簡介：現(xiàn)代漢語下冊試題及答案（彩筆標(biāo)注為多現(xiàn)代漢語下冊試題及答案（彩筆標(biāo)注為多考題）考題）一、一、填空題（總共填空題（總共20分，每空分，每空1分。分。）1、語法這個(gè)術(shù)語有兩個(gè)含義，一個(gè)是另一個(gè)是。2、語法有三個(gè)性質(zhì)，分別是、和。3、是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語言單位，是構(gòu)成短語和句子的備用單位。4、“同意參加”是屬于（短語類型）；“用筆寫字”是屬于（短語類型）“愿意他進(jìn)來“是屬于（短語類型）。5、按賓語與動(dòng)語的語義關(guān)系來分，賓語可劃分為三種、、。6、句子根據(jù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)可分為和。7、語法研究應(yīng)包含、和三方面的內(nèi)容。8、聯(lián)合復(fù)句可分為并列、順承、、和五小類。二、二、選擇題。選擇題。（總共（總共20分，每個(gè)分，每個(gè)2分）分）C他們D他們倆7、“大師傅，白天的事您千萬不要見怪”其中“大師傅”是（）。A主語B稱呼語C與“您”是同位語D賓語8、帶有擬聲語的句子是（）。A啊呀，老陳，想不到是你做的。B砰，砰，響起了敲門聲。C哈哈，太神奇了D嗯，我這就來。9、“禁止吸煙”是（）A動(dòng)詞性非謂語句B省略句C動(dòng)賓短語D兼語短語10、“一家得出多少錢呢”是（）。A是非句B選擇句C正反句

簡介：1第十一屆第十一屆“漢語橋漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽文化國情試題庫世界中學(xué)生中文比賽文化國情試題庫（官網(wǎng)發(fā)布）（官網(wǎng)發(fā)布）一、國情部分一、國情部分1中國行政區(qū)劃設(shè)有兩個(gè)特別行政區(qū)，一個(gè)是香港，另一個(gè)是。A澳門B深圳C海南答案A2鐵路是中國最重要的運(yùn)輸方式之一，是貫穿中國南北的交通大動(dòng)脈。A青藏鐵路B京滬鐵路C京廣鐵路答案C3中國的，是世界最長的跨海大橋。A武漢長江大橋B港珠澳大橋C杭州灣跨海大橋答案B42018年6月，上海合作組織峰會(huì)（“上合組織”）在中國成功舉辦。3答案A9“綠水青山就是金山銀山”這句話，充分體現(xiàn)了中國大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和的決心。A環(huán)境保護(hù)B經(jīng)濟(jì)建設(shè)C農(nóng)村發(fā)展答案A10“中國開放的大門不會(huì)關(guān)閉，只會(huì)越開越大”，這是中國改革開放周年的成功實(shí)踐。A30B40C50答案B11中國的第一大高原是，被稱為“世界屋脊”。A云貴高原B黃土高原C青藏高原答案C12在中國的各種地形中，的比例最大。A山地B平原C盆地答案A13中國煤炭資源豐富的地方是。A山西B上海C福建答案A14目前中國最長的高鐵線路是。

簡介：現(xiàn)代漢語試題及答案現(xiàn)代漢語試題及答案一、填空題一、填空題（共40個(gè)空，每空05分，共20分）1語法具有、、等性質(zhì)。2漢語中詞類劃分的主要依據(jù)是詞的。3根據(jù)語氣分出來的句子類型是，依此劃分漢語句子共有、、、四種。4“漓江的水真綠啊”此句屬于主謂句中的句。5“尚且何況”是關(guān)系復(fù)句使用的關(guān)聯(lián)詞語。6把“你只要一聽，你就會(huì)明白”改為緊縮句。7雙重否定句在語氣上往往比一般肯定句更。8疑問句根據(jù)表示疑問的結(jié)構(gòu)形式上的特點(diǎn)和語義情況，可以分為、、、四類。9量詞可以分為和兩類。“走了兩趟”中的量詞屬于。10根據(jù)分句間的劃分，復(fù)句可以分為復(fù)句和復(fù)句。前者包括、、、、，后者包括、、、、。11比喻一般由、、三部分組成。比喻的種類，一般根據(jù)三種成分是否同時(shí)出現(xiàn)，分為、、三種。12、“先生，給現(xiàn)錢，袁世凱，不行嗎”這句話用的修辭手法是。二、判斷題（正確的請?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“”。共20題，每題1分，共20分）1形容詞都能受程度副詞修飾。（）2“能看懂印度文學(xué)原著，才談得上對中印文學(xué)作真正的比較研究?！睂儆跅l件復(fù)句。（）3不及物動(dòng)詞都不能帶賓語。（）2“在”是動(dòng)詞的是（）A、我在家。B、我在家看電視。C、我正躺在床上看電視。D、我在看電視。3“我跟老張協(xié)商了一下，感覺還是穩(wěn)妥一點(diǎn)好?！敝械膭澙司€的“跟”字是（）A、連詞B、副詞C、介詞D、助詞4“激動(dòng)得掉下了眼淚”屬于（）A、中補(bǔ)短語B、動(dòng)賓短語C、偏正短語D、連謂短語5“他真是的，怎么連這個(gè)也不知道”中的“真是的”屬于（）A、謂語B、獨(dú)立語C、定語D、補(bǔ)語6“這些水果我們誰都不吃?！钡恼Z義關(guān)系是（）A、大主語是施事，小主語是受事。B、大主語是受事，小主語是施事。C、大主語和小主語之間有領(lǐng)屬關(guān)系。D、大小主語是整體和部分的關(guān)系。7“他的身體逐漸好起來?！敝械摹捌饋怼睂儆冢ǎ〢、判斷動(dòng)詞B、助動(dòng)詞C、能愿動(dòng)詞D、趨向動(dòng)詞8下面的句子使用比喻修辭格的是（）A、他長得太像他爸爸了。B、他手里就是大團(tuán)結(jié)多。C、鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。D、柏油路好像也要曬化。9“咱們倆，誰也離不開誰?！敝械恼Z義關(guān)系是（）A、大主語和小主語有領(lǐng)屬關(guān)系。B、大主語是施事，小主語是受事。C、大主語是受事，小主語是施事。D、謂語里有復(fù)指大主語的復(fù)指成分。10下列各句中加點(diǎn)的詞，屬于詞類活用的是（）A、他是一名翻譯，翻譯了很多文章。B、他比專家還專家。C、他花了三塊錢買了一盆花。D、這位代表代表大家發(fā)了言。

