眾賞文庫
全部分類
  • 抗擊疫情 >
    抗擊疫情
    病毒認(rèn)知 防護(hù)手冊 復(fù)工復(fù)產(chǎn) 應(yīng)急預(yù)案 防控方案 英雄事跡 院務(wù)工作
  • 成品畢設(shè) >
    成品畢設(shè)
    外文翻譯 畢業(yè)設(shè)計 畢業(yè)論文 開題報告 文獻(xiàn)綜述 任務(wù)書 課程設(shè)計 相關(guān)資料 大學(xué)生活 期刊論文 實(shí)習(xí)報告
  • 項(xiàng)目策劃 >
    項(xiàng)目策劃
    土地準(zhǔn)備 規(guī)劃設(shè)計 開工開盤 項(xiàng)目綜合 竣工移交 售后移交 智慧方案 安全專項(xiàng) 環(huán)境影響評估報告 可行性研究報告 項(xiàng)目建議書 商業(yè)計劃書 危害評估防治 招投標(biāo)文件
  • 專業(yè)資料 >
    專業(yè)資料
    人文法律 環(huán)境安全 食品科學(xué) 基礎(chǔ)建設(shè) 能源化工 農(nóng)林牧畜 綜合待分類 教育經(jīng)驗(yàn) 行政人力 企業(yè)管理 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 IT技術(shù) 土木建筑 考研專題 財會稅務(wù) 公路隧道 紡織服裝
  • 共享辦公 >
    共享辦公
    總結(jié)匯報 調(diào)研報告 工作計劃 述職報告 講話發(fā)言 心得體會 思想?yún)R報 事務(wù)文書 合同協(xié)議 活動策劃 代理加盟 技術(shù)服務(wù) 求職簡歷 辦公軟件 ppt模板 表格模板 融資協(xié)議 發(fā)言演講 黨團(tuán)工作 民主生活
  • 學(xué)術(shù)文檔 >
    學(xué)術(shù)文檔
    自然科學(xué) 生物科學(xué) 天文科學(xué) 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 工業(yè)技術(shù) 航空、航天 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 軍事 政學(xué) 文化、科學(xué)、教育、 交通運(yùn)輸 經(jīng)濟(jì) 語言、文字 文學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 社會科學(xué)總論 藝術(shù) 歷史、地理 哲學(xué) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 綜合性圖書 哲學(xué)宗教
  • 經(jīng)營營銷 >
    經(jīng)營營銷
    綜合文檔 經(jīng)濟(jì)財稅 人力資源 運(yùn)營管理 企業(yè)管理 內(nèi)控風(fēng)控 地產(chǎn)策劃
  • 教學(xué)課件 >
    教學(xué)課件
    幼兒教育 小學(xué)教育 初中教育 高中教育 職業(yè)教育 成人教育 高等教育 考研資源 試題真題 作業(yè)習(xí)題 課后答案 綜合教學(xué)
  • 土木建筑 >
    土木建筑
    專項(xiàng)施工 應(yīng)急預(yù)案 建筑規(guī)范 工藝方案 技術(shù)交底 施工表格 圖片圖集
  • 課程導(dǎo)學(xué) >
    課程導(dǎo)學(xué)
    醫(yī)學(xué)綜合 中醫(yī)養(yǎng)生 醫(yī)學(xué)研究 身心發(fā)展 醫(yī)學(xué)試題 影像醫(yī)學(xué) 醫(yī)院辦公 外科醫(yī)學(xué) 老年醫(yī)學(xué) 內(nèi)科醫(yī)學(xué) 婦產(chǎn)科 神經(jīng)科 醫(yī)學(xué)課件 眼鼻喉科 皮膚病科 腫瘤科 兒科醫(yī)學(xué) 康復(fù)醫(yī)學(xué) 全科醫(yī)學(xué) 護(hù)理學(xué)科 針灸學(xué)科 重癥學(xué)科 病毒學(xué)科 獸醫(yī) 藥學(xué)
  • 資源分類:
    全部 抗擊疫情 成品畢設(shè) 項(xiàng)目策劃 專業(yè)資料 共享辦公 學(xué)術(shù)文檔 經(jīng)營營銷 教學(xué)課件 土木建筑 課程導(dǎo)學(xué)
    二級分類:
