簡介：分類號?????UDC密級?．公?開?舅參廬夕擎碩士研究生學位論文維特根斯坦語言游戲說的實證研究以莫言小說為分析對象申請人學號培養(yǎng)單位學科專業(yè)研究方向指導教師完成日期張宇2100469應用外語學院外國語言學及應用語言學語言哲學李洪儒教授2013年6月6日黑龍江大學碩士學位論文ABSTRACT“THETHOUGHTOFLANGUAGEGAME’’ISONEOFTHECORECONTENTSOFWITTGENSTEINSLATERTHOUGHT，ANDITISALSOANIMPORTANTMARKOFHISEARLYTHOUGHTANDHISLATERTHOUGHT．ASONEOFTHEGREATESTLINGUISTICPHILOSOPHERSOFTHE20MCENTURY，WITTGENSTEIN’SLANGUAGE～GAMEINAUGURATESTHENEWERAOFTHEPHILOSOPHYOFORDINARYLANGUAGE．MYSTUDYHASFOUNDTHATACADEMICCIRCLESONLYPAYATTENTIONTO，ORSTUDYTHETHEORETICALCONSTRUCTIONANDITSVALUE，BUTDON’TTHINKHIGHLYOFEMPIRICALRESEARCH．THETHESISBYMEANSOFMOYAN’SWHITEDOGANDSWINGASANANALYTICALOBJECT，USINGACTUALLANGUAGEMATERIALVERIFIESFOURQUALITIESINLANGUAGEGAMEVARIETYOFLANGUAGEFORM、FAMILYRESEMBLANCE、USAGESANDRULESANDFORMOFLIFE．ATTHESAMETIMEIREFLECTUPONANDANALYZETHECHINESESPECIALMATERIALSNOTDISCUSSEDBYWITTGENSTEIN．INTHEEND，ICONCLUDETHATALLKINDSOFLANGUAGECASESINPHILOSOPHICALINVESTIGATIONSOFWITTGENSTEINARENOTUNIVERSAL，ANDEXPRESSTHELANGUAGEDIFFERENCESANDSIMILARITIESBETWEENLANGUAGESTHROUGHCOMPARINGENGLISHANDCHINESE，SOWECANREVEALPEOPLEANDPEOPLE’SWORLD．KEYWORDSLANGUAGEGAME；EMPIRICALRESEARCH；LANGUAGEDIFFERENCESANDSIMILARITIES11．

簡介：山西大學碩士學位論文維特根斯坦反私人語言論證解析姓名趙瑞林申請學位級別碩士專業(yè)外國哲學指導教師李紅20070601關鍵詞維特根斯坦；私人語言；個人經(jīng)驗；實指定義

簡介：IIIIII11111IIIIIII111Y3281970分類號UDC2密級編號中國美術學院碩士學位論文繪畫與影像的語言轉換一．藝術創(chuàng)作中影像于繪畫中的運用付聞博指導教師姓名職務、職稱匿塞鏖≤副塾拯≥申請學位級別莖苤亟±童些堂魚專業(yè)名稱羞苤論文提交日期2017．鯉星Q論文答辯日期學位授予單位和日期答辯委員會主席2017．04．25評閱人年月日中國美術學院?一藝術管理與教育學院?。付聞博?。繪畫與影像的語言轉換目錄摘要????????????????????????????????3ABSTRACT．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4引言????????????????????????????????5第1章影像的出現(xiàn)對繪畫的影響??????????????????．．61．1影像出現(xiàn)的背景????????????????????????61．2繪畫原本的功能性因為影像的出現(xiàn)而被替代????????????71．3影像的出現(xiàn)對繪畫的沖擊???????????????????，．．8第2章現(xiàn)代藝術中繪畫者對影像的使用????????????????92．1繪畫者眼中的影像???????????????????????92．2以影像為創(chuàng)作素材的代表性藝術家解析?????????????．102．2．1德國藝術家格哈德里希特?????????????????．102．2．2比利時藝術家呂克圖伊曼斯????????????????．122．2．3中國藝術家對于影像的運用????????????????．．14第3章繪畫的發(fā)展?一繪畫與影像間的語言轉換????????????163．1影像的介入是繪畫發(fā)展的必然選擇???????????????．163．2繪畫與影像之間的語言轉換使繪畫產(chǎn)生了新的藝術價值??????．17第4章繪畫與影像之間的語言轉換對于我個人創(chuàng)作的影響???????．174．1個人創(chuàng)作經(jīng)驗上對于寫生，歷史題材以及寫實性傳統(tǒng)繪畫的思考??．174．2影像的介入與融合對于我個人創(chuàng)作的影響????????????．18第5章結論???????????????????????????．．21參考文獻?????????????????????????????．．22致謝???????????????????????????????．23