簡介：古代漢語模擬試卷與答案117北京語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院古代漢語模擬試卷一注意1試卷保密，考生不得將試卷帶出考場或撕頁，否則成績作廢。請監(jiān)考老師負(fù)責(zé)監(jiān)督。2請各位考生注意考試紀(jì)律，考試作弊全部成績以零分計(jì)算。3本試卷滿分100分，答題時(shí)間為90分鐘。4本試卷分為試題卷和答題卷，所有答案必須答在答題卷上，答在試題卷上不給分。本試卷分為試題卷和答題卷，所有答案必須答在答題卷上，答在試題卷上不給分。一、【單項(xiàng)選擇題】本大題共15小題，每小題1分，共15分在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)前的字母填在答題卷相應(yīng)題號(hào)答題卷相應(yīng)題號(hào)處。1、史記淮陰侯列傳記載的是下列哪位將軍的偉大事跡（）。A項(xiàng)羽B(yǎng)韓信C李陵D李廣2、管夷吾字仲，字與名的關(guān)系是（）。A有某種意義上的聯(lián)系B是同義詞C是反義詞D以排行為字3、下列同義詞中，感情色彩上不同的是（）。A恥和辱B恭和敬C殺和弒D饑和餓4、下列句子中的“問”字用其本義的時(shí)（）。A既而羈留京師，久無家問。B伯牛有疾，子問之。C昭王之不復(fù)，君其問諸水濱。D昭王南征而不復(fù)，寡人是問。5、下列句子中，“諷”字用其本義的是（）。A優(yōu)孟嘗以談笑諷諫。B玉之言蓋有諷焉。C謝眺每篇堪諷詠。D雜以嘲諷窮詩騷。6、下列句子，“是”用作指示代詞的是（）。A為文章，甚不自是也。B生所謂立言者，是也。C此必是豫讓也。D是谷也，宅幽而勢險(xiǎn)，隱者之所盤旋。7、“孰為夫子”中“夫”和下列哪句話中的“夫”同義（）。A由與求也，相夫子。B夫三子者之言何如。C夫君子之所取者遠(yuǎn)。D逝者如斯夫。8、下列句子中的“寄”，有“寄托”之意的是（）。A君何淹留寄他方。B老妻寄異縣。C未有第宅，寄居丘亭。D可以托六尺之孤，可以寄百里之命。9、“出自幽谷，遷于喬木”句中“幽”的意思是（）。A深暗B監(jiān)禁C拘囚D古代地名古代漢語模擬試卷與答案317A胡B腳C肯D脩23、下列句子中，“丈夫”意為“男子”的句子是（）。A丈夫亦愛憐其少子乎。B丈夫不耕，草木之實(shí)足食也。C生丈夫，二壺酒，一犬。D其丈夫官三年不歸，其妻愛之；其所愛者曰子之丈夫來，則且奈何。24、下列句子的“議”，特指“議論政事”的是（）。A或出于風(fēng)議。B天下有道，則庶人不議。C夫人朝夕退而游焉，以議執(zhí)政之善否。D如或一言可采此亦芻蕘狂夫之議也。25、樂府詩根據(jù)音樂類別，可分為（）A郊廟歌辭B鼓吹歌辭C相和歌辭D雜曲歌辭三、【判斷題】本大題共5小題，每小題2分，共10分正確的填T，錯(cuò)誤的填F，填在答題卷相應(yīng)題號(hào)處答題卷相應(yīng)題號(hào)處。26、報(bào)任安書的作者是楊惲。（）27、“孤苦伶仃，至于成立”中的“成立”是“成人自立”的意思。（）28、周代貴族男子二十歲時(shí)由父親在宗廟里主持加笄禮儀式。（）29、答李翊書和師說的作者是同一個(gè)人。（）30、今體詩的“仄”指的是上、去、入三聲。（）四、【填空題】（本大題共10個(gè)空格，每空1分，共10分；請將答案填寫在答題卷答題卷相應(yīng)題號(hào)處相應(yīng)題號(hào)處。31、明代正式的科舉制度一般分為__、___、___。32、駢體文在語言方面的特點(diǎn)是___、___、___、___。33、所謂“三蘇”指的是___、___、___。五、【名詞解釋】（本大題4小題，每題5分，共20分）請將答案填寫在答題卷相應(yīng)答題卷相應(yīng)題號(hào)處題號(hào)處。34、謚號(hào)35、三正36、駢體文37、用典六、【簡答題】（本大題共2小題，第38題10分，第39題15分，共25分）請將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號(hào)處答題卷相應(yīng)題號(hào)處。38、簡述姓和氏的異同。39、給下面的段落加標(biāo)點(diǎn)并譯成現(xiàn)代漢語。太行之陽有盤谷盤谷之間泉甘而土肥草木叢茂居民鮮少或曰謂其環(huán)兩山之間故曰盤或曰是谷也宅幽而勢阻隱者之所盤旋

簡介：一單選題1（）用在名詞、代詞或其他詞語前頭，合起來構(gòu)成介賓短語，對動(dòng)詞、形容詞起修飾或補(bǔ)充說明的作用，表示方向、處所、時(shí)間、對象等。A助詞B介詞C連詞D動(dòng)詞參考答案B2嘆詞句屬于（）。A主謂句B非主謂句參考答案B3“我們打贏了球”從語義指向看，補(bǔ)語指向（）。A動(dòng)語B賓語C主語A介詞B副詞C助詞D名詞參考答案B7句式的選擇和使用，修辭學(xué)上稱為煉句，句式的選擇主要表現(xiàn)為（）的選擇。A反義句式B同義句式參考答案B8句中主語表示動(dòng)作或行為的受事，這種句子叫（）。A被動(dòng)句B主動(dòng)句參考答案A9（）又稱反問句。說話人無疑而問，用疑問的形式（結(jié)構(gòu)、語氣）來表示肯定或否定的意思。

簡介：1漢字的歷史是的發(fā)展史。2人類經(jīng)歷了用實(shí)物契刻，最后發(fā)展用記錄和傳遞信息。3文字一般源于。4這種圖畫式的表達(dá)方式，發(fā)展成有形狀、有語音、有意思的都比較固定的。5我們目前見到的最古老的漢字是6甲骨文已有歷史，說明漢字是世界上的文字之一。7從造字方法上看，甲骨文具有的方法。8漢字萌芽在晚期。距今年。9西安半坡村陶器，上面有仰韶文化時(shí)期的符號(hào)個(gè)。是目前發(fā)現(xiàn)最原始文字。郭沫若稱中國原始文字的。10漢字最初的載體是各種11漢字形體變化的次序（12甲骨文是殷商時(shí)代刻在上的文字13甲骨文出土于河南，此地為都城的遺址14甲骨文又叫15出土的甲骨文有片以上，整理出的文字有多個(gè)，已識(shí)別的多個(gè)。