簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1提高學(xué)習(xí)能力是發(fā)展素質(zhì)教育的重要路徑提高學(xué)習(xí)能力是發(fā)展素質(zhì)教育的重要路徑近來，網(wǎng)上流傳的學(xué)生作業(yè)事件、怠學(xué)現(xiàn)象，再次引發(fā)人們對學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)業(yè)內(nèi)容、學(xué)生素養(yǎng)、學(xué)生管理等的關(guān)注。本版集納相關(guān)稿件，從學(xué)習(xí)才能、道德學(xué)習(xí)、怠學(xué)懲戒等方面開展相關(guān)探討。編者近來，網(wǎng)上流傳的各種關(guān)于學(xué)生作業(yè)的事件，再次引發(fā)人們對學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的關(guān)注。解決“作業(yè)問題，或許可以從提高學(xué)生的學(xué)習(xí)才能上下功夫。近幾年來，教育改革取得了可喜成就，在中小學(xué)教育方面正在給學(xué)生減負(fù)，使學(xué)生擺脫過度學(xué)習(xí)之苦。但就全國范圍而言，仍有不少中小學(xué)生處于超負(fù)荷學(xué)習(xí)狀態(tài)。中小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重之問造成中小學(xué)生超負(fù)荷學(xué)習(xí)的理由有三種一是有些地方、有些學(xué)校、有些教師，為了提高學(xué)生的考試成績，加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。二是有些家長望子成龍，認(rèn)為孩子只有全身心撲在學(xué)習(xí)上，以后才能考上好的高中或大學(xué)，才會有好前途，因而對孩子施壓。在現(xiàn)在一些學(xué)校減少學(xué)生作業(yè)、早放學(xué)的狀況下，更有不少家長放學(xué)后把孩子送到校外補(bǔ)習(xí)班，使學(xué)校減負(fù)效果大打折扣。三是有些學(xué)生受“頭懸梁、錐刺股的影響，認(rèn)為只有增加每本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3能優(yōu)劣的重要標(biāo)志。提高情商要見世面、經(jīng)風(fēng)雨，接觸多種事物，遇點(diǎn)困難，受點(diǎn)磨難，加強(qiáng)人對不良刺激的耐受力，加強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和承受挫折的才能。各種才能需要提高。超負(fù)荷學(xué)習(xí)往往使學(xué)生失去了鍛煉機(jī)遇，學(xué)生的各種才能如勞動(dòng)才能、動(dòng)手才能、社交才能等，都需要在實(shí)踐中提高。中小學(xué)生正處于愛動(dòng)愛玩的時(shí)期，假如缺少有益于身心健康的活動(dòng)，愛好放棄了，特長消失了，長期單調(diào)枯燥的生活，加上學(xué)習(xí)的壓力，簡單造成精神上、心理上的不健康狀態(tài)，使有些少年失去了活潑，有些青年沒有了朝氣，有的甚至性格怪異、心理扭曲。中小學(xué)生長期學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重帶來的必然結(jié)果是，國民素質(zhì)的提高受到影響。國民有全面的、良好的素質(zhì)，愛國敬業(yè)、遵紀(jì)守法、誠信友善才能成為大家生活的各個(gè)方面的準(zhǔn)則，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝結(jié)力、巨大的創(chuàng)造力，使國家更加昌盛富強(qiáng)，人民生活美滿幸福，實(shí)現(xiàn)中華民族的宏偉復(fù)興。努力提高中小學(xué)生的學(xué)習(xí)才能為使學(xué)生有更多的時(shí)間去加入各種有益身心的活動(dòng)，提升道德修養(yǎng)，鍛煉各種才能，真正做到德智體美勞全面發(fā)展，就要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)才能。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)才能的諸多因素中，智力是重要因素。隨

簡介：政法隊(duì)伍教育整頓落實(shí)三個(gè)規(guī)定體會三篇政法隊(duì)伍教育整頓落實(shí)三個(gè)規(guī)定體會三篇政法隊(duì)伍教育整頓落實(shí)三個(gè)規(guī)定體會通過政法隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到開展政法隊(duì)伍教育整頓工作的重要意義。一、充分認(rèn)識教育整頓的重大意義一、充分認(rèn)識教育整頓的重大意義教育整頓的根本目的是強(qiáng)化政法隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高政法隊(duì)伍的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，以高質(zhì)量教育整頓引領(lǐng)推動(dòng)政法工作高質(zhì)量發(fā)展。這次政法隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)，緊盯清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神、提升能力素質(zhì)“四項(xiàng)任務(wù)”，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、突出問題導(dǎo)向，既是一次刮骨療毒式的自我革命，也是一次激濁揚(yáng)清式的“延安政風(fēng)”。