簡介：AREPORTONTHETRANSLATIONOFSOCIALNEWSINNEWYORKTIMESDIFFERENCEBETWEENCHINESEANDENGLISHINTRANSLATIONOFNEWSBYMIAOCHANGSUPERVISEDBYJUCHENGTAOAREPORTSUBMITTEDTOTHECOLLEGEOFFOREIGNLANGUAGES,QINGDAOUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMTIJUNE5TH,2017

簡介：碩士學位論文經(jīng)驗的結構化伽達默爾詮釋學語言性研究STRUCTUALIZATIONOFEXPERIENCELINGUISTICALITYINGADAMER’SHERMENEUTICS學號21014003大連理工大學DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理上大學碩士學位論文摘要語言問題是二十世紀哲學的核心議題。分析哲學強調(diào)語言邏輯分析或語義分析，并將其作為哲學的基本任務；以索緒爾為代表的現(xiàn)代語言學及結構主義語言學，注重分析語言本身的結構；現(xiàn)象學派胡塞爾則認為語言是思想的外在表現(xiàn)形式。可見，不同哲學流派從不同視角對語言問題進行探究，呈現(xiàn)出邏輯化、形式化以及符號化的研究特征，但均未能深入到語言關涉人類經(jīng)驗的本體性維度。在哲學詮釋學視域下，伽達默爾則以人類經(jīng)驗為出發(fā)點，轉向對語言本質(zhì)的關注。本文試圖在伽達默爾詮釋學視域下，以語言對經(jīng)驗的結構化作用為研究進路，探討語言的本質(zhì)問題。論文主要從伽達默爾語言基本觀點，及作為經(jīng)驗固化、秩序化、多樣化過程的語言性四個章節(jié)進行論證。論文第一章試圖界定伽達默爾以語言性為內(nèi)涵的語言基本觀點。語言作為人類理解的本體論視域，擺脫了符號化、工具化的傳統(tǒng)觀點，通過組織人類經(jīng)驗，以理解參與世界建構的方式彌合主一客二分的境遇。因此語言問題轉向語言性問題。第二章主要論述作為經(jīng)驗固化過程的語言性。語言以概念構成事件的方式，使世界得以揭示，具有構造性。因此，在以語言為媒介的理解過程中，經(jīng)驗以概念的形式得以聚集儲存，并通過概念化過程得以顯現(xiàn)。第三章主要論述作為經(jīng)驗秩序化過程的語言性。經(jīng)驗通過語言內(nèi)在對話結構的作用，使得效果歷史意識具體化，進而在問答對話結構以事實化的形式得以持存，顯現(xiàn)其秩序性；第四章主要論述作為經(jīng)驗多樣化過程的語言性。語言以其多種思辨特征，加強了“揭示”與“對話”功能。這一點尤其表現(xiàn)在文學作品中，經(jīng)驗通過與文學傳統(tǒng)對話，思辨化的世界構建等形式以更為豐富化、精細化的角度形成自身。最后文章得出結論，語言以揭示世界，內(nèi)在對話結構以及思辨的表達形式等內(nèi)涵性質(zhì)，使得經(jīng)驗概念化、事實化、精細化。經(jīng)驗因而通過固化、秩序化以及多樣化的過程形成并表述自身，進而反映伽達默爾詮釋學視域下，覆蓋人類在世之本體論視域，具有語言性內(nèi)涵的語言觀點。關鍵詞經(jīng)驗；語言性；語言；伽達默爾；詮釋學