16殷商統(tǒng)治者占卜問兇吉，把要問的和都刻在龜骨和牛骨上17甲骨文文字內(nèi)容涉及等社會(huì)生活18的字形特點(diǎn)外形參差、大小不等、拐彎方筆、用力不均19金文指鑄或刻在上的文字20金文盛行于，都有這種文字21金文又叫22古人稱陽字為陰字為23篆文就是使用的文字24篆文流行于和25廣義的大篆是指所有的古文字，包括26狹義的大篆的代表字有和27石鼓文是秦人作品28石鼓文是周代金文到的過渡29我國文字史上首次出現(xiàn)的規(guī)范性字體是62通用漢字個(gè)，平均筆畫為畫63導(dǎo)游工作者本著的原則使用繁體字64漢字特點(diǎn)產(chǎn)生的修辭技巧65漢字文化在旅游中的作用66旅游景觀中漢字景觀很多，從漢字發(fā)展的歷史和書法藝術(shù)的角度來看，著名的有67泰山以各種字體的書法名垂千史。68李斯所寫的泰山刻石是漢字史上第一次使用69泰山最大的刻石封泰山時(shí)所寫紀(jì)泰山銘，70曲阜碑林以收藏碑刻聞名71“漢隸八大名碑”的前四碑收藏于曲阜碑林。73收藏碑刻最早、最多而位居中華之冠。74最早的碑刻是李斯的75西安碑林中最多的是碑刻，76西安碑林有帝王77西安碑林有書法家78西安碑林文學(xué)家詩人79青島嶗山的蟠桃峰上（）兩個(gè)字據(jù)說是國內(nèi)諸山中面積最大的刻石80云南昆明大觀樓的對聯(lián)被譽(yù)為81云南昆明滇池大觀樓的對聯(lián)共字82海南三亞天涯海角，天涯是清朝雍正時(shí)涯州知州所提，海角是清末文人續(xù)刻83漢字可以說明文物的，可以讓歷史遺跡恢復(fù)生命，是旅游景觀中最有文化價(jià)值的內(nèi)容。84北京頤和園東門牌樓，正反兩面分別寫著，概括了園林精髓。85漢字的種類形體劃分7種86漢字的種類從造字方法上劃分六種87漢字的種類從筆畫多少劃分為和。88字形特點(diǎn)筆畫拐彎為方筆，筆畫參差不齊，字大小不均字為細(xì)瘦形狀。89字形特點(diǎn)，比甲骨文字形工整一些，筆畫趨向圓潤，已有書法美感。90文字特點(diǎn)字體方正微長，形款整齊，筆畫勻稱，偏旁結(jié)構(gòu)有定。91字形特征筆畫遒勁有

簡介：收稿日期20030709作者簡介顧云峰男浙江林學(xué)院外國語學(xué)院教師。英漢語言和文化差異對廣告翻譯的影響顧云峰浙江林學(xué)院外國語學(xué)院浙江臨安311300摘要廣告翻譯面臨的不單是語言轉(zhuǎn)換問題還涉及到各國諸多的文化差異問題。從語言角度講譯者更應(yīng)注重廣告英語的特點(diǎn)文章具體闡述由英漢語言差異引起的在英漢廣告翻譯中造成的三種差異從文化角度講國內(nèi)譯者注重的應(yīng)該是各國間的跨文化因素對英漢廣告翻譯的影響。文章主要?dú)w納出四點(diǎn)英漢廣告翻譯中的跨文化因素。關(guān)鍵詞廣告語言跨文化翻譯中圖分類號(hào)H059文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)10015124200402002304隨著改革開放的深入發(fā)展我國企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)、品牌也日益廣泛、深入地參與了國際市場競爭。隨之而來的便是營銷全球化趨勢這使得跨文化廣告?zhèn)鞑ト找骖l繁對廣告翻譯提出了更大挑戰(zhàn)。與此同時(shí)我們應(yīng)該承認(rèn)由于我國企業(yè)國際競爭經(jīng)驗(yàn)不足國際營銷人才缺乏在對外廣告尤其是外文廣告方面做得還有差距。本文將從廣告語言特點(diǎn)和跨文化因素等方面對跨文化廣告的翻譯進(jìn)行粗淺的探討。一、廣告英語的特點(diǎn)語言是文化的組成部分是文化信息的載體。而翻譯就是通過一種語言轉(zhuǎn)達(dá)另一種語言的文化信息。廣告也是一種文化是從屬于商業(yè)文化的亞文化作為廣告文化信息的載體廣告語言具有獨(dú)特性充分體現(xiàn)了語言、文化和思維之間的相互關(guān)系。而在國際交流中使用最廣泛的廣告語言便是英語。廣告英語從文體上看多為口語體書面體并不多見。具體表現(xiàn)為詞匯簡單。詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較簡單積極肯定、褒義的詞占絕對優(yōu)勢多用縮約詞。名詞詞組中所有格“’S”的出現(xiàn)頻率很高比用“OF”更為精煉。如LOTTETHEVIP’SCHOICELOTTE旅館。句型簡單。句子長度一般都很短結(jié)構(gòu)簡單復(fù)合句少。如EVERYMANHASHISPRICE蘇格蘭威士忌酒。語法簡單。動(dòng)詞詞組非常簡單被動(dòng)語態(tài)運(yùn)用較少。過去時(shí)出現(xiàn)的頻率極低基本上采用一般現(xiàn)在時(shí)。因?yàn)槭褂靡话悻F(xiàn)在時(shí)商品的特征在人們的眼中成為和一般自然規(guī)律一樣的永久特征這是其他各種時(shí)態(tài)所做不到的。如TRUEVALUESNEVERCHANGE鉆石。修辭手法大量使用。常見的有比喻、雙關(guān)、擬人、重復(fù)等等。如LIGHTASABREEZESOFTASACLOUD比喻服裝HAVEAGOODTIME雙關(guān)CERTINADA手表。二、由語言差異引起的在廣告翻譯中的差異廣告英語的口語化和簡單化是實(shí)際應(yīng)用的需要。因?yàn)楹唵蔚奈淖秩菀桌斫馊藗兛梢栽诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)將其看完。而口語化的文字可以使人感到親切、不拘束能贏得讀者的好感。但英漢兩種語言存在著一定的差異呈現(xiàn)在廣告翻譯中主要是三類語用意義、修辭手法和句型。1、語用意義的差異?？缥幕瘡V告?zhèn)鞑プ蠲黠@的障礙就是語言文字的隔閡。精通受眾國的語言適應(yīng)其語言習(xí)慣及第17卷第2期2004年3月寧波大學(xué)學(xué)報(bào)人文科學(xué)版JOURNALOFNINGBOUNIVERSITYLIBERALARTSEDITIONVOL17NO2MAR2004妙”再來對比一下另一設(shè)問句譯文“找到了吧首次使用DASH洗滌劑的奇妙”顯然后者更能吸引讀者的眼球給人一種想進(jìn)一步了解的欲望加深了讀者對產(chǎn)品的印象。同樣在漢譯英的過程中也會(huì)出現(xiàn)類似的情況。比如一則商店開業(yè)促銷廣告“本店開張大廉價(jià)愿君莫錯(cuò)良機(jī)”語氣比較委婉。