影是一種物理現(xiàn)象,是光學(xué)的一種美妙的游戲。人類從鄰水自照、到鍛造打磨銅鏡、到使用玻璃水銀鏡,由倒影開始不斷追求更加真實(shí)的映像。自然光線下,一個實(shí)體在鏡中的映像與其本身最接近,只是在明度和亮度上要稍遜一籌。銅鏡因?yàn)榛∶娴木壒试谛蜗笊蠒幸欢ㄗ冃?,在色彩上也有偏差。水體倒影的情況比較復(fù)雜水面的透明度、水體的平靜與否都會對倒影產(chǎn)生影響。平靜水面所進(jìn)行的反射可以參考是鏡面反射,只是因?yàn)檎凵浜纳⒘讼喈?dāng)多的光線,水中的映像比鏡中的更加暗淡,帶上神秘色彩;波動的水面則像是眾多小鏡子進(jìn)行不同角度的反射,產(chǎn)生天光地景的交錯,燦爛奪目。水中的倒影水中的倒影億萬年來,自然界的生物對于水中倒映的自然景色已經(jīng)習(xí)以為常,并不會恐慌或者誤以為是真實(shí)場景陷入其中,但對于自身在水中的倒影仍然感到不安。民間故事中,老虎要吃掉狐貍,狐貍騙它說有只更厲害的老虎是自己的靠山。籍此將老虎騙到河邊,讓它看到自己的倒影。老虎一看果然有只五彩斑斕的大虎一臉挑釁和它對視,就憤然跳入河中搏斗,最后淹死了。故事的寓意無關(guān)倒影,但可以說明人們能夠觀察到動物看見自己的倒影有異常的、或者說攻擊行為。人們對于倒影已經(jīng)熟視無睹,但血液中仍然承繼著遠(yuǎn)古對于倒影中自身形象的神秘感受。畫家對于倒影的表現(xiàn)從無意識走向有意識,在超現(xiàn)實(shí)主義中更是被賦予了深刻的含義。在題材方面,水中倒影最知名的例子就是希臘神話中化成水仙的美少年那喀索斯。那喀索斯NARCISSUS是河神刻佛蘇斯CEPHISUS和仙女利墨俄珀LIRIOPE的孩子,神諭的結(jié)果顯示這個孩子不能見到自己的面孔,否則就會因此而死去。為了與命運(yùn)抗?fàn)?,河神為孩子選擇了不見反光的生活環(huán)境,使他在這個環(huán)境中無憂無慮地成長。1見到他的人無不為其美西方藝術(shù)十五講期中論文05級XXX105430XX3如真似幻。青蛙塘是前景中的水面非常引人注目,這是他和雷諾阿相約一起創(chuàng)作的作品,對比可見,莫奈筆下水面和倒影有著更加強(qiáng)烈的錯覺效果。讓人感到倒影本身就是自然對于風(fēng)景的創(chuàng)作,水的波動賦予風(fēng)景一種肌理,為其增添了迷人的不確定性,像是大自然在引導(dǎo)印象派的筆觸。莫奈有一艘“水上畫室”,他流連河上,不斷地捕捉瞬息萬變的水景。在營造了自己的蓮池之后,他更是醉心于描繪睡蓮以及蓮葉間隙中倒映的天空、柳絲。莫奈的構(gòu)圖中,視平線的位置逐漸上移??赡芎驮谒袭嬍抑羞M(jìn)行創(chuàng)作,導(dǎo)致視線角度的變化有關(guān),這時的作品景物與倒影各占一半,以水平面進(jìn)行軸對稱,似與不似微妙差異的對稱結(jié)構(gòu)令人著迷。隨著時間的推移,莫奈的畫越來越多呈現(xiàn)一種俯視的角度。他關(guān)注的重點(diǎn)也從實(shí)景轉(zhuǎn)向倒影。水中的蓮花、天空的倒影,莫奈筆下美麗的顏色帶著一種憂傷,尤其是那種深邃透明的藍(lán)色仿佛要將人吸入畫面。體現(xiàn)了一位老人在戰(zhàn)爭的摧殘下,要擺脫現(xiàn)實(shí)的殘酷、固守著內(nèi)心寧靜的愿望。他最后創(chuàng)作的大型壁畫,不論是場景還是筆觸,表現(xiàn)性都遠(yuǎn)勝于再現(xiàn)性。觀者好像在俯瞰一片深沉的水域,這不是真實(shí)的場景,而是經(jīng)過了提煉濃縮的心象,其中鮮亮的色彩都是無根的蓮花、易碎的倒影,只有真實(shí)的哀傷在畫中蔓延。同樣是視平線居中、有倒影的風(fēng)景,列維坦的作品卻給人另一種感受。和莫奈相比,他畫中景物所處的位置要遙遠(yuǎn)得多,是一種粗糲廣袤的北國風(fēng)景。水面通常很平靜,波光中的倒影和真實(shí)景色相比要灰一度。