簡介：分類號G4密級學校代碼10414學號2102010854碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文納比派的畫面形式語言研究納比派的畫面形式語言研究RESEARCHOFNABISPAINTINGSTYLEANDLANGUAGE劉富根劉富根院所美術學院導師姓名蔡鳴學科專業(yè)美術學研究方向油畫二○一五年六月I摘要本文通過描述納比派產(chǎn)生的社會背景，引出了納比派，并詳細介紹了納比派的代表人物維亞爾和博納爾，從而全面詮釋納比派的色彩特點和繪畫風格，最終論述納比派對其他畫派的影響。本文首先論述了研究納比派的目的和意義，闡述國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，并介紹論文的主要內(nèi)容和結構；然后直入主題，對納比派產(chǎn)生的社會背景和代表人物進行深入的論述，詳細介紹了納比派個體的繪畫風格和藝術特點；再歸納總結納比派的色彩特點和繪畫風格，并對納比派的美學涵養(yǎng)進行了論述；最后通過將納比派與印象派、野獸派、中國當代油畫的藝術風格進行對比，顯示了納比派對世界繪畫史的深遠影響。納比派在畫面形式語言上具有獨特的特征，很符合今天人們的審美觀念。本文主要對納比派的色彩和畫面形式語言進行了說明，闡述了其特點，從中總結出納比派作品的基本特點以及納比派畫家的性格特征。通過研究我們發(fā)現(xiàn)，納比派不管是在色彩的裝飾還是畫面的布局形式上都很符合現(xiàn)代繪畫藝術的風格，其畫面泛而不大，其色彩實而不華。因此，對他作品的色彩和畫面形式語言的研究學習是具有一定的現(xiàn)實意義，能夠給我們的創(chuàng)作帶來不少幫助。但是，關于納比派風格的描述及其畫派的深入介紹的文獻及其稀少，關于它的研究還不夠透徹，這給我們的學習帶了許多的不便，也給本文的撰寫造成了一定的難度。雖然存在很多困難，但這也恰好能凸顯出本文的研究價值。關鍵詞關鍵詞納比派博納爾維亞爾色彩風格畫面形式