開展政法隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)是踐行“兩個(gè)維護(hù)”、永葆忠誠本色的需要，是解決突出問題、純潔政法隊(duì)伍的需要，我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、省委、市委部署上來，從政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識開展教育整頓的重大意義，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、刮骨療毒，為切實(shí)履行好黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。二、充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性二、充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事，任何時(shí)候都不能放松。教育是提高人的綜合素質(zhì)這一根本要求的理解。下面結(jié)合學(xué)習(xí)思考和平時(shí)工作實(shí)踐中的一些感受，談幾點(diǎn)粗淺體會一、忠誠純潔可靠不是與生俱來的，需要在持續(xù)學(xué)習(xí)中培塑提高。政法姓黨是政法機(jī)關(guān)永遠(yuǎn)不變的根和魂。作為檢察機(jī)關(guān)的共產(chǎn)黨員，培塑忠誠純潔可靠品質(zhì)，基本前提就是要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論、路線綱領(lǐng)和專業(yè)法律知識的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，努力提高依法履職的政治擔(dān)當(dāng)和能力素質(zhì)。法院工作的特殊性質(zhì)，使我們在平時(shí)工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承認(rèn)自己落伍、蛻變的原因雖然很多，但更深層次原因，還是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠誠純潔可靠本色，理想信念是基礎(chǔ)。必須時(shí)刻告誡自己，任何時(shí)候都不能放松對學(xué)習(xí)改造，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。每一次的集中教育整頓中，都要圍繞需要解決的問題，進(jìn)行認(rèn)真的思想清理和對照檢查，做到參加一次教育，思想受一次觸動(dòng)，心靈得到一次凈化，理想信念得到一次升華。給我心靈上的震撼永遠(yuǎn)無法忘懷，無法抹去，使我在精神上再一次得到洗禮，在信念上進(jìn)一步得到升華在工作中要做到“三個(gè)始終”。

簡介：旗委書記在文化旅游教育研學(xué)基地建設(shè)開工儀式上的致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同志們、朋友們在這花草飄香、激情如火的七月，我們誠邀各方賓朋齊聚下，舉行文化旅游教育研學(xué)基地建設(shè)開工儀式，共同掀開景區(qū)建設(shè)歷史的嶄新的一頁。在此，我謹(jǐn)代表旗四大班子和全旗各族干部群眾，向大家的到來表示熱烈的歡迎向長期以來關(guān)心、支持、關(guān)注旗各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示誠摯的感謝2019年7月15日，是發(fā)展史上具有里程碑意義的一天，習(xí)近平總書記親臨視察調(diào)研，進(jìn)林場、入農(nóng)村、訪農(nóng)戶，沿途和座談時(shí)的殷殷囑托至今言猶在耳，始終鼓舞和激勵(lì)我們砥礪前行、擔(dān)當(dāng)作為?；厥走^去，向總書記匯報(bào)?；厥走^去，向總書記匯報(bào)。三年來，我們始終堅(jiān)持走“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”的高質(zhì)量路子，解放思想、守正創(chuàng)新，圍繞“抓產(chǎn)業(yè)、建平臺、促投資、優(yōu)環(huán)境”的發(fā)展思路，全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，成績可圈可點(diǎn)。聚焦壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，聚焦壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，中蒙藥材、肉牛、肉鴨、設(shè)施蔬菜4個(gè)農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步提質(zhì)增收，銅酸冶煉、新材料、農(nóng)畜產(chǎn)品加工3個(gè)工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，文化旅游、商貿(mào)物流2個(gè)服務(wù)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，林業(yè)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)異軍突起。聚焦聚焦搭建平臺載體，搭建平臺載體，“一農(nóng)二融三工”平臺載體建設(shè)如火如荼，投資32業(yè)全力推進(jìn)，以6個(gè)核心景區(qū)為支撐，以林營子、雷營子、古山村等鄉(xiāng)村旅游為補(bǔ)充，成功創(chuàng)建“自治區(qū)全域旅游示范區(qū)”，實(shí)現(xiàn)了“全域皆風(fēng)景，四季都能游”。今天，在總書記視察之地，我們以“一拖四”的方式書寫景區(qū)發(fā)展的新篇章，在充分回應(yīng)總書記關(guān)切，深入貫徹落實(shí)總書記指示精神。景區(qū)將以建設(shè)文化旅游教育研學(xué)基地為核心，以提檔升級國家森林公園、建設(shè)花海、平錦線景區(qū)段道路外移、建設(shè)美食餐飲一條街為補(bǔ)充，致力打造國家級5A級景區(qū)。其中，文化旅游教育研學(xué)基地總規(guī)劃面積1673畝，計(jì)劃總投資10億元以上，將打造“博文”“優(yōu)學(xué)”“樂享”“美宿”“趣游”等五類主題，助力景區(qū)建成集紅色研學(xué)、文化體驗(yàn)、鄉(xiāng)村旅游、休閑娛樂、森林康養(yǎng)等于一體的綜合性旅游休閑度假區(qū)。