但譯成英文卻是一句直白的祈使句“DON’TMISSTHEOPENINGSALETHISSHOPISHAVING”給人一種“欲購從速”的感覺頗能激勵(lì)消費(fèi)行為具有極強(qiáng)的勸說誘引功能?？梢娫诳缥幕瘡V告的翻譯中不能局限于原文的句型而更應(yīng)以變通的方式來處理。三、廣告翻譯中的跨文化因素由于社會(huì)文化不同英漢民族觀察事物、對待事物的角度和觀念也不同反映在廣告翻譯上就有可能出現(xiàn)譯文與原文相悖的情況。翻譯是一種跨語言、跨文化的交際活動(dòng)。美國著名翻譯理論家EUGENEANIDA指出“所謂翻譯是指從語義到文體在譯語中用最切近而最自然的對等語再現(xiàn)原文的信息?！?這里所說的最切近而又最自然的對等語在很大程度上要受到文化因素的制約。所以譯者在廣告翻譯中不僅要考慮廣告英語的特點(diǎn)更要注重廣告的跨文化因素。1、價(jià)值觀點(diǎn)。中國文化的價(jià)值取向強(qiáng)調(diào)道德規(guī)范、自覺能力呈內(nèi)傾性格而西方人則呈外傾。美國著名廣告語“JUSTDOIT”在香港電視上播放時(shí)譯成“想做就去做”這一廣告主題在標(biāo)榜個(gè)性自由的美國是不會(huì)大驚小怪的。但香港作為華人社會(huì)具有傳統(tǒng)的自律心理因此不少消費(fèi)者認(rèn)為該廣告有誘導(dǎo)青少年干壞事之嫌紛紛投訴后來將廣告詞改成“應(yīng)做就去做”才平息風(fēng)波。所以要使廣告的商品被接受打開市場就要使譯文迎合當(dāng)?shù)貎r(jià)值觀念。如馳名全中國的服飾品牌“金利來”GOLDLION意譯為“金獅”正是迎合了中國百姓求吉求利的心態(tài)。此外一些公益廣告中的用語也體現(xiàn)了東西方文化價(jià)值觀念的差異。上述提到的美國社會(huì)標(biāo)榜個(gè)性自由便是美國文化最重要的價(jià)值觀念在這種注重個(gè)人尊嚴(yán)的文化里權(quán)力的重心更多地傾向個(gè)體人際交往也是在“不分高下的在假定平等的情況下進(jìn)行的”2。而中國傳統(tǒng)文化最重要的價(jià)值觀念是“忠”和“孝”注重關(guān)系和諧權(quán)力的重心傾向于群體或群體的化身。下面我們來看三則英漢公益廣告嚴(yán)禁酗酒NOALCOHOLALLOWED而不說DON’TDRINKALCOHOL不準(zhǔn)停車NOPARKING而不說DON’TPARK嚴(yán)禁超車NOOVERTAKING而不說DON’TOVERTAKE。這些語氣差異歸根到底便是權(quán)力重心的群體傾向和個(gè)體傾向所致。2、社會(huì)歷史背景。不同的社會(huì)歷史背景反映在廣告翻譯上也有所不同。如“白熊”這一商標(biāo)是譯成“WHITEBEAR”合適呢還是譯成“POLARBEAR”呢這就要與時(shí)政聯(lián)系起來隨著近年來國際政治形勢的變化“PO2LARBEAR”北極熊已另有所指人們?nèi)菀讓⑺?dāng)作綽號(hào)與世界上一種政治勢力聯(lián)系起來。所以還是譯為“WHITEBEAR”較為妥當(dāng)。再如一旅游公司便是利用了本國各政黨之間的競爭來為自己宣傳。“BUTLIN’S2THERIGHTCHOICEDON’TLABOURTHEPOINTBECONSERVATIVEINYOURCHOICELIBERALWITHYOURMONEYCOMETOBUTLIN’SFTHEREALPARTYGREATPARTYAHEAD”。其中的“LABOUR”、“CONSERVATIVE”、“LIBERAL”都是政黨的名稱“PARTY”也有政黨之意很顯然它這里運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法譯者若對該國的政治背景不了解那就很難體會(huì)出其用詞的絕妙之處或容易在翻譯中忽略重點(diǎn)。日本豐田公司在進(jìn)入中國市場時(shí)打出的廣告標(biāo)語是“車到山前必有路有路必有豐田車”這是套用了中國的一句俗語但若在美國還是這樣宣傳的話恐怕令人難以理解。于是他們把廣告語換成了“NOTALLCARSARECREATEDEQUAL”并非所有的車都生而平等因?yàn)榱私饷绹鴼v史的人都知道美國獨(dú)立宣言中的首句就是“ALLMENARECREATEDEQUAL”人人生而平等豐田公司就是以此來表示豐田車的質(zhì)量比其他車要好。3、審美觀念。審美觀念與廣告翻譯之間存在著非常密切的關(guān)系。廣告作為一種宣傳手段本身就是一種重52第2期顧云峰英漢語言和文化差異對廣告翻譯的影響

簡介：濟(jì)南大學(xué)孔子學(xué)院外派漢語教師申請表濟(jì)南大學(xué)孔子學(xué)院外派漢語教師申請表申請崗位申請崗位1國別孔子學(xué)院2國別孔子學(xué)院3國別孔子學(xué)院照片個(gè)人簡況個(gè)人簡況姓名性別出生日期民族政治面貌職稱行政職務(wù)最后學(xué)位身份證號(hào)碼本科專業(yè)研究生專業(yè)家庭住址家庭郵編家庭電話EMAIL手機(jī)單位名稱院系辦公室電話院系辦公室傳真文化技能特長□民族音樂□民族舞蹈□傳統(tǒng)書畫□其他（請注明）配偶情況姓名國籍手機(jī)工作單位單位電話職業(yè)信息職業(yè)信息受教育經(jīng)歷（從大學(xué)入學(xué)填寫，包括重要培訓(xùn)經(jīng)歷）受教育經(jīng)歷（從大學(xué)入學(xué)填寫，包括重要培訓(xùn)經(jīng)歷）就讀學(xué)校專業(yè)起止時(shí)間（年月日）所獲學(xué)位或畢業(yè)證書外語水平（請注明熟練（A、B、C）、較好A、B、C、一般（A、B、C）、較差語種閱讀寫作會(huì)話聽力第一外語第二外語