    全部 自然科學(xué) 生物科學(xué) 天文科學(xué) 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 工業(yè)技術(shù) 航空、航天 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 軍事 政學(xué) 文化、科學(xué)、教育、體育 交通運(yùn)輸 經(jīng)濟(jì) 語言、文字 文學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 社會科學(xué)總論 藝術(shù) 歷史、地理 哲學(xué) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 綜合性圖書 哲學(xué)宗教
    三級分類:
    全部 醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生 社會科學(xué)總論 哲學(xué)、宗教 藝術(shù) 歷史、地理 工業(yè)技術(shù) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 文化、科學(xué)、教育、體育 天文學(xué)、地球科學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 綜合性圖書 哲學(xué) 生物科學(xué) 自然科學(xué)總論 文學(xué) 交通運(yùn)輸 航空、航天 政學(xué) 經(jīng)濟(jì) 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 軍事 語言、文字
    四級分類:
    全部 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生學(xué) 臨床醫(yī)學(xué) 藥學(xué) 中國醫(yī)學(xué) 內(nèi)科學(xué) 外科學(xué) 特種醫(yī)學(xué)
    上傳類型:
    全部 互聯(lián)網(wǎng)共享 作者原創(chuàng) 獨(dú)家資料
    資源格式:
    不限 doc ppt pdf 圖片 flash 視頻 音頻 壓縮包
    上架時間:
    不限 三天內(nèi) 一周內(nèi) 一個月內(nèi) 一年內(nèi)
    特色搜索:
    不限 文件包巨大 瀏覽量超巨 購買量排行 子文件超多好評如潮
    • 簡介:作業(yè)療法評定,作業(yè)治療科劉璇,作業(yè)療法目的,1、為患者提供與作業(yè)活動相關(guān)的康復(fù)治療服務(wù);2、最大限度地改善與提高患者自理、工作及休閑娛樂等功能性活動能力;3、提高生活質(zhì)量,回歸家庭與社會;,一、作業(yè)活動分類,,身體功能社會文化精神狀態(tài),消遣性活動,ADL,貢獻(xiàn)性活動,文化環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,社會環(huán)境,(一)自理活動(SELFCARE,是指為了保持生存與健康,人們每天常規(guī)都要進(jìn)行的活動。包括進(jìn)食、梳洗修飾、洗澡、口腔清潔、穿脫衣、上廁所、吃飯、移動、使用交通工具、錢的管理、購物、做飯、服藥、維護(hù)日常安全等活動。,(二)工作/生產(chǎn)性活動(WORK/PRODUCTIVITY,指通過提供物質(zhì)與服務(wù),能夠?qū)ι鐣⒓彝プ龀鲐暙I(xiàn)或?qū)ψ约河幸娴哪切┗顒?,是體現(xiàn)個人價值的角色活動,如有報酬的工作、志愿者服務(wù)、學(xué)習(xí)受教育、家務(wù)管理、撫養(yǎng)子女、照顧他人等。,(三)休閑活動(LEISURE),有趣的、能帶來輕松、愉悅感的娛樂消遣活動。如體育運(yùn)動、藝術(shù)活動、制作各種手工藝品、種花養(yǎng)鳥、各種愛好、俱樂部或集體活動、各種交流活動、溫泉和桑拿浴、參觀博物館及畫廊、閱讀書報、各種游戲、欣賞表演等。,自理、工作休閑活動比例在不同的生理時期的變化特點(diǎn)示意圖,二、影響作業(yè)活動的因素,自身因素環(huán)境因素,(一)影響作業(yè)活動的自身因素,1、軀體功能因素2、認(rèn)知功能因素3、心理社會技能及心理成分,(二)影響作業(yè)活動的環(huán)境因素,1、物質(zhì)環(huán)境個人以外的環(huán)境,各種建筑和設(shè)施(家居、社區(qū)及公共設(shè)施),交通工具等。2、社會環(huán)境包括家人、朋友、照顧者以及公眾的態(tài)度等。3、文化環(huán)境包括家庭結(jié)構(gòu)、狀況、受教育環(huán)境、對待疾病與健康、治療預(yù)處理殘疾的態(tài)度等。,三、人環(huán)境作業(yè)活動概念模式,WHO,,被期望、需要、要求的社會角色(履行/未履行,ADL,工作和生產(chǎn)性活動,休閑活動,感覺運(yùn)動成分,認(rèn)知整和認(rèn)知成分,心理社會技能,疾病、外傷、發(fā)育心理適應(yīng)失調(diào),,,,,,,,,,,,,,,,,美國OT協(xié)會,,,四、作業(yè)療法評定的分類,(一)作業(yè)活動評定;(二)影響作業(yè)活動的軀體功能評定;(三)影響作業(yè)活動的心理社會因素評定;(四)環(huán)境的評定。