簡介：四川師范大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學位論文，是本人在導師指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。本人承諾己提交的學位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學術聲譽上的損失由本人自負。．I，學位論文作者撕簽字日期矽仲年J月砂P日四川師范大學學位論文版權使用授權書本人同意所撰寫學位論文的使用授權遵照學校的管理規(guī)定學校作為申請學位的條件之一，學位論文著作權擁有者須授權所在大學擁有學位論文的部分使用權，即1己獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交印刷版和電子版學位論文，可以搿學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫供檢索；2為教學、科研和學術交流目的，學?？梢詫⒐_的學位論文或解密后的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關網(wǎng)絡上供閱讀、瀏覽。本人授權萬方數(shù)據(jù)電子出版社將本學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫，并通過網(wǎng)絡向社會公眾提供信息服務。同意按相關規(guī)定享受相關權益。保密的學位論文在解密后適用本授權書、。。、靴敝儲擗劫伽簽字醐臚F畸月．護日導師簽名卞圓乓。簽字日鼉F手5月≥O日乃降，ABSTRACTTHEDESCRIPTIONOFTHEFORMLANGUAGEOFFLOWERSINSTILLLIVESOILPAINTINGTHEDEPARTMENTOFFINEARTGRADUATESTUDENTYANGWEITUTORTAOJINGABSTRACTNOWADAYS，THEFORMSOFTHESTILLLIFEHASBEENGROWNINPAINTING，WHETHERFROMITSTHEMEORPRESENTATIONORMATERIAL，ETC．IT’SALWAYSAPPEARSNEWIDEASANDNEWLANGUAGES．THISARTICLEEXPLOREDANDANALYZEDTHEFORMLANGUAGEOFFLOWERSOFTHESTILLLIFEOILPAINTING，DISCUSSEDITSLANGUAGEFEATUREWHICHFROMITSCOMPOSITION，COLOR,TEXTURE，ETC．ATTHESAMETIME，ICOMPAREITFROMFIGURATIVEFORMANDABSTRACTFORM．IUSEITSUNIQUE礬LANGUAGETOCREATETHEINFECTIVEPAINTING，WHICHEXPRESSTHEAESTHETICCONSCIOUSNESSANDTHEINTERNALEMOTION．INTHEPAINTINGHISTORYOFCHINA，F(xiàn)LOWERISAKINDOFMEANINGOFWARMANDHASTHEPROFOUNDMESSAGE．ATSIXDYNASTIES，ITAPPEAREDMANYKINDSOFFORMSOFFLOWERPRODUCTIONS．INTANGDYNASTY,FLOWERHASBECOMEASECTIONONITSOWN．SOINSONGDYNASTY,PAILLTFLOWERANDBIRDSREACHEDTHETOP．INARTISTS’MINDS，PLUMBLOSSOM，F(xiàn)RAGRANTTHOROUGHWORT，BAMBOOANDCHRYSANTHEMUMSYMBOLIZETHEPROUD，GRACE，STRONGANDELEGANTRESPECTIVELY．ATTHEMODEMANDCONTEMPORARYAGEOFPAINTING，WEAREMOREANDMOREPAYATTENTIONONARTCULTURALLOCALIZATION．WEATTACHTHEPOINTOFTHECHINESETRADITIONIMAGET0ARTCREATIONITSELF,WHICHFORMAPERSONALIZEDARTLANGUAGE．SUMMARIZEDANEWARTCONCEPT．THISARTICLETRIESTOTHEPOINTOFVIEWOFIMAGESTILLLIFEFLOWERPAINTINGTOANALYZEITSUSAGEINFORMLANGUAGEPAINTING．THISARTICLEADOPTTHECONCLUDEANDCLASSIFIEDMETHODABOUTTHEARTISTSANDTHEIRWORKS，DIDUPTHEFEATUREOFIMAGESTILLLIFEFLOWERPAINTING，ANDTHEDEVELOPPROCESS，SUMMARIZEDTHEFEATURESANDSTYLESOFIMAGESTILLLIFEFLOWERPAINTINGINTHISMOMENT．KEYWORDSIMAGEOILPAINTINGSTILLLIFEFLOWERFORMLANGUAGEFIGURATIVEFORMABSTRACTFORMIII

簡介：學號2013020245分類號J905研究生類別全日制碩士碩士學位論文（學（學術學位）位）論文題目經(jīng)典電影鏡頭語言人性訴求研究以奧斯卡獲獎故事片為例學科專業(yè)名稱電影學申請人姓名廖茜指導教師馬立新教授論文提交時間2016年6月12日獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權學校學?？梢詫W位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）學位論文作者簽名導師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日