簡介：漢語言文學(xué)專業(yè)課程教學(xué)大綱匯編漢語言文學(xué)專業(yè)課程教學(xué)大綱匯編文學(xué)院文學(xué)院2017年8月29文選導(dǎo)讀30330810唐宋詩詞導(dǎo)讀30931411中國古代戲劇研究31532912中國神話研究33033313文學(xué)批評方法與實(shí)踐33433814西方美學(xué)史33934415西方文論導(dǎo)讀34535116中國古代文論導(dǎo)讀35235817文心雕龍導(dǎo)讀35936418電影理論與批評36537019中國現(xiàn)當(dāng)代戲劇研究37137520中國新詩研究37638321中國現(xiàn)代文學(xué)批評史38438922中國現(xiàn)當(dāng)代小說研究39039523中國現(xiàn)當(dāng)代作家研究39640024新時(shí)期文學(xué)研究40140625邏輯學(xué)基礎(chǔ)40746026現(xiàn)代漢語專題研究46142127古代漢語專題研究42242828語言學(xué)專題研究42943429外國文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀43543830西方現(xiàn)代派文學(xué)43944331中外文學(xué)比較研究44444632東方文學(xué)概觀44744933中國文化史專題45045334民俗學(xué)概論454745935少數(shù)民族文學(xué)比較研究46046536秘書學(xué)概論46647237現(xiàn)代秘書實(shí)務(wù)47347838檔案管理學(xué)47949139現(xiàn)代禮儀學(xué)492506

簡介：學(xué)科門類文學(xué)學(xué)科門類文學(xué)（代碼05）一級(jí)學(xué)科中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科中國語言文學(xué)（代碼0501）二級(jí)學(xué)科漢語言文字學(xué)二級(jí)學(xué)科漢語言文字學(xué)（代碼050103）漢語言文字學(xué)漢語言文字學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡介一、專業(yè)簡介漢語言文字學(xué)專業(yè)為中央民族大學(xué)重點(diǎn)培育學(xué)科之一，在漢語語法學(xué)、漢語方言學(xué)、漢語史、文字訓(xùn)詁學(xué)、漢語詞匯學(xué)等方面研究成果顯著，本專業(yè)2008年開始招收碩士研究生2012年開始招收博士研究生。設(shè)有現(xiàn)代漢語、漢語史二個(gè)研究方向。本學(xué)科現(xiàn)有教學(xué)、科研人員10人，其中教授4人，副教授3人，講師3人，具有博士學(xué)位者7人，博士生導(dǎo)師組成員有盧小群教授、韓琳教授、楊吉春教授、翟燕教授。二、培養(yǎng)目標(biāo)二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有高度愛國精神和社會(huì)責(zé)任感，系統(tǒng)掌握漢語言文字學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)用技能，深入了解漢語言文字學(xué)各領(lǐng)域的學(xué)科前沿成果，密切關(guān)注世界語言學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有獨(dú)立的科研能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)之后能夠從事教學(xué)、科研和其他實(shí)際工作的高級(jí)專門人才。三、研究方向三、研究方向1、現(xiàn)代漢語2、漢語史四、培養(yǎng)方式四、培養(yǎng)方式本專業(yè)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。采取導(dǎo)師指導(dǎo)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合、課堂講授與自學(xué)、討論相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與科研實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式。五、學(xué)習(xí)年限與學(xué)分五、學(xué)習(xí)年限與學(xué)分博士研究生的基本學(xué)習(xí)年限為3年，最長學(xué)習(xí)年限可延長至6年。研究生實(shí)行學(xué)分制，攻讀博士學(xué)位研究生期間，課程修習(xí)總學(xué)分不低于18學(xué)分，其中公共必修課程2門（7學(xué)分）、專業(yè)必修課程2門（6學(xué)分）、專業(yè)選修課程至少2門（4學(xué)分）、科研實(shí)踐或?qū)W術(shù)交流活動(dòng)計(jì)1學(xué)分。（見課程設(shè)置）港澳臺(tái)研究生、外國留學(xué)生之學(xué)分要求，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。六、課程設(shè)置六、課程設(shè)置課程課程類別類別課程課程代碼代碼課程課程名稱名稱學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分學(xué)期學(xué)期考核考核方式方式備注備注B00001馬克思主義與當(dāng)代3621考試公共必修課公共必修課B00101第一外國語14441、2考試學(xué)科門類文學(xué)學(xué)科門類文學(xué)（代碼05）一級(jí)學(xué)科中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科中國語言文學(xué)（代碼0501）二級(jí)學(xué)科漢語言文字學(xué)二級(jí)學(xué)科漢語言文字學(xué)（代碼050103）01普通語言學(xué)教程（瑞士）費(fèi)爾迪南德索緒爾著中國社會(huì)科學(xué)出版社2009年02語言論（美）布龍菲爾德著；袁家驊，趙世開，甘世福譯商務(wù)印書館1980年03語言論（美）愛德華薩丕爾著，陸卓元譯，陸志韋校訂商務(wù)印書館1985年04語言學(xué)簡史（英）羅賓斯著外語教學(xué)與研究出版社2003年05漢語史稿王力著中華書局1980年06中國古代語言學(xué)史何九盈著北京大學(xué)出版社2006