這既表明我們堅(jiān)定不移推動(dòng)文化旅游深度融合發(fā)展，創(chuàng)建“國家級全域旅游示范區(qū)”的信心和決心，也展現(xiàn)出我們敢想敢干、強(qiáng)烈進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神和敢打敢拼、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母墒聼崆?，是深入貫徹落?shí)習(xí)近平總書記重要指示精神濃墨重彩的一筆。砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)，乘風(fēng)破浪再起航。展望未來，請總書記放展望未來，請總書記放心。心。我們將始終牢記總書記囑托，堅(jiān)持抓生態(tài)、強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、建組織、促振興，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中展現(xiàn)新作為，體現(xiàn)新?lián)?dāng)。我們將以不畏艱難、勇挑重?fù)?dān)的工作熱情，以只爭朝夕、一往無前的工作狀態(tài)，沿著既定的工作目標(biāo)，繼續(xù)發(fā)展涵蓋三次產(chǎn)業(yè)的9大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，著力完善“一農(nóng)二融三工”6個(gè)平臺載體，抓投資、上項(xiàng)目、優(yōu)環(huán)境，奮力譜寫新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的新

簡介：1教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)參考教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)參考經(jīng)驗(yàn)材料（一）風(fēng)清舵正行自遠(yuǎn)。風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境是教育發(fā)展的強(qiáng)大正能量。近年來，我區(qū)通過“點(diǎn)”“線”“面”結(jié)合，全鏈條治理，加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，將“清廉”元素融入校園，大力推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，努力打造有情懷、有底蘊(yùn)、有格局的廉潔文化陣地，構(gòu)筑“校園潤廉、干部勤廉、教師清廉、學(xué)生崇廉”體系，強(qiáng)化清廉機(jī)關(guān)、清正校風(fēng)、清凈師風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)四項(xiàng)“陽光工程”建設(shè)，為推動(dòng)縣域教育高質(zhì)量發(fā)展，奏響了一曲曲團(tuán)結(jié)實(shí)干、務(wù)實(shí)奮進(jìn)的華彩樂章。堅(jiān)守底線、筑牢防線；標(biāo)本兼治，生態(tài)清明。全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭助力教育事業(yè)激情奔跑，跑出教育事業(yè)發(fā)展的晴空萬里。促進(jìn)了教育系統(tǒng)全體干部思想觀念大整頓、精神狀態(tài)大轉(zhuǎn)變、作風(fēng)效能大提升、能力水平大突破，為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。一、重“點(diǎn)”切入，構(gòu)建“保障”鏈一是機(jī)制為要，揚(yáng)清風(fēng)。深入開展黨性教育、警示教育，深化拓展“點(diǎn)題整治”成果，持續(xù)整治群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)，打通監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“最后一公里”，提高一體推進(jìn)“三不腐”能力和水平，3主題討論、自查自糾和師德宣誓等形式，引導(dǎo)教師遵守師德規(guī)范和相關(guān)紀(jì)律規(guī)定。以典型示范引領(lǐng)為重點(diǎn)。組織開展“最美教師”“教書育人楷?！薄皟?yōu)秀教師”“師德標(biāo)兵”等各類榮譽(yù)的評選，挖掘一線教師先進(jìn)感人事跡進(jìn)行廣泛宣傳，營造風(fēng)清氣正的育人生態(tài)。以監(jiān)督考核跟進(jìn)為支撐。強(qiáng)化師德考核，實(shí)行師德考核負(fù)面清單制度、設(shè)立師德監(jiān)督員、責(zé)任督學(xué)等方式，構(gòu)建師德監(jiān)督體系，在評先評優(yōu)、職稱評聘、評價(jià)考核等工作中，全面落實(shí)師德考核結(jié)果運(yùn)用。堅(jiān)持能者上、平者讓、庸者下、劣者汰，讓有為者有位、無為者無位、小為者不能大位、平者不能“要”位，切實(shí)營造干部“能上能下”的良好氛圍。三是德育為重，強(qiáng)學(xué)風(fēng)。開展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在廉潔教育中的主渠道作用，在教學(xué)中根植“崇清尚廉”思想。堅(jiān)持立德樹人，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，深化“童心向黨”系列活動(dòng)，重點(diǎn)做好愛國教育、法治教育、感恩教育，引領(lǐng)青少年感恩、立志、奮進(jìn)。堅(jiān)持培育“清新學(xué)風(fēng)”，將清廉教育貫穿于學(xué)生管理之中，廣泛傳播崇廉價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生勤學(xué)習(xí)、求真理、悟道理、明事理，讓廉潔文化凈化學(xué)生心靈。細(xì)抓學(xué)風(fēng)，緊扣學(xué)風(fēng)構(gòu)成的目標(biāo)、態(tài)度、紀(jì)律、方法、興趣、效果六要素，把學(xué)風(fēng)主動(dòng)內(nèi)化為一種向上的精神動(dòng)力。二、多“線”協(xié)作，構(gòu)建“監(jiān)督”鏈一是全面從嚴(yán)治黨主動(dòng)作為。把運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“第一種形