更多地反映出俄羅斯民族的偉大深沉的自然情懷。倒影在象征主義、超寫實(shí)主義中得到了極大的發(fā)揮。無論是那喀索斯和他的形變、還是天鵝與大象的絕妙對應(yīng),都展現(xiàn)了達(dá)利的神秘幻境。倒影在這里被寓意和象征所充盈,令人驚嘆。但就像弗洛伊德所說,達(dá)利畫中的有意識成分和無意識成分難分軒轅,為了避免陷入神秘主義的闡釋,暫放棄將達(dá)利歸入本文探討范圍的嘗試。鏡中的鏡中的“倒影倒影”但倒影著體驗(yàn)的把水中倒影和鏡中映像分開探討并不是絕對的,很多時候“水面”與“鏡面”會產(chǎn)生相同的作用。如果把鏡子理解為樹立起來的水面,那鏡中的映像也可以算作“倒影”。DISCOVERY生命歷程中介紹,嬰兒在7個月大時可以分別自己和鏡中的影像是不同的,這是嬰兒確立自身、發(fā)展自身獨(dú)立人格的基礎(chǔ),具有重要的意義。因?yàn)楹芏鄤游锒紵o法理解和接受鏡中的自己,并對此發(fā)動攻擊。鏡子是室內(nèi)的用具,常成為畫家展現(xiàn)巧思的所在。喬萬尼阿諾爾菲尼和妻子的肖像中引人注目的凸鏡,凡??艘跃康募妓嚤憩F(xiàn)了這對夫婦身后的場景和畫外人物的所在。究竟是畫家一時的奇妙構(gòu)思,還是見證人的身份體現(xiàn),終究不得而知了。委拉斯凱茲在宮娥中也利用鏡子暗示出環(huán)境中其他人物的存在。是否是畫中畫的主人翁一面小小的鏡子帶來追問和豐富的解答。畫家更改鏡中映像的情況也很常見。委拉斯凱茲的梳妝的維納斯中,束縛著丘比特的鏡子中顯示著維納斯的面容,但這嚴(yán)重違背了光學(xué)原理。安格爾奧松維約伯爵夫人肖像中,模特背后大鏡子映出的美麗背影,在畫家的位置也是不可能看到的。古典繪畫中的鏡子成為安置畫家心理深處關(guān)照的領(lǐng)域,鏡子伴隨著神秘的傳說映照出潛意識的冰山一角。馬奈的熱爾內(nèi)叢林酒吧,在大面積的平行鏡面中反映出俯視中的酒吧場景,使前景的真實(shí)被虛幻包圍。畫面內(nèi)多角度視覺效果的糅合,產(chǎn)生的神秘背影和禮服男子,產(chǎn)生的關(guān)于臨終作品的種種深刻含義。那么將這些通過鏡子呈現(xiàn)出來,是否說明畫家不愿面對導(dǎo)致一切結(jié)果的真實(shí)緣由呢。
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簡介:運(yùn)城市群眾藝術(shù)館2017年度部門決算第一部分第一部分概況概況一、部門主要職責(zé)運(yùn)城市群眾藝術(shù)館主要職責(zé)負(fù)責(zé)策劃、組織、指導(dǎo)各類群眾性文化藝術(shù)活動,引導(dǎo)社區(qū)文化、廣場文化、農(nóng)村文化等群眾性文化的健康發(fā)展;負(fù)責(zé)文化館(站)干部及社會業(yè)余文藝骨干的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)搜集、整理民族民間文化藝術(shù)遺產(chǎn);負(fù)責(zé)編輯出版群眾文化藝術(shù)刊物;負(fù)責(zé)組織開展藝術(shù)學(xué)術(shù)研討、學(xué)術(shù)論壇、講座等活動;負(fù)責(zé)組織開展藝術(shù)創(chuàng)作及全市業(yè)余表演團(tuán)隊(duì)的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)建立全市群眾藝術(shù)檔案。二、部門決算單位機(jī)構(gòu)設(shè)置情況運(yùn)城市群眾藝術(shù)館在國民經(jīng)濟(jì)分類中屬于文化藝術(shù)業(yè),在編人員23人,(其中正高1人;副高3人;中級13人,初級4人;技師1人;中級工1人),退休人員14人,(其中正高4人;付高6人;中級3人;初級工1人)。