,(一)作業(yè)活動評定,1、ADL評定2、工作和生產(chǎn)性活動評定3、休閑活動評定,(二)軀體功能評定,1、感覺功能2、運(yùn)動功能,(三)心理社會因素評定,1、知覺與認(rèn)知2、心理社會因素,(四)環(huán)境的評定,1、家居環(huán)境2、社區(qū)環(huán)境3、公共場所4、工作環(huán)境,五、作業(yè)療法評定的流程、步驟與方法,一、評價的定義,也稱評定或評估,是對患者的功能狀態(tài)及潛在能力的判斷,也是對患者各方面情況的收集,量化,分析及與正常標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的全過程。,二、評定的工作流程,1、收集2、歸納分析資料3、作出診斷4、指定治療計劃作業(yè)療法臨床決策的思維方法及流程圖,查閱病歷、了解相關(guān)病史,,作業(yè)活動評定,,影響作業(yè)活動因素的評定,,制定治療計劃,,綜合分析所有信息建立作業(yè)療法診斷,,,,,,患者自己確定在ADL、工作、休閑活動方面的問題,采用標(biāo)準(zhǔn)化評定方法觀察作業(yè)活動情況,,,,,,評定影響作業(yè)活動的內(nèi)在因素軀體、認(rèn)知、心理社會等,,,,評定影響作業(yè)活動的外在因素物質(zhì)、社會、文化等,三、評定步驟,1、查閱病歷;2、與患者面談;3、觀察患者的作業(yè)活動完成情況;4、評價影響作業(yè)活動完成的功能障礙因素;5、綜合總結(jié)所得信息,做出作業(yè)療法診斷;6、制定治療計劃。,四、評定方法,找出問題,建立作業(yè)療法診斷;確定患者優(yōu)先治療的重點(diǎn);制定出能夠反映患者需求的治療目標(biāo)和治療計劃。,(一)查閱病歷,病史疾病診斷治療經(jīng)過用藥或手術(shù)情況及其他專業(yè)的檢查、評定結(jié)果,(二)與患者面談,1、面談的目的與意義1)聽取患者關(guān)于過去、現(xiàn)在和將來的情況以及對未來的需求和想法等。2)通過面談培育和建立與患者和諧的關(guān)系,利用交談對患者進(jìn)行治療。,2、OT師在面談時應(yīng)注意的技巧1)面談應(yīng)從自我介紹開始;2)OT師在與患者談話中要盡量注意回避可能會使患者感到有不同觀點(diǎn)的語言;3)希望了解的內(nèi)容要在面談前整理好即預(yù)先組織談話內(nèi)容;4)面談時應(yīng)注意提問的方法、治療師的目光、語態(tài)、姿勢等。,(三)觀察,實(shí)際完成作業(yè)活動的情況,尋找限制完成作業(yè)活動的原因。注意1、活動障礙種類;2、幫助量(即完成ADL所需要的水平),(四)建立作業(yè)療法診斷,1、作業(yè)活動障礙進(jìn)食障礙、梳洗障礙、穿衣障礙、上下樓梯障礙2、影響作業(yè)活動的因素1)軀體運(yùn)動功能障礙因素患側(cè)上肢痙攣聯(lián)帶運(yùn)動模式、下肢部分分離運(yùn)動、知覺障礙2)環(huán)境障礙因素住宅內(nèi)門的寬度是否允許輪椅自由進(jìn)出、住宅入口處有無斜坡和扶手,五、評價的類型,1初期評價的目的了解患者精神、身體、社會背景的狀況,把握患者的機(jī)能情況;了解患者的心愿;為康復(fù)小組收集和傳遞情報;制定計劃;預(yù)測康復(fù)目標(biāo)。,2.中期評價的目的,判定治療效果,預(yù)測治療計劃有無變換的必要;把握患者的實(shí)際恢復(fù)過程;康復(fù)目標(biāo)的再確定;康復(fù)計劃的再確定。,3.后期評價的目的,判定治療效果;康復(fù)目標(biāo)的確定;討論患者的社會回歸;作為最終資料,可追蹤患者出院后動向。,作業(yè)療法的治療目標(biāo)一定要圍繞提高作業(yè)活動的獨(dú)立性來制定,小節(jié),1、作業(yè)活動既是作業(yè)療法的治療手段,又是作業(yè)療法康復(fù)的目標(biāo)。2、作業(yè)療法評定圍繞作業(yè)活動展開(作業(yè)活動狀況的評定、影響作業(yè)活動的內(nèi)在因素與外在因素的評定)。3、作業(yè)療法評定的流程反映了作業(yè)療法的理念與思維方法。4、作業(yè)療法的評定內(nèi)容反映了作業(yè)療法的工作特點(diǎn)。,六、CVA患者OT評價的內(nèi)容,1上田敏上肢機(jī)能評價表2手指機(jī)能評價表3手的實(shí)用性判定評價表4感覺知覺檢查表5失用失認(rèn)檢查表6長谷川智力檢查表7協(xié)調(diào)性檢查表8簡易上肢機(jī)能檢查表9ADL評價表,,,SEEYOU,
      下載積分: 4 賞幣
      上傳時間:2024-01-06