簡介：教育教學(xué)工作總結(jié)教育教學(xué)工作總結(jié)1515篇教育教學(xué)工作總結(jié)1開學(xué)初，學(xué)校大力提倡“生本教育”，并組織全體教師觀摩學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)生本教育，我了解了生本教育是真正做到以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主人，為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計(jì)的教育，是以“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”為宗旨的教育?！吧窘逃彼枷?，不是要求教師有超出專業(yè)要求多么高的知識水平，而是有指導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法的能力，教師的這種對學(xué)生學(xué)情的駕馭能力。聯(lián)系我自己的教學(xué)，與生本教育相對照，我想了很多，一些念頭也在我的腦海中不斷閃動(dòng)，很是矛盾。面對學(xué)生現(xiàn)狀，積極響應(yīng)號召，放開手搞“生本”，課時(shí)緊，教學(xué)任務(wù)完不成，擔(dān)心學(xué)生的成績會下降，尤其是六年級，還要面臨畢業(yè)考試。不實(shí)行學(xué)校又大力提倡，真是進(jìn)退兩難。隨著不斷的培訓(xùn)，骨干教師的引領(lǐng)，特別是蘇局長的一句話“沒有實(shí)踐過，就沒有資格評判，沒有資格指手畫腳。”給我很大的觸動(dòng)。是啊，自己沒有實(shí)踐過，又怎么知道不行呢，只有不斷嘗試、不斷思索、不斷改進(jìn)才會進(jìn)步啊。教育發(fā)展今天，我們除了沿襲前人的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，自己又對教育的方式方法注入了多少活力因素，古人說過“盡信書，則不如無書”，同樣，如果一味沿襲，那也是行自主交流、展示成果、互相質(zhì)疑，在合作、交流、質(zhì)疑中主動(dòng)學(xué)習(xí)，獲取知識和解決問題的能力，經(jīng)過自己的實(shí)踐獲得的知識，孩子們就有成就感，就有了自信，這樣學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)就更感興趣了。在課堂上，教師只是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的協(xié)助者，是課堂的策劃者，教師要以同伴的身份參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，教師只是給學(xué)生指個(gè)方向，剩下的時(shí)間都交給學(xué)生，而學(xué)生在課下的準(zhǔn)備工作也有趣而生動(dòng)了，通過這種方式，大大擴(kuò)大了學(xué)生的知識量。二、教學(xué)方式的改變1、設(shè)置好前置性作業(yè)，放手讓學(xué)生預(yù)習(xí)。前置性學(xué)習(xí)的有效設(shè)置是為課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備的，它就是要達(dá)到讓學(xué)生在課前能夠?qū)π轮R進(jìn)行感受、進(jìn)行初步理解、自主尋求解決辦法等目的，起到對課堂的引入、甚至貫穿整個(gè)課堂的作用。因此，前置性作業(yè)的布置在生本課堂上尤為重要。通過“前置性作業(yè)”的形式，提前布置給學(xué)生，讓學(xué)生先學(xué)。學(xué)生通過先做后學(xué)，對新知識有了初步感受和淺層理解，從而更有目的性地進(jìn)行課堂的學(xué)習(xí)，提升課堂的有效性。符合“不學(xué)不教，先學(xué)后教，讓學(xué)生有備而來”的生本教學(xué)原則。前置性作業(yè)的設(shè)置要照顧到每一個(gè)學(xué)生，因此，在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)力求做到簡單、低入、根本、開放的原則。首先

簡介：精品范文模板精品范文模板可修改刪除可修改刪除免責(zé)聲明圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時(shí)更正刪除。第1頁共62頁撰寫人撰寫人______________________日期期______________________推薦推薦現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作程教育工作計(jì)劃4篇現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃篇1我校現(xiàn)有教師150人，學(xué)生1400人，共有30個(gè)教學(xué)班?，F(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間，配備了多媒體電腦60臺；多媒體教室1間；電子備課室1間，電腦18臺；多媒體語音室2間；學(xué)校各科室辦公電腦17臺；衛(wèi)星接設(shè)備1套；大量的常規(guī)電教器材；豐富的教育教學(xué)資源達(dá)160GB以上。