內(nèi)設(shè)科室有辦公室、活動部、培訓(xùn)部、美攝部、調(diào)研部、黨辦、人事、財(cái)務(wù)8個部室。第二部分第二部分20172017年度部門決算報(bào)表年度部門決算報(bào)表一、2017年收入支出決算總表二、2017年收入決算表2016年減少376萬元,減少原因主要是年末單位安排政府采購的物業(yè)費(fèi)正在招標(biāo)過程中,形成預(yù)算的資金不能按時支付。四、關(guān)于“三公”經(jīng)費(fèi)支出決算情況說明。2017年“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算12萬元,其中公務(wù)接待費(fèi)5萬元,因公出國(境)費(fèi)用0萬元,公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)7萬元。2017年“三公”經(jīng)費(fèi)共支出153萬元,與2016年同期相比減少577萬元;其中公務(wù)接待0批次,支出0萬元,與去年同期相比減少169萬元;因公出國(境)支出0萬元,與去年同期相比增加減少0萬元;公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)支出153萬元,與去年同期相比減少408萬元,(減少原因單位根據(jù)有關(guān)文件加強(qiáng)公務(wù)用車的管理,厲行節(jié)約)。五、關(guān)于機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)支出說明。運(yùn)城市群眾藝術(shù)館是事業(yè)單位,沒有機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)六、關(guān)于國有資產(chǎn)占用情況說明。截至2017年12月31日,本部門共有車輛2輛,其中,事業(yè)單位一般公務(wù)用車2輛、機(jī)關(guān)機(jī)要用車0輛、應(yīng)急用車0輛、領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)用車保障0輛。七、政府采購情況2017年度,政府采購支出總額4523萬元,其中政府采購貨物支出4229萬元、政府采購工程支出0萬元、政府采購服務(wù)支出294萬元。
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簡介:1談?wù)勑畔⒓夹g(shù)教學(xué)中的語言藝術(shù)談?wù)勑畔⒓夹g(shù)教學(xué)中的語言藝術(shù)關(guān)鍵詞信息技術(shù)語言藝術(shù)鄂州四中李榮湖北省鄂州四中文綜組436000高中信息技術(shù)課本(粵教版)信息技術(shù)的發(fā)展歷程的劃分中這樣寫到“從古到今,信息技術(shù)共經(jīng)歷了五次重大變革,每一次變革都對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動力。第一次是語言的產(chǎn)生和應(yīng)用。語言的產(chǎn)生是一次根本性的革命,人類把大腦中存儲和加工的信息通過語言進(jìn)行交流和傳遞”通過使用語言來達(dá)到交流的目的是我們?nèi)祟惇?dú)有的技能,也是人類自我標(biāo)識的標(biāo)志之一。古語有“三寸之舌,強(qiáng)于百萬之師”,這充分肯定了語言的力量和口才的作用。語言是人們交際的工具,表意傳情的工具,同樣語言也是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的工具。在學(xué)記中亦有提道“善歌者,使人繼其聲。善教者,使人繼其志。其言也,約爾達(dá),微而臧,罕譬而喻,可謂繼志矣。”意思是,優(yōu)秀的歌手能使人自然而然地跟著他唱;同樣,優(yōu)秀的教師能使學(xué)生自覺自愿地跟著他學(xué)。