簡介：江西財經(jīng)大訾論文題目中文論文題目英文作者申請學位學科專業(yè)學校代碼密級中圖分類號UDC碩士學位論文MASTERDISSERTATION紅高粱的前景化語言及其翻譯研究RESEARCHINTOFOREGROUNDINGLANGUAGESINREDSORGHUMANDTHEIRTRANSLATION張遠麗碩士英語語言文學導師培養(yǎng)單位研究方向二0一七年六月曾劍平教授外國語學院翻譯理論與實踐摘要前景化的概念最初起源于繪畫藝術，隨后被文學引入。在文學中，前景化語言指的是偏離標準或者不斷重復標準的語言類型。憑借這一特點，前景化很快地成為文學創(chuàng)作的重要手段。但是，直到21世紀，前景化理論才逐漸與翻譯活動聯(lián)系起來。美國學者葉子南2001率先提出前景化理論應該被運用于翻譯活動中，譯者在譯文中應該把前景化的特征和作用充分地表達出來。但是葉子南并未將這個想法付諸實踐進行深入研究，并且后繼的國內(nèi)外學者對于文學作品中的前景化語言的翻譯研究也不夠深入全面。因此，本文將以英國語言學家里奇提出的前景化理論為基礎，從橫向縱向兩個維度研究紅高梁中各個語言層面的前景化現(xiàn)象及其翻譯。杰弗里利奇把前景化分為聚合前景化和組合前景化，其中聚合前景化指的是對標準語言的偏離，而組合前景化則是對標準語言的不斷重復；偏離按語言層次可細分為八種類型，包括詞匯偏離，語義偏離，語法偏離等。在前景化理論的指導下，本文首先運用文本分析法，挖掘紅高粱源文本中的不同類型的偏離。然后運用中英平行文本對照的方法，分析針對紅高粱源文本中不同類型的前景化現(xiàn)象所采用的翻譯策略，并對前景化翻譯效果進行評論。通過研究，本文發(fā)現(xiàn)葛浩文對聚合前景化語言采取了歸化為主，異化為輔的翻譯策略。其中對意譯，仿譯，改譯和直譯這四種翻譯方法的運用的比率為62％，18％，9％和10．5％。譯文對原文中前景化效果的再現(xiàn)率為22％。對組合前景化則采取歸化和異化幾乎并重的翻譯策略，其中直譯，意譯和改譯的運用比率為45％，35％和20％。譯文對原文中的前景化效果再現(xiàn)率為50％。由此可見，由于文化和語言的客觀差異，葛浩文在翻譯紅高粱過程中主要以譯語讀者為導向，采取了歸化策略。雖然這一策略成就了一個目標語讀者可接受的文本，但同時卻損害了原文本的形式特征，剝奪了目標語讀者的審美體驗。因此，針對前景化語言，譯者應在歸化和異化策略中尋求平衡，盡可能在譯本中再現(xiàn)前景化效果。關鍵詞前景化；聚合前景化；組合前景化；偏離；翻譯策略

簡介：河北師范大學碩士學位論文細節(jié)－－文字設計的性格體現(xiàn)姓名張勇正申請學位級別碩士專業(yè)美術學指導教師張愛民20110920

簡介：中圖分類號中圖分類號J212單位代碼單位代碼10231學號號42120732線語言在我的山水畫創(chuàng)作中的運用學學科專業(yè)學科專業(yè)美術美術研究方向研究方向中國畫中國畫藝術研究藝術研究作者姓名作者姓名李明璐李明璐指導教師指導教師李崗李崗教授教授哈爾濱師范大學二〇一五年六月中圖分類號中圖分類號J212單位代碼單位代碼10231學號號42120732碩士學位論文線語言在我的山水畫創(chuàng)作中的運用碩士研究生李明璐導師李崗教授學科專業(yè)美術答辯日期2015年6月授予學位單位哈爾濱師范大學