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我校已全面推開，為實(shí)現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用，運(yùn)行機(jī)制和管理方法，進(jìn)一步研究與之相適應(yīng)的教學(xué)方法，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃如下一、完善相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室，進(jìn)行硬件維護(hù)升級，確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運(yùn)行。2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。3、添置刻錄機(jī)及160G硬盤，以便于資源的存儲。二、強(qiáng)化管理，建立運(yùn)行保障機(jī)制精品范文模板精品范文模板可修改刪除可修改刪除免責(zé)聲明圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時(shí)更正刪除。第3頁共62頁絡(luò)遠(yuǎn)程教育之間一定的緩沖期，又要使教學(xué)資源的構(gòu)建有充足的時(shí)間準(zhǔn)備。如此這樣，在開展遠(yuǎn)程教育的初期，采取遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)授課、適當(dāng)?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進(jìn)行。而整個(gè)轉(zhuǎn)變過程，爭取用13年的時(shí)間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習(xí)者為中心、真正的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。我校目前處于遠(yuǎn)程教育的首期，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件，進(jìn)行“學(xué)習(xí)型”課件的研制，力爭使本屆學(xué)生在接受面授之余，作為輔助學(xué)習(xí)之用。再通過征詢學(xué)生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學(xué)生的正式學(xué)習(xí)中去。五、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。根據(jù)本校的實(shí)際，對全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機(jī)，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。（1）由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變

簡介：新兵役前教育訓(xùn)練動(dòng)員大會上的講話新兵役前教育訓(xùn)練動(dòng)員大會上的講話新兵役前教育訓(xùn)練動(dòng)員大會上的講話尊敬的董事會領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家好很高興今天能參加我們新員工培訓(xùn)的動(dòng)員大會，能和各位新同事見面，請?jiān)试S我對你們的加盟表示熱烈的歡迎感謝你們對公司的關(guān)注和信任。我可以明確地告訴你們，你們的選擇是明智的我今天講話的主題是轉(zhuǎn)變角色、認(rèn)真學(xué)習(xí)、爭創(chuàng)佳績在我們中國，年齡超過十八歲就算成年人了，但我認(rèn)為，真正長大成人的標(biāo)志是思想獨(dú)立和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。我們以前在家里，什么事都有父母幫操辦著，在學(xué)校里面又是靠父母供錢上學(xué)，可以說是衣食無憂。但現(xiàn)在不一樣了，你們從學(xué)校走向社會，就預(yù)示著必須從依賴走向獨(dú)立。在座有目標(biāo)，要求你們對自己的職業(yè)生涯要有一個(gè)合理的規(guī)劃，樹立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，持之以恒地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。有了強(qiáng)烈的目標(biāo)意識，你就會覺得渾身有勁，遇到困難就不會退縮?，F(xiàn)在你們剛剛進(jìn)入公司，都將準(zhǔn)備或者正在參加公司的新員工培訓(xùn)，從某種意義上說，你們就像處于同一起跑線上賽車，是否有強(qiáng)烈的目標(biāo)感，決定了你們發(fā)動(dòng)機(jī)的排量是1、3升，還是2、4升，甚至是4、0升，決定了你們當(dāng)中誰跑得更快，誰跑得更遠(yuǎn)。有紀(jì)律，要求每個(gè)員工都要嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度。鐵的紀(jì)律是組織戰(zhàn)斗力的強(qiáng)有力保障。公司實(shí)行軍事化管理模式，要求員工培養(yǎng)部隊(duì)的生活習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，具備軍人的執(zhí)行能力。我們?yōu)槭裁窗汛蠹野才旁谖渚笓]學(xué)院培訓(xùn)，為什么安排大家參加軍訓(xùn)就是為了讓大家親身感受部隊(duì)的管理氛圍，通過軍訓(xùn)來磨練你們的堅(jiān)強(qiáng)意志，加強(qiáng)組織紀(jì)律性學(xué)習(xí)，使你們迅速成長為合格的新員工。如果你們能把軍訓(xùn)的意義上升到這樣的高度，你們就能從中得到收獲。在這過程中，可能個(gè)別人會打退堂鼓，那很遺憾，是他自己淘汰了自己。對于那些堅(jiān)持下來的人，我祝賀你們，你們?yōu)樽约河旨恿艘环?，迎接你們的將是更大的挑?zhàn)和機(jī)遇。希望你們能夠以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，尊重教官，服從命令、聽從指揮、嚴(yán)守