他的講解,簡單而透徹,精微而又妥帖,舉例、打比方雖然不多,卻能說明問題,這就能使學(xué)生自覺自愿地跟著他學(xué)了。由此可見教學(xué)語言的藝術(shù)早就為我國古代教育家所重視。不管現(xiàn)代科技如何發(fā)展,人與人之間交流溝通的主要手段仍然是語言。不管現(xiàn)代化教學(xué)手段如何發(fā)展如何優(yōu)越,教學(xué)仍然離不開語言。教學(xué)語言是教師在傳授知識過程中最主要的手段和工具,任何教師在教學(xué)中要想進(jìn)行傳道、授業(yè)、解惑,都無法離開語言??梢哉f,語言體現(xiàn)著教師的基本素養(yǎng),代表了教師的形象,直接決定了講課的效果。沒有成功的教學(xué)語言,教學(xué)活動就難以進(jìn)行。因此,熟練地掌握語言和運(yùn)用語言就顯得尤為重要。要使教學(xué)質(zhì)量得到全面提高,教師就要深刻地認(rèn)識到教學(xué)語言在課堂中的地位,不斷加深自身語言的修養(yǎng)。信息技術(shù)在中小學(xué)課程中是門新興學(xué)科,與其他的課程不同他尤其注重學(xué)生的動手能力,因而大多數(shù)人認(rèn)為在他實(shí)際教學(xué)過程中語言已不是那么重要。但在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)活動中作為一名信息技術(shù)課教師,對于在教學(xué)中使用的語言必須根據(jù)實(shí)際情況,悉心琢磨自己的語言,巧妙地運(yùn)用語言藝術(shù),達(dá)到所期的教學(xué)目的。3教育家斯維特洛夫講過“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默?!爆F(xiàn)在的學(xué)生功課負(fù)擔(dān)重,成天奔跑在三點(diǎn)一線之間。繁重的學(xué)業(yè)使他們渴望能有玩的時間、能有一個輕松的氛圍。當(dāng)他們回到家里,父母會不自覺的對他們進(jìn)行各方面的約束,賦予他們沉重的壓力。而在學(xué)校,大多數(shù)教師苦于教學(xué)任務(wù)的繁重,對學(xué)生實(shí)行填鴨式的教育。種種原因,讓大多數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)環(huán)境不滿甚至產(chǎn)生抵觸情緒。教師的語言寓莊于諧,以情寓理,教師在教學(xué)中要善于用風(fēng)趣幽默的語言,把情趣和理趣很好結(jié)合起來,從而讓枯燥而又無味的課堂氛圍變得輕松愉快,提高教學(xué)質(zhì)量,使師生之間關(guān)系更融洽。風(fēng)趣、幽默雖好,但也不能濫用,要在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)運(yùn)用,可催化感情,達(dá)到良好的教育目的。案例在講完信息的特征這塊的接下來的一次課中,我故意設(shè)立了一個師生互動的環(huán)節(jié),設(shè)立了一個小問題“大家說說看我們身邊有哪些領(lǐng)域、哪些事物涉及到了信息技術(shù)應(yīng)用”接下來我故意看著講臺上的座次表說“我找個同學(xué)起來談?wù)勊目偨Y(jié),恩今天就找個家門來回答這個問題吧”話語剛落,我就看到很多同學(xué)很輕松的吐了口氣然后看著唯一的一個和我同樣姓李的同學(xué),而那個同學(xué)也顯得特別的緊張,我看著座次表“張**,你來說說?!鳖D時,全班轟然“老師你點(diǎn)錯了你應(yīng)該點(diǎn)李**”我笑到“是嗎應(yīng)該是點(diǎn)他我什么時候說過啊”“老師你剛才說過要點(diǎn)和你一個姓的。”