      頁數(shù): 51
      22人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 簡介:1康復(fù)醫(yī)學(xué)臨床操作規(guī)程康復(fù)醫(yī)學(xué)臨床操作規(guī)程主編孫強(qiáng)三王道清副主編王曉紅邱健青邱建忠編委名單(姓氏筆畫順序排列)丁向東山東大學(xué)第二醫(yī)院王丹影山東大學(xué)齊魯醫(yī)院王曉紅山東大學(xué)第二醫(yī)院王道清山東大學(xué)第二醫(yī)院孫昭輝山東大學(xué)第二醫(yī)院孫強(qiáng)三山東大學(xué)第二醫(yī)院畢少杰山東大學(xué)第二醫(yī)院畢鴻雁山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院邱建忠青島市立醫(yī)院蘇靜山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院張瓏山東大學(xué)第二醫(yī)院張伯林山東省榮軍醫(yī)院徐青山東大學(xué)岳壽偉山東大學(xué)齊魯醫(yī)院高楚榮山東大學(xué)齊魯醫(yī)院袁俊英山東大學(xué)郭志芹山東大學(xué)第二醫(yī)院3主編簡歷孫強(qiáng)三孫強(qiáng)三,教授,碩士研究生導(dǎo)師,山東大學(xué)第二醫(yī)院康復(fù)科主任。1988年畢業(yè)于原山東醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)系,留校在齊魯醫(yī)院工作,后考取山東中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生。專業(yè)特長骨折及骨關(guān)節(jié)疾病術(shù)后功能障礙、截癱、腦血管病后遺癥康復(fù)及頸肩腰腿痛的治療。學(xué)術(shù)任職山東省醫(yī)學(xué)會物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)專業(yè)委員會副主任委員、山東省康復(fù)醫(yī)學(xué)會理療與體療專業(yè)委員會副主任委員、山東省康復(fù)醫(yī)學(xué)會頸椎病康復(fù)專業(yè)委員會委員、山東省醫(yī)學(xué)會激光醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會委員、山東省康復(fù)醫(yī)學(xué)會理事、中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會專家?guī)斐蓡T、國家一類核心期刊中華物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)雜志特邀編委??蒲兄骶幹?部,發(fā)表論文46篇,承擔(dān)省部級課題2項(xiàng),廳局級課題5項(xiàng),課題鑒定為國內(nèi)和國際領(lǐng)先水平各1項(xiàng),獲省科委科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng),廳局級科學(xué)技術(shù)獎4項(xiàng)。教學(xué)每年承擔(dān)山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生及本科生的教學(xué)40學(xué)時以上。
      下載積分: 9 賞幣
      上傳時間:2024-03-14
      頁數(shù): 165
      12人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 簡介:2016醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育臨床實(shí)踐技能操作規(guī)范1、新生兒窒息復(fù)蘇需要準(zhǔn)備的藥品除外納洛酮2、取節(jié)育器的時間以()為宜月經(jīng)干凈后37天3、前列腺檢查和按摩的注意事項(xiàng),錯誤的是()懷疑前列腺癌4、十二指腸液引流術(shù)在注入100ML,硫酸鎂后仍未見膽汁流出,表示()膽管痙攣或梗阻5、中心靜脈壓測量時的并發(fā)癥是()靜脈血栓形成6、輸卵管結(jié)扎時提取輸卵管的方法不包括()中心線提取法7、小兒腰椎穿刺的穿刺點(diǎn)通常選擇()第34腰椎8、小兒腰椎穿刺的體位描述,不正確的()盡量彎曲患兒頸部9、心包穿刺持續(xù)引流時進(jìn)針的部位是()劍突下10、腎穿刺時患者的體位應(yīng)采?。