簡介：教育局控輟保學(xué)工作自查報(bào)告范文教育局控輟保學(xué)工作自查報(bào)告范文教育局控輟保學(xué)工作自查報(bào)告范文根據(jù)省、市教育行政部門關(guān)于學(xué)籍管理、控輟保學(xué)工作文件精神，我區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行文件要求，把控輟保學(xué)工作作為全區(qū)各學(xué)校基本的常規(guī)管理工作之一，切實(shí)提高控輟保學(xué)工作質(zhì)量?，F(xiàn)結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際對控輟保學(xué)工作開展自查自糾如下一、基本情況我區(qū)義務(wù)教育階段共有X所學(xué)校，X個(gè)教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生X人。其中小學(xué)X所，完全初中X所，九年一貫制學(xué)校X所。20XX學(xué)年度小學(xué)共有X個(gè)教學(xué)班，學(xué)生X人，輟學(xué)X人，義務(wù)教育鞏固率100。初中共有X個(gè)教學(xué)班，學(xué)生X人，輟學(xué)X人，輟學(xué)率X，義務(wù)教育鞏固率X。二、工作措施一工作機(jī)制建立情況1為了進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)?？剌z保學(xué)工作，切實(shí)保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育權(quán)利，區(qū)政府與各鎮(zhèn)政府和街道，區(qū)教育局與各學(xué)校簽訂了義務(wù)教育階段控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。各校成立了以校長為組長的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了控輟保1堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。認(rèn)真落實(shí)免費(fèi)政策，對于低保戶、特困戶、貧困戶子女及農(nóng)村留守兒童，都給予了相應(yīng)的救助，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。2我區(qū)對殘疾學(xué)生實(shí)行隨班就讀和送教上門的就學(xué)形式，對殘疾學(xué)生零拒絕接收。四著力消除因上學(xué)遠(yuǎn)上學(xué)難而輟學(xué)現(xiàn)象的工作情況1我區(qū)嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)劃分進(jìn)行招生，學(xué)校布局規(guī)劃合理，保留了必要的教學(xué)點(diǎn)，確保上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難的學(xué)生有校車可坐，有專人看護(hù)。2全區(qū)各校加強(qiáng)對學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測，把農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、和流動(dòng)人口相對集中的學(xué)校等作為重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)校，把初中作為重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)段，把流動(dòng)、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡兒童少年和服刑人員未成年子女作為重點(diǎn)監(jiān)測群體。五組織實(shí)施情況1為了鞏固“普九”成果，實(shí)現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，努力營造“控輟保學(xué)，人人有責(zé)”的社會氛圍。每年開展93“控輟保學(xué)活動(dòng)月”活動(dòng)，利用活動(dòng)月開展廣泛的宣傳動(dòng)員活動(dòng)，宣傳義務(wù)教育的法制性，號召全社會向貧困學(xué)生開展包?；顒?dòng)和獻(xiàn)

簡介：第1頁共15頁教師教育實(shí)習(xí)心得體會感想教師教育實(shí)習(xí)心得體會感想老師教育實(shí)習(xí)心得體會感想1時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間消逝，我們的頂崗實(shí)習(xí)生活立刻就要結(jié)束了。現(xiàn)在我分外珍惜在這里的每一天，由于實(shí)習(xí)的這四個(gè)多月中的每一天對于我來說都是意義非凡的，在__中學(xué)實(shí)習(xí)的日子里微笑和眼淚伴隨著我成長。從這里我們由青澀走向成熟，由成熟走向精彩。在實(shí)習(xí)期間，我不斷嚴(yán)格要求自己，我總覺得只有自己做好了才能要求別人，否那么自己都會覺得心里上沒底氣。頂崗實(shí)習(xí)是一座大熔爐，對我們每個(gè)人來說都是極大的考驗(yàn)，而我身為__中學(xué)的一名實(shí)習(xí)生需要接受很大的挑戰(zhàn)。在這里不同專業(yè)的同學(xué)聚在一起就是緣分，所以我努力團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，讓大家加強(qiáng)集體意識，為我們的團(tuán)體的榮譽(yù)而努力。從教學(xué)實(shí)習(xí)方面來看，這也是我頂崗實(shí)習(xí)的收獲。首先作為一名師范生，在學(xué)校中學(xué)到的教學(xué)理論還有待運(yùn)用到實(shí)踐中去，所以頂崗實(shí)習(xí)是給我提供了一個(gè)極好的展示舞臺。在實(shí)習(xí)之前得知自己將會教初二同學(xué)，所以我從心理上和知識上都做了較充分的預(yù)備，所以來到實(shí)習(xí)基地后自己較為自信。但初登講臺，面對三十多位同學(xué)還是有些焦灼，但是面對孩子們渴求的眼睛之后我就定下心來。漸漸的自己開始適應(yīng)了三尺講臺，甚至愛上了在上邊講課的感覺。