“是嗎上次課,老師給你們講信息的特征的時候說到信息具有真?zhèn)涡?,大家忘了信息世界里本來就存在很多虛假的東西,我故意傳遞一個假的信號給你們,你們就接受了難道沒人留意到老師看座次表這么一個小動作”頓時所有同學(xué)都笑了起來,“老師你涮了我們。”“看你們對前面學(xué)的東西記不記心,什么叫學(xué)以致用啊”接下來的教學(xué)我們在很輕松的氛圍里完成。偶爾象這樣的來段小插曲,既改善了枯燥的課堂范圍,也讓學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容留下深刻的印象。三、語言通俗化信息技術(shù)課是門學(xué)科性相當(dāng)強(qiáng)的學(xué)科,其中專業(yè)詞匯、專業(yè)用語相當(dāng)多。對于中學(xué)生來說專業(yè)性過強(qiáng)的學(xué)科接觸起來,他們會覺得很難懂,一旦他們覺得聽不懂的時候,他們的學(xué)習(xí)興趣也會大打折扣。由于專業(yè)性過強(qiáng),我們很多信息技術(shù)教師都有同感,剛開始的時候?qū)W生對這門課表現(xiàn)出極大的興趣,但當(dāng)過段時間后就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生已經(jīng)開始失去興趣,在課堂上由原來的聚精會神變得心不在焉。這都是因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)領(lǐng)域里過多的專業(yè)術(shù)語拉開同學(xué)們和信息技術(shù)課之間的距離,讓同學(xué)們覺得太過深奧太難懂。這就要求我們信息技術(shù)教師
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簡介:西南交通大學(xué)2014年藝術(shù)特長生成績復(fù)核申請表姓名性別聯(lián)系電話身份證號測試類別測試項(xiàng)目公布成績復(fù)合結(jié)果紀(jì)檢監(jiān)察處意見粘貼身份證復(fù)印件身份證正面復(fù)印件身份證背面復(fù)印件請如實(shí)填寫此表。粘貼身份證復(fù)印件,考生本人及監(jiān)護(hù)人簽字后傳真至我辦02866366373。考生本人簽名監(jiān)護(hù)人時間西南交通大學(xué)2014年藝術(shù)特長生成績復(fù)核申請表姓名性別聯(lián)系電話身份證號測試類別測試項(xiàng)目公布成績復(fù)合結(jié)果紀(jì)檢監(jiān)察處意見粘貼身份證復(fù)印件身份證正面復(fù)印件身份證背面復(fù)印件請如實(shí)填寫此表。粘貼身份證復(fù)印件,考生本人及監(jiān)護(hù)人簽字后傳真至我辦02866366373??忌救撕灻O(jiān)護(hù)人時間
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簡介:1試論敦煌造型藝術(shù)再生的路徑嚴(yán)霜(武漢紡織大學(xué)外國語學(xué)院)摘要目前,學(xué)術(shù)界對敦煌造型藝術(shù)再生的研究鮮有問及。本論文以敦煌造型藝術(shù)再生理論為基礎(chǔ),將敦煌造型藝術(shù)再生的路徑大致劃分為三個步驟熱愛它;研究它;應(yīng)用他,具體的又可以細(xì)分為臨摹壁畫、破譯古譜、研制樂器、提煉舞姿、探究妝飾;舉辦畫展、組建演奏團(tuán)、創(chuàng)辦裝飾公司、挺進(jìn)影視業(yè)。關(guān)鍵詞敦煌造型藝術(shù);藝術(shù)再生;路徑0引言引言國內(nèi)外學(xué)者對敦煌藝術(shù)再生問題鮮有問及,只是近來蘭州晨報(bào)和蘭州晚報(bào)以及中央電視臺上偶爾有些敦煌舞劇演出過程和噸哈哈藝術(shù)演出團(tuán)體如何經(jīng)營演出,獲得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的報(bào)道,但是只是對這種敦煌藝術(shù)再生現(xiàn)象的報(bào)道,并沒有提高到理論高度。