ǎ﹤?cè)臥位11、測量骶恥外徑的操作描述,不正確的是()取右側(cè)臥位12、()可作眼病篩查的手段小兒視力檢查13、下列哪項(xiàng)不是動脈穿刺的適應(yīng)證()動脈痙攣以及血栓形成14、胎心監(jiān)護(hù)時胎心在()聽得最清楚靠近胎背上方的孕婦腹壁上15、導(dǎo)尿管插入操作錯誤的是()見尿液流出后即停止16、不孕癥患者,應(yīng)選在()刮宮月經(jīng)前或月經(jīng)來潮12小時內(nèi)17、導(dǎo)尿術(shù)的禁忌癥是()急性尿道炎18、下肢最大的靜脈是()大隱靜脈19、疑有顱內(nèi)壓升高者,腰椎穿刺前必須先做()眼底檢查20、下述各項(xiàng)屬于胸腔穿刺禁忌證的是()穿刺點(diǎn)皮膚有感染著21、股靜脈穿刺的適應(yīng)證不包括()監(jiān)測中心靜脈壓22、張力性氣胸患者麻醉穿刺點(diǎn)為()鎖骨中線第23肋間23、中心靜脈置管后需常規(guī)行()檢查,以明確導(dǎo)管位置X線24、骨髓穿刺抽取骨髓液的量為()0102ML25、電除顫的并發(fā)癥不包括()血壓升高立即做陰道檢查及宮頸檢查46、肝臟穿刺的適應(yīng)證不包括()肝包蟲病、肝血管瘤、肝外梗阻性黃疸的鑒別診斷47、心電圖操作時,胸骨左緣第4肋間安放的電極是()V2導(dǎo)聯(lián)48、基礎(chǔ)體溫測定技術(shù)的描述,不正確的是()將體溫表置于腋下,測量至少15分鐘后讀數(shù)49、宮頸黏液檢查的目的是()評價卵巢功能,預(yù)測排卵50、對于癥狀不典型的男性患者,性病標(biāo)本采集的最佳時間為()晨起首次排尿前51、靜脈采集后的血培養(yǎng)瓶應(yīng)放置在()保存室溫52、利用三腔兩囊管止血時,食管囊的囊內(nèi)壓力為()MMHG354553、眼部刺激征的癥狀不包括()眼瞼痙攣54、瑞氏染色的時間以()為宜10分鐘左右55、靜脈采集血樣的順序?yàn)椋ǎ┭囵B(yǎng)、紅/黃、藍(lán)、綠、紫56、產(chǎn)程圖的繪制內(nèi)容不包括()基礎(chǔ)體溫曲線57、手術(shù)時反挑式持刀方式多用于()膿腫切開58、鎖骨下靜脈穿刺時患者的體位描述,不正確的是()可在同側(cè)肩胛下放置一小枕,以利于暴露鎖骨下區(qū)域59、以下不是三腔兩囊管壓迫止血并發(fā)癥的是()高血壓60、有關(guān)腰椎穿刺的操作描述,錯誤的是()當(dāng)針頭穿過韌帶與硬腦膜時,有阻力突然消失落空感此時可將針芯迅速抽出61、手術(shù)切口消毒時,消毒液的涂擦順序是()自手術(shù)中心向四周涂擦62、胸腔閉式引流管拔除的適應(yīng)證不包括()經(jīng)檢查肺完全復(fù)張,胸腔引流量24小時100ML,連續(xù)2天以上63、肝臟穿刺的穿刺部位一般?。ǎ┯覀?cè)腋中線第8、9肋間64、小兒髂前上棘穿刺的操作描述,不正確的是()拔除針芯,接20ML干燥注射器抽取骨髓液1~2ML65、測量血壓前測量者的準(zhǔn)備工作,錯誤的是()
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時間:2024-03-14
      頁數(shù): 11
      6人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 下載積分: 9 賞幣
      上傳時間:2024-03-12
      頁數(shù): 192
      13人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 下載積分: 9 賞幣
      上傳時間:2024-03-12
      頁數(shù): 299
      13人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 下載積分: 9 賞幣
      上傳時間:2024-03-12
      頁數(shù): 331
      11人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 下載積分: 9 賞幣
      上傳時間:2024-03-13
      頁數(shù): 214
      8人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 下載積分: 9 賞幣
      上傳時間:2024-03-13
      頁數(shù): 346