我覺得一名老師最主要的工作就是投入到自己的教育事業(yè)中第3頁共15頁臺。我一貫堅(jiān)信愛的教育意義深遠(yuǎn)，所以在班主任工作中我也盡力將愛的含義升華。從三月一日到現(xiàn)在我一貫擔(dān)負(fù)著初二二班的見習(xí)班主任。一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)讓我明白了當(dāng)老師的不易，而班主任更是特別辛苦，當(dāng)然我也認(rèn)識了很多高中的優(yōu)秀班主任，并且親眼看到了他們在班級管理中的藝術(shù)性。但更重要的是我在這短短的幾個(gè)月中也積累了一些班主任工作的閱歷。在我眼中，班主任就是一個(gè)班級的徑直，是同學(xué)健康成長的引路人，是聯(lián)系任課老師的紐帶，也是溝通學(xué)校和家庭的橋梁，所以班主任工作對一個(gè)學(xué)校的進(jìn)展有著重要作用。在實(shí)習(xí)期間，我爭取協(xié)作原班主任的工作，并努力發(fā)揮實(shí)習(xí)班主任在班級工作的作用，我想這也是我頂崗實(shí)習(xí)中特別有意義的事情。首先我學(xué)會用“新”制造優(yōu)秀集體。我覺得一個(gè)班級應(yīng)當(dāng)有自己的特色，那樣才能在眾多班級中脫穎而出。所以在擔(dān)負(fù)班主任期間內(nèi)，我就一貫在摸索著怎樣當(dāng)一位好班主任。我通過觀測班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍和生活壞境，我試著制定出適合自己班級的管理方法。首先我把智育教育放在首位，所以我和柴老師商量后在班級內(nèi)制訂了小組成員互補(bǔ)方案。其次在德育方面，我努力通過班會和日常的行為來影響同學(xué)，使自己成為他們的教育者、生活的導(dǎo)師和道德的引路人。另外在組織活動(dòng)方面，我本著熬煉每一位同學(xué)的原那

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1教體局教育扶貧實(shí)施方案教體局教育扶貧實(shí)施方案1教體局教育扶貧實(shí)施方案2022年是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵一年。為全面貫徹落實(shí)脫貧攻堅(jiān)政策，進(jìn)一步提升教育扶貧攻堅(jiān)工作水平，夯實(shí)教育扶貧攻堅(jiān)工作基礎(chǔ)，保障貧困家庭子女不因貧輟學(xué)，結(jié)合教育實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“治貧先治愚，扶貧先扶智〞的扶貧工作系列重要講話精神，依照中央、省、市、區(qū)關(guān)于扶貧開發(fā)工作的總體要求，充分發(fā)揮教育在脫貧攻堅(jiān)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，提高教育精準(zhǔn)扶貧能力，阻斷貧困代際傳遞，保障貧困家庭子女平等接受教育的權(quán)利，幫助貧困家庭脫貧致富。二、工作目標(biāo)依照精準(zhǔn)識別、分類施策的原則，落實(shí)教育扶貧政策,構(gòu)建覆蓋全區(qū)所有建檔立卡貧困戶在校生的資助體系，保證其子女不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)；開展“控輟保學(xué)〞工作，確保義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生不輟學(xué)。三、工作任務(wù)（一）調(diào)查摸排,確保扶貧對象精準(zhǔn)。本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3生生活費(fèi)。資助標(biāo)準(zhǔn)免學(xué)雜費(fèi)小學(xué)685元/人/年、初中885元/人/年；免費(fèi)提供國家規(guī)定課程教科書。補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)1000元/人/年，初中1250元/人/年。學(xué)生按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放。3高中教育階段。對在普通高中就讀的建檔立卡等四類貧困家庭學(xué)生享受“三免一助〞政策。“三免〞即免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)、免費(fèi)提供教科書?！耙恢暭聪硎車抑鷮W(xué)金，每生每年3000元。學(xué)生按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放。34中職教育階段。在公辦中職學(xué)校就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生實(shí)行“三免一助〞政策?！叭猕暭疵鈱W(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)、免教科書費(fèi)?！耙恢暭窗l(fā)放助學(xué)金。資助標(biāo)準(zhǔn)免學(xué)費(fèi)1600元/人/年，免住宿費(fèi)500元/人/年，免教科書費(fèi)300元/人/年。助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)2000元/人/年。學(xué)生按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放。5大學(xué)新生入學(xué)資助。對當(dāng)年考取全日制普通高等院校（含高職）的應(yīng)屆高中畢業(yè)生中家庭經(jīng)濟(jì)困難新生予以資助。資助標(biāo)準(zhǔn)省內(nèi)院校500元/人、省外院校1000元/人。高考錄取后，學(xué)生向高中畢業(yè)學(xué)校申請。三協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，做好控輟保學(xué)工作。對于建檔立卡家庭貧困學(xué)生在做好資助全覆蓋的前提下，確保各義務(wù)教育階段學(xué)校無“輟學(xué)〞現(xiàn)象發(fā)生。如各