年07中國現(xiàn)代語言學(xué)史何九盈著商務(wù)印書館2008年08簡明漢語史向熹著高等教育出版社1993年09輏軒使者絕代語釋別國方言（漢）揚(yáng)雄撰，（晉）郭璞注商務(wù)印書館1937年10楊雄方言校釋匯證華學(xué)誠匯證中華書局2006年11說文解字注（漢）許慎撰，（清）段玉裁注上海古籍出版社1988年12廣雅疏證（清）王念孫撰中華書局2004年13經(jīng)義述聞（清）王引之撰鳳凰出版社2000年14古書疑義舉例五種（清）俞樾撰中華書局2005年15古漢語詞匯綱要蔣紹愚著商務(wù)印書館2007年16漢語詞匯研究史綱周薦著語文出版社1995年17詞匯語義學(xué)張志毅，張慶云著商務(wù)印書館2001年18上古漢語詞匯史徐朝華著商務(wù)印書館2003年19中國音韻學(xué)研究高本漢著商務(wù)印書館1994年20中國音韻學(xué)史張世祿著商務(wù)印書館1998年

簡介：漢語言文學(xué)專業(yè)輔修第二專業(yè)（學(xué)位）培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本著“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的原則，培養(yǎng)具有堅(jiān)定的政治方向、正確的世界觀、較高的思想道德修養(yǎng)，較高理論功底和實(shí)踐能力，較強(qiáng)的綜合素質(zhì)和綜合能力，具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、較熟練的職業(yè)技能和較深厚的人文素養(yǎng)，能夠適應(yīng)社會(huì)需要并富有創(chuàng)新精神的漢語言文學(xué)專業(yè)高級(jí)人才。畢業(yè)后能夠勝任高等院校、語言文學(xué)研究部門的教學(xué)與研究工作，文化宣傳、新聞、出版、廣播、電視、黨政機(jī)關(guān)等單位的管理、編輯、記者和文秘工作。二、修業(yè)年限三年三、畢業(yè)證書與學(xué)位授予根據(jù)聊城大學(xué)雙學(xué)位、雙專業(yè)教育實(shí)施意見（試行）的有關(guān)規(guī)定，修滿69學(xué)分并符合條件者，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。中國文學(xué)批評史（06122615）232E6比較文學(xué)（06122513）232E5西方文論（06142767）348T7畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（06142868）612周T8總計(jì)開設(shè)課程23門學(xué)生必須修滿69學(xué)分注1、輔修計(jì)劃的完整、具體的內(nèi)容，以教學(xué)管理信息系統(tǒng)的要求為準(zhǔn)。2、E表示考試，T表示考查。

簡介：0漢語國際教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案漢語國際教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案（20152015版）版）一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格1專業(yè)代碼、名稱專業(yè)代碼050103專業(yè)名稱漢語國際教育2專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)知識(shí)，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識(shí)與能力，能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)，在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科高級(jí)應(yīng)用型專門人才。3專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言及中國歷史文化方面的基礎(chǔ)知識(shí)，接受人文社會(huì)科學(xué)的基本訓(xùn)練，掌握綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開展語言文字工作、漢語國際教育以及國際文化交流實(shí)踐的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力1掌握語言學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)；2具備漢語作為第二語言教學(xué)的專業(yè)技能，有較強(qiáng)的漢語口頭表達(dá)和寫作能力，能講比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，能規(guī)范地使用漢字。3熟悉中外文學(xué)和文化的基本知識(shí)，熟練掌握一門外語，并具有一定的跨文化交流能力；4熟悉國家有關(guān)漢語言文字及其傳播的方針、政策和法規(guī)；5了解本學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有較寬廣的中外文化視野；6具有不斷獲取新知識(shí)的能力以及一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。2二、二、漢語國際教育漢語國際教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃專業(yè)教學(xué)計(jì)劃1通識(shí)教育課程（15學(xué)分）每周學(xué)時(shí)數(shù)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年第二學(xué)期第四學(xué)期第六學(xué)期第八學(xué)期課程代碼課程名稱開課單位課程屬性考試考查總學(xué)分總學(xué)時(shí)第一學(xué)期12第三學(xué)期12第五學(xué)期12第七學(xué)期12備注511000011思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)社德部必Y2322011010021中國近現(xiàn)代史綱要社德部必Y2322511000031毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論社德部必Y2322511000021馬克思主義基本原理社德部必Y23223311410014體育（14）體教部必Y41282222661010011軍事理論必Y11616101000011形勢與政策必2328888學(xué)分計(jì)算在第四學(xué)期入學(xué)教育與軍訓(xùn)必開學(xué)后前兩周周學(xué)時(shí)小計(jì)166244學(xué)分小計(jì)155234