      6人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 簡介:1吉林大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案吉林大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案試行試行根據(jù)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于實(shí)施臨床醫(yī)學(xué)教育綜合改革的若干意見(教高20126號)和吉林省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施辦法(試行)(吉衛(wèi)聯(lián)發(fā)〔2011〕53號)文件要求,為深化醫(yī)學(xué)研究生教育改革,進(jìn)一步加快培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)高層次應(yīng)用人才,推進(jìn)我校臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的有效銜接,現(xiàn)結(jié)合我校臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)際,特制定本方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)通過堅實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的臨床能力訓(xùn)練,使臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生既具備廣泛而堅實(shí)的臨床專業(yè)基礎(chǔ),又有豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并達(dá)到臨床能力訓(xùn)練(住院醫(yī)師臨床實(shí)踐培訓(xùn))要求從而實(shí)現(xiàn)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有效銜接。(一)掌握馬克思主義基本理論,遵守國家法律法規(guī),貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針。具有較強(qiáng)的職業(yè)責(zé)任感、良好的職業(yè)道德和人際溝通能力。尊重病人的合法權(quán)益。熱愛臨床醫(yī)學(xué)事業(yè),全心全意為人民的健康服務(wù)。(二)掌握本學(xué)科堅實(shí)的基礎(chǔ)理論及基本診療技術(shù),了解相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識,能夠獨(dú)立擔(dān)負(fù)本學(xué)科相關(guān)的醫(yī)療工作。(三)掌握循證醫(yī)學(xué)的相關(guān)理論和基本方法,具備一定的分析和解決臨床實(shí)際問題的能力。(四)掌握一門外語,能熟練閱讀本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文和文獻(xiàn)資料。具有基本的外語交流能力。(五)掌握臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)的基本科研方法,具有基本的的臨床科研能力和論文撰寫能力。二、學(xué)習(xí)年限及培養(yǎng)方式(一)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為三年。(二)參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的研究生培養(yǎng)實(shí)行臨床能力訓(xùn)練與住院醫(yī)師臨床實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合,各學(xué)科成立導(dǎo)師組,實(shí)施以導(dǎo)師為組長、輪轉(zhuǎn)學(xué)科的研究生導(dǎo)師或者優(yōu)秀的高年資主治醫(yī)師為副導(dǎo)師的導(dǎo)師組聯(lián)合培養(yǎng)方式;不參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的研究生培養(yǎng)采取以導(dǎo)師為組長的包括輪轉(zhuǎn)科室指導(dǎo)教師在內(nèi)的臨床專業(yè)學(xué)位導(dǎo)師指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師指3專業(yè)課(各專業(yè)課程設(shè)置詳見表2)80414考查講授專業(yè)外語40214考查專業(yè)課專業(yè)課8學(xué)分)學(xué)分)臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)展(各專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)展課程設(shè)置詳見表3)40215考查講授臨床能力床能力訓(xùn)練訓(xùn)練(7學(xué)分)學(xué)分)716考查為住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)公共科目。