簡介：分類號J0學校單位代碼10446碩士學位論文論文題目論文題目素以為絢素以為絢淺析灰色油畫語言獨特的審美特性淺析灰色油畫語言獨特的審美特性研究生姓名史靖學科、專業(yè)藝術學研究方向西方繪畫技法與理論研究導師姓名、職稱張煬教授論文完成時間2013年04月II摘要摘要文學作家以文抒情，詩人以詩明志，畫家則以繪畫與心靈對話。正如漢斯霍夫曼所言“色彩作為一種獨特的油畫語言，其本身就是一種非常有表現(xiàn)力的武器?！弊鳛橛彤嬛凶罹吒腥玖Φ恼Z言因素，色彩可以瞬間喚起觀者的視覺注意，進而產(chǎn)生情感共鳴。不同的色彩呈現(xiàn)出不同的色彩表情和心理效應，灰色謙和內(nèi)斂的性格決定了灰色油畫語言具有獨特的心理呈現(xiàn)和情感表現(xiàn)?；疑墙橛诤谏桶咨g的中間色彩，屬于中間調(diào)子的灰色調(diào)子，是自然物體受到側射光線的部分，由于物體并沒有受到光源直接的強烈照射，受到光源色及環(huán)境色的影響比較小，所以物體的灰色部分能真實的顯示出物體最本質(zhì)最含蓄的特征，因此灰色是最真實，層次最豐富，最微妙的。在油畫創(chuàng)作中繪畫者最難掌握的，不是紅、黃、藍、綠、橙、黃、紫等有彩色中的任意一種顏色，而是當它們退后背光的時候，變的沉靜的灰色，清冷的灰色，荒誕的灰色。灰色是神奇而絕妙的，法國浪漫主義畫家德拉克洛瓦曾經(jīng)說過“灰色是所有繪畫者的敵人”。塞尚也曾強調(diào)，當一個人未能成功的畫出灰色之前，他不能稱之為一位真正的畫家。兩位藝術大師審慎的態(tài)度，已充分說明了對灰色藝術語言的重新審視研究對油畫創(chuàng)作有著十分的重要意義。本論文分為四部分第一部分，通過對灰色的色彩表情和審美特性的美學思考，闡明對灰色理論的探討研究具有十分重要的意義。第二部分，經(jīng)由“色立體”體系中灰色理論的發(fā)端與發(fā)展的梳理，導入從傳統(tǒng)文化中挖掘灰色油畫語言的理論源泉，灰色具有普適性，深得孔子的“中庸”之道和老子“道法自然”的處世態(tài)度，是畫面和諧不可或缺的油畫語言。第三部分，通過分析潘玉良、莫蘭迪、吳冠中、洛佩茲﹑何多苓、毛焰等藝術家作品中灰色的審美特性和情感表現(xiàn)，引發(fā)公眾對灰色油畫語言的重新審視研究。第四部分，和諧啟迪下的人生態(tài)度和藝術追求，和諧之美是繪畫的最高境界，更是崇高的人生境界。以和諧為美的藝術佳作，使人們在觀看與欣賞中獲得安靜祥和的心靈感受。藝術大師們對和諧的不懈追求，不僅僅在于追求不朽的作品，更在于追求崇高的人生境界。灰色少了些喧鬧和浮華，可以很貼切的落入人們的心坎，使人們平靜的享受超然于外的素寧?；疑暗疵钡奶幨聭B(tài)度與諸葛亮“淡泊儉約，志存高遠”的修身之道有異曲同工之處。它可以有效控制浮躁，幫助自信心和壓力感急劇膨脹的年輕一代找到平靜的人生狀態(tài)，以和諧圓滿的心態(tài)工作和生活。素即是絢，灰色即是樸素的凝聚，又是絢彩的無限釋放。本課題主要通過著作參照法、文獻參考法、理論研究法、比較分析法、歷史調(diào)研法、作品分析法、理論聯(lián)系實際等一系列研究方法進行研究。關鍵詞關鍵詞灰色，色立體，中庸，和諧文化，樸素，絢彩，平靜

簡介：上海外國語大學上海外國語大學碩士學位論文碩士學位論文系統(tǒng)功能語言學系統(tǒng)功能語言學元功能理論視角下的古詩元功能理論視角下的古詩英譯研究英譯研究以好了歌解為例以好了歌解為例院系院系英語學院英語學院學科專業(yè)學科專業(yè)英語語言文學英語語言文學姓名姓名趙子愷趙子愷指導教師指導教師葛憶翔葛憶翔2016年3月學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本學位論文是在導師的指導下，本人獨立進行研究取得的成果。除文中已經(jīng)加以標注和致謝的部分外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品和成果，也不包含本人為獲得任何教育機構的學位或學歷而使用過的材料。對本文研究做出貢獻的個人或集體，均已在文中以明確方式說明。本人對所寫的內(nèi)容負責，并完全意識到本聲明法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名簽名日期年月日學位論文使用授權聲明本人完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意上海外國語大學保留并向有關部門或機構送交論文的書面版和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權上海外國語大學將本論文的全部或部分內(nèi)容網(wǎng)上公開或編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等方式保存和匯編本論文。對于保密論文，按保密的有關規(guī)定和程序處理。學位論文作者簽名簽名日期年月日導師簽名簽名日期年月日