簡介：人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)）人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)）20152015至20162016學(xué)年下學(xué)期學(xué)年下學(xué)期補(bǔ)考安排表補(bǔ)考安排表時(shí)間時(shí)間2016年3月7日–3月9日（共安排補(bǔ)考（共安排補(bǔ)考13門課程）門課程）序號(hào)課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)地點(diǎn)人數(shù)1古代文學(xué)（下）（曾瑩）3月7日周一上午（8001000）文淵樓4061補(bǔ)考學(xué)生名單公共管理學(xué)院社會(huì)學(xué)專業(yè)孫藝嘉20131020041序號(hào)課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)2現(xiàn)代漢語（保明所）3月9日周三上午（8001000）文淵樓4062補(bǔ)考學(xué)生名單人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)宋思蕓20131010244陳佳欣20141010157序號(hào)課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)3外國文學(xué)（上）（張震）3月7日周一上午（8001000）文淵樓4062補(bǔ)考學(xué)生名單公共管理學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)于家春20131020168人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)姚楚杉20131010014序號(hào)課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)4現(xiàn)代漢語（吳東海）3月9日周三上午（8001000）文淵樓4065補(bǔ)考學(xué)生名單公共管理學(xué)院社會(huì)學(xué)專業(yè)黃偉20121020198李陽20121020274人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)張雨20141010001張璐妍20141010002龍明勇20141180265序號(hào)課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)10中國古代文學(xué)（上）（孫興義）3月9日周三下午（200400）文淵樓4063補(bǔ)考學(xué)生名單人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)張雨20141010001張堅(jiān)20131010069張?jiān)磯?0141010124序號(hào)課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)11文學(xué)概論3月8日周二下午（200400）文淵樓40615補(bǔ)考學(xué)生名單人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)張雨20141010001張璐妍20141010002張?jiān)磯?0141010124龍明勇20141180265陳佳欣20141010157馮琪雯20141010242馬家琳20131980070王一20131980080田滟滔20141010197王貴翅20141010313陳娜20141010201王子陽20141010215易冰晶20141010235顧潤君20141010240經(jīng)濟(jì)學(xué)劉安航20131030345序號(hào)課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)12西方文論3月8日周二下午（200400）文淵樓4063補(bǔ)考學(xué)生名單人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)姚楚杉20131010014職繼學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)太瑩媛20131090016鄧璐20131090025序號(hào)課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)13應(yīng)用寫作3月9日周三下午（200400）文淵樓4062補(bǔ)考學(xué)生名單人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)王知非20141180014哲學(xué)朱鑫濤20151010067（緩考）同學(xué)按時(shí)攜帶學(xué)生證參加補(bǔ)考，缺考者按不及格處理。同學(xué)按時(shí)攜帶學(xué)生證參加補(bǔ)考，缺考者按不及格處理。