其中不參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的研究生可以選學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的公共科目,也可在專業(yè)基礎(chǔ)課中增加選課以補(bǔ)足學(xué)分;其臨床能力訓(xùn)練不少于18個月。表2臨床醫(yī)學(xué)床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位研究生專業(yè)課專業(yè)課程設(shè)置表置表專業(yè)專業(yè)及學(xué)科名稱及學(xué)科名稱課程名稱程名稱學(xué)時學(xué)分學(xué)分學(xué)期學(xué)期課程負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)內(nèi)科學(xué)內(nèi)科學(xué)80414導(dǎo)師組兒科學(xué)兒科學(xué)80414導(dǎo)師組老年醫(yī)學(xué)老年醫(yī)學(xué)80414導(dǎo)師組神經(jīng)病學(xué)神經(jīng)病學(xué)80414導(dǎo)師組精神病與精神衛(wèi)生學(xué)精神病與精神衛(wèi)生學(xué)80414導(dǎo)師組皮膚病與性病學(xué)皮膚病與性病學(xué)80414導(dǎo)師組影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)80414導(dǎo)師組臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)80414導(dǎo)師組外科學(xué)外科學(xué)80414導(dǎo)師組婦產(chǎn)科學(xué)婦產(chǎn)科學(xué)80414導(dǎo)師組眼科學(xué)眼科學(xué)80414導(dǎo)師組耳鼻咽喉科學(xué)耳鼻咽喉科學(xué)80414導(dǎo)師組腫瘤學(xué)腫瘤學(xué)80414導(dǎo)師組康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)80414導(dǎo)師組麻醉學(xué)麻醉學(xué)80414導(dǎo)師組急診醫(yī)學(xué)急診醫(yī)學(xué)80414導(dǎo)師組
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時間:2024-03-14
      頁數(shù): 6
      7人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 下載積分: 9 賞幣
      上傳時間:2024-03-12
      頁數(shù): 262
      24人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 下載積分: 9 賞幣
      上傳時間:2024-03-12
      頁數(shù): 224
      6人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 下載積分: 9 賞幣
      上傳時間:2024-03-12
      頁數(shù): 151
      5人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 簡介:我的博客HTTPBOOKLIFEBLOG163COM
      下載積分: 9 賞幣
      上傳時間:2024-03-12
      頁數(shù): 138
      6人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 簡介:我的博客HTTPBOOKLIFEBLOG163COM
      下載積分: 9 賞幣
      上傳時間:2024-03-12
      頁數(shù): 115
      7人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 簡介:我的博客HTTPBOOKLIFEBLOG163COM
      下載積分: 9 賞幣
      上傳時間:2024-03-12
      頁數(shù): 143
      9人已閱讀
      ( 4 星級)
    關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服客服 - 聯(lián)系我們

    機(jī)械圖紙源碼,實(shí)習(xí)報告等文檔下載

    備案號:浙ICP備20018660號