簡介：單位代碼單位代碼10445學號2014020554分類號J7005研究生類別研究生類別學術學位碩士碩士學位論文（學術學位）論文題目符號學視閾下舞蹈語言研究符號學視閾下舞蹈語言研究學科專業(yè)名稱音樂與舞蹈學申請人姓名丁泉杰指導教師高志毅副教授論文提交時間2017年6月6日獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權學校學?？梢詫W位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）學位論文作者簽名導師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日

簡介：原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文是本人在導師的指導下獨立進行研究工作所取得的成果，論文中有關資料和數(shù)據(jù)是實事求是的。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。若有不實之處，本人愿意承擔相關法律責任?！W齜文儲躲彳叻磊魄力吖口年／2月多7日學位論文版權使用授權書學位論文作者完全了解北京服裝學院有關保留和使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬北京服裝學院。學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許學位論文被查閱、借閱和復??；學校可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容公開或編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書。／F學位論文作者簽名丫嘭勿日期2叩年／力月Z7日導師簽名日期多口／口年／2,月多7日THEIMAGEADVERTISINGLANGUAGESTUDY一一一一一INTHECONTEXTOFSYMBOLICCONSUMPTIONABSTRACTIMAGEADVERTISINGISANINTUITIVEINFORMATIONCOMMUNICATIONCARRIER,ONONEHAND，ASACOMMERCIALPROMOTIONS，ITBELONGSTOTHECATEGORYOFSOCIALECONOMICACTIVITIES，ONTHEOTHERHAND，ASAKIILDOFFORMOFINFORMATIONTRANSMISSION，ITBELONGSTOTHECATEGORYOFTHESOCIAL面LTURE．RESEARCHESONTHECHARACTERISTICSOFSYMBOLICIMAGEADVERTISINGINTHECONTEXTOFCONSUMERNOTONLYHELPSTHEINFORMATIONTOTRANSMITEFFECTIVELY,BUTALSOBEHELPFULFORTHECONTEMPORARYSOCIALCULTURECONSTRUCTION．THETRANSFORMATIONOFSOCIALPUBLICCONSUMPTIONDEMANDTOAPPEALTOTHESYMBOLICIMAGEADVERTISEMENTGRADUALLYTOHUMANITY,DIVERSIFICATIONANDCONTEXTUALIZATION．BASEDONTHESYMBOLICCONSUMPTIONASTHEBREAKTHROUGHPOINT，THROUGHTHEFBRTHERRESEARCHONTHEEMERGENCEANDDEVELOPMENTOFTHECONTEXTOFSYMBOLICCONSUMPTION,FINDINGTHETYPICALSYMBOLICCONSUMPTIONCHARACTERISTICSOFTHECONTEMPORARYSOCIETY,WHICHCOULDFURTHERANALYSISTHELANGUAGEANDEXPRESSIONINTHESYMBOLICIMAGEADVERTISEMENTCONSUMERCONTEXT．STUDIESONTHEIMAGEADVERTISEMENTINTHECONTEXTOFSYMBOLICCONSUMPTION，ITSHOULDBEGINFROMTHEASPECTSOFAESTHETICANDCONSUMPTIONTENDENCYOFCUSTOMERS，ADVERTISINGCULTUREANDMEDIAPERFORMANCEOFITSELF．EXPLORETHECONCEPTSANDMETHODSWHICHCOULDSATISFYTHEPEOPLE’SAESTHETICTENDENCYANDCONSUMPTIONDEMAND，ENRICHTHECULTUREANDREALIZETHEREASONABLESCENECONSTRUCTION，ANDCANMAKEFULLUSEOFPOWERFULDIGITALNETWORKTECHNOLOGYTOIMPROVETHEQUALITYOFIMAGEADVERTISINGLANGUAGE．KEYWORDSSYMBOLICCONSUMPTION；IMAGEADVERTISING；LANGUAGEEXPRESSION