簡介：1上海電機(jī)學(xué)院來華外國留學(xué)生漢語培訓(xùn)上海電機(jī)學(xué)院來華外國留學(xué)生漢語培訓(xùn)招生簡章（招生簡章（2018201920182019）2018年3月3I招生類別和要求招生類別和要求1漢語語言進(jìn)修生（半年及以上）高中畢業(yè)以上（含高中畢業(yè)），年滿18周歲，身心健康，能遵守中國法律法規(guī)的外國公民；2本科預(yù)科生（半年至一年）高中畢業(yè)以上（含高中畢業(yè)），年滿18周歲，準(zhǔn)備申請上海電機(jī)學(xué)院本科專業(yè)學(xué)習(xí)，身心健康，能遵守中國法律法規(guī)的外國公民。II申請辦法與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)申請辦法與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)申請時(shí)間申請時(shí)間1秋季學(xué)期申請時(shí)間為6月底至8月中；2春季學(xué)期申請時(shí)間為12月底至次年1月中。（春季學(xué)期僅接受有漢語基礎(chǔ)的外國留學(xué)生申請報(bào)名）費(fèi)用費(fèi)用1報(bào)名費(fèi)400元人2學(xué)費(fèi)15000元學(xué)年7500元半學(xué)年3保險(xiǎn)費(fèi)800元年4住宿費(fèi)2人間500元月；4人間250元月申請途徑申請途徑1聯(lián)系人汪老師（聯(lián)系人汪老師（HELEN）2地址上海市閔行區(qū)江川路地址上海市閔行區(qū)江川路690號(hào)，郵編號(hào)，郵編2002403聯(lián)系電話聯(lián)系電話0086216430098032290086133618888174傳真?zhèn)髡?08621643007435EMAILCHERISHICEWANGNSDJU需要遞交的材料需要遞交的材料1、上海電機(jī)學(xué)院來華外國留學(xué)生申請表2、有效期內(nèi)的護(hù)照復(fù)印件以及與護(hù)照照片同尺寸的照片四張3、最高學(xué)歷畢業(yè)證書及成績單（中英文皆可，蓋有學(xué)校公章以及校長簽名，翻譯件須公證）

簡介：12014年國家漢辦年國家漢辦美國大學(xué)理事會(huì)赴美漢語教師志愿者項(xiàng)目美國大學(xué)理事會(huì)赴美漢語教師志愿者項(xiàng)目赴美漢語教師志愿者項(xiàng)目由國家漢辦孔子學(xué)院總部和美國大學(xué)理事會(huì)合作舉辦。該項(xiàng)目自2006年啟動(dòng)以來，已從中國選派了800多名教師赴美國中小學(xué)進(jìn)行漢語教學(xué)和中國文化推廣活動(dòng)。被該項(xiàng)目錄取的教師將被派往美國的高中（912年級(jí)）、初中（68年級(jí)）或小學(xué)（學(xué)前班5年級(jí)）教授漢語。這些學(xué)校分布在美國的市區(qū)、郊區(qū)和農(nóng)村。該項(xiàng)目將根據(jù)學(xué)校需求和志愿者教師的個(gè)人特點(diǎn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)校分配，志愿者可能被安排在一所以上的學(xué)校進(jìn)行教學(xué)；可能被安排教授不同年級(jí)和不同中文水平的學(xué)生；可能被安排教授沉浸式漢語課程；也可能被安排教授中國文化、中國歷史、中國文學(xué)等相關(guān)科目的課程。報(bào)名截止日期名截止日期2013年12月10日報(bào)名條件名條件3年以上全職語言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（截至2014年6月）；教育學(xué)、中文、英文、外語或其它相關(guān)專業(yè)，學(xué)士或?qū)W士學(xué)位以上；中國教師資格證；普通話水平證書；較強(qiáng)的英語口頭及書面表達(dá)能力；在外語教學(xué)法、課堂管理和交流互動(dòng)方面有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練的技能；活潑開朗的個(gè)性和生動(dòng)活躍的教學(xué)風(fēng)格；對新事物和文化差異有良好的適應(yīng)能力，能夠與他人友好合作；愿意努力適應(yīng)新環(huán)境、克服困難，能夠在長期遠(yuǎn)離國內(nèi)家人和朋友的狀態(tài)下正常工作；身體健康并具有良好的心理素質(zhì)。3人需確認(rèn)是否愿意作為儲(chǔ)備師資接受漢辦組織的儲(chǔ)備培訓(xùn)并在此期間準(zhǔn)備簽證材料。最終培訓(xùn)考核合格的候選人被項(xiàng)目錄取并安排崗位。候選人在與美方學(xué)校簽署工作合同之前，可申請退出項(xiàng)目。如果志愿者接受美國學(xué)校邀請函和工作合同中所列條款及待遇，即可被項(xiàng)目錄取，并得到入境美國的適當(dāng)簽證，予以安排工作崗位。志愿者確認(rèn)被項(xiàng)目錄取后才能得知待遇情況，待遇由候選人教育背景、教齡及當(dāng)?shù)毓べY標(biāo)準(zhǔn)決定，不可商議。不接受崗位分配的志愿者將被列入候補(bǔ)名單。候補(bǔ)的志愿者不保證獲得崗位。2014年12月參加中方面試2014年3月參加美方面試準(zhǔn)備訪問學(xué)者簽證J1簽證所需材料2014年4月接到面試結(jié)果，確認(rèn)是否愿意參加儲(chǔ)備培訓(xùn)2014年56月參加儲(chǔ)備培訓(xùn)培訓(xùn)合格的志愿者簽署工作合同2014年67月赴美國使館進(jìn)行簽證面談2014年7月下旬離境赴美2014年9月至2015年6月在指定學(xué)校開展?jié)h語教學(xué)工作2015年8月至2017年6月在美方學(xué)校和志愿者雙方同意的情況下，經(jīng)大學(xué)理事會(huì)、國家漢辦和志愿者原派出單位批準(zhǔn)，志愿者可續(xù)簽協(xié)議，繼續(xù)在指定的學(xué)校或?qū)W區(qū)進(jìn)行漢語教學(xué)工作如對本項(xiàng)目或報(bào)名程序有任何疑問，請與漢辦聯(lián)系郵箱