1熱愛它熱愛它,這是前提。沒有對敦煌藝術(shù)的熱愛之心就談不上研究敦煌,更不可能有應(yīng)用敦煌藝術(shù)的決心。11聚集敦煌人可以將研究敦煌學(xué)的學(xué)者以及熱愛敦煌學(xué)的各界人士聚集在一起組成“敦煌藝術(shù)再生學(xué)會”,并且定期舉辦敦煌藝術(shù)再生研討會,以獎勵形式鼓勵學(xué)者申請團(tuán)體項(xiàng)目。12培養(yǎng)敦煌人大學(xué)必修課設(shè)置中,文史類應(yīng)該增加敦煌學(xué)概論;舞蹈系應(yīng)開設(shè)敦煌舞;音樂系也應(yīng)開設(shè)敦煌古樂。目的是為敦煌學(xué)培養(yǎng)更有創(chuàng)新性、更富有活力的新生代。2研究它21臨摹壁畫敦煌壁畫不可移動,但臨摹品可以自由移動可以讓觀眾更自由的欣賞敦煌藝術(shù)。中3多條近似S曲線的線條組成。高金榮先生從不同時代的壁畫舞姿中,總結(jié)了他們共同風(fēng)格纖細(xì)、多樣、具有佛教色彩的手姿;柔曼多彎多棱角的手臂;出跨沖身下沉的曲線肢體;赤足和勾、翹、歪、開的腳形;別致的眼神;長綢、腰鼓、琵琶等道具使用。無論是許琪還是高金榮先生,他們對敦煌舞姿的提煉與加工都為敦煌造型藝術(shù)的再生起到了關(guān)鍵性的推動作用。25探究妝飾研究者主要依靠相關(guān)圖片以及文字資料對敦煌服飾的種類、穿著、搭配、發(fā)生變化的社會原因、美學(xué)價值進(jìn)行探究,從而豐富服飾史、美術(shù)史的研究,同時為當(dāng)代設(shè)計(jì)提供有益的參考。3應(yīng)用它31舉辦畫展各地文化部門可以于國家法定節(jié)假日定期舉辦敦煌造型藝術(shù)的畫展,因?yàn)閺V大群眾并沒有這樣的機(jī)會親自去敦煌體驗(yàn)古中國的文化魅力,而這樣的活動不僅給市民們以美的體驗(yàn),更能增強(qiáng)其民族自尊心和自信心。同時,相關(guān)技術(shù)研究員還可以探索性地制作“3D魔法敦煌萬花筒”,讓市民們?nèi)缤砼R其境地近距離感受敦煌。32組建演奏團(tuán)組團(tuán)方法多種方法,多種渠道。一是政府組建;二是企業(yè)組建,政府支持;三是社會力量組建,資金實(shí)行股份制,人員實(shí)現(xiàn)聘用制,按照“獨(dú)立自主、自我約束、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展”的市場運(yùn)營模式,通過向國內(nèi)外演出、展示、推廣敦煌藝術(shù)。從目前條件看,小型團(tuán)體為宜,并有適當(dāng)?shù)奈璧?、歌唱演員參與,以滿足各方面觀眾的需求。演出曲目應(yīng)該逐步選擇、積累完善。其來源主要應(yīng)是1、以敦煌古樂譜、舞譜進(jìn)行改編發(fā)展;2、以西部風(fēng)韻的傳統(tǒng)曲目為基礎(chǔ)進(jìn)行改編發(fā)展;3、新創(chuàng)作具有敦煌風(fēng)韻的樂曲。33創(chuàng)辦裝飾公司筆者于武漢市華中城裝飾物流中心做過市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)裝飾行業(yè)的壁畫可觀性并不大,因?yàn)楫嬅媸请娔X處理的,并不是真正的壁畫。筆者認(rèn)為假如能夠創(chuàng)辦一個真正的壁畫公司,其市場前景是很看好的。具體操作如下(1)招募熱愛書畫人士由于書畫人士生性自由,可以在家作畫。因?yàn)槟壳拔幕a(chǎn)業(yè)并不
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