簡介：教師黨史學(xué)習(xí)教育專題生活會對照剖析材教師黨史學(xué)習(xí)教育專題生活會對照剖析材料2篇按照學(xué)校黨委關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會的安排和部署，我嚴(yán)格按照“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的目標(biāo)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了新時(shí)代中國特色社會主義思想，對黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進(jìn)行了深研細(xì)讀，全面貫徹落實(shí)重要訓(xùn)詞精神，再次對黨章黨規(guī)黨紀(jì)進(jìn)行全面學(xué)習(xí)，與支部黨員談心談話、交流思想、交換意見、自我檢視，深入查找理論短板、工作弱項(xiàng)、思想差距和作風(fēng)不足，分析問題產(chǎn)生的原因，進(jìn)一步明確了今后努力的方向和整改措施，現(xiàn)檢視剖析如下。一、參加黨史教育情況一、參加黨史教育情況1、主要收獲。一是通過開展學(xué)習(xí)，自身的理論素養(yǎng)得到了顯著加強(qiáng)，對新時(shí)代中國特色社會主義思想有了進(jìn)一步認(rèn)識。二是通過觀看榜樣建黨偉業(yè)等專題紀(jì)錄片和電影，自身在思想了受到了洗禮，堅(jiān)定了自身的理想信念。三是有效提升了自身干事創(chuàng)業(yè)的思想覺悟和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自身能夠主動(dòng)參加脫貧攻堅(jiān)工作。四是通過黨史教育，進(jìn)一步提升了為了一切學(xué)生的思想自覺和行動(dòng)自覺，增強(qiáng)了群眾觀念，提升了為學(xué)生解決難題的本領(lǐng)。五是能夠樹牢紅線思維和底線思維，提升嚴(yán)守廉潔自律的各項(xiàng)準(zhǔn)則要求，樹立了良好的清正廉潔形象。（一）理想信念有所弱化。盡管自己很重視用理論武裝，但往往主動(dòng)深入學(xué)習(xí)不夠具體、零碎片段式學(xué)習(xí)多、原原本本學(xué)習(xí)原著停留在通讀過，深學(xué)、細(xì)研、領(lǐng)悟的自覺和主動(dòng)不夠入心入腦。經(jīng)驗(yàn)比較豐富，導(dǎo)致世界觀、價(jià)值觀和人生觀改造從內(nèi)心重視的不夠，造成對共產(chǎn)主義精神追求領(lǐng)悟不夠，堅(jiān)守不夠。（二）黨性錘煉不深。在日常工作中，認(rèn)為把課堂管理好，確保學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績提高是自己的主要責(zé)任。有以做好工作替代黨性鍛煉的思想，沒有時(shí)刻對照黨章、準(zhǔn)則和黨規(guī)黨紀(jì)、中央八項(xiàng)規(guī)定精神檢查言行，審視思想和改進(jìn)工作，逐漸放松對主觀世界的持續(xù)改造和自我完善，對學(xué)習(xí)貫徹重要講話和重要指示批示精神不夠深入，沒有百分之百把行動(dòng)統(tǒng)一到上級決策部署上來。（三）宗旨觀念樹得不夠牢固。沒有牢固堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，有些工作聽取學(xué)生意見不夠，停留在與學(xué)生談幾次心、開幾次“三研兩會”層面上，沒有真正和學(xué)生打成一片。（四）紀(jì)律觀念有所松懈。因?yàn)樽约簠⒓庸ぷ饕延?4年之久，認(rèn)為自己的閱歷和能力還不錯(cuò)，奮斗精神有所減退，不知不覺降低了律己標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為自己不犯錯(cuò)就行，要求有所放松，紀(jì)律觀念有所淡化，自我管理上出現(xiàn)松懈。四、整改措施和下步努力方向四、整改措施和下步努力方向（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)持用新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。在深學(xué)、細(xì)研、領(lǐng)悟、應(yīng)用上狠下功夫。以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)，創(chuàng)新職業(yè)教育推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式發(fā)展模式摘要集團(tuán)化辦學(xué)是我國職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。文章從重慶市建設(shè)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)和轉(zhuǎn)變職業(yè)教育發(fā)展方式入手，闡述了推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)、創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式的必要性，并從職業(yè)教育集團(tuán)的形態(tài)與類型、組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制以及政府在推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)中的地位與作用等方面對職業(yè)教育集團(tuán)舉行了研究和探討。關(guān)鍵詞職業(yè)教育；集團(tuán)化辦學(xué)一、推進(jìn)職業(yè)集團(tuán)化辦學(xué)是重慶市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展的必然選擇1、推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)是重慶市轉(zhuǎn)變職業(yè)教育發(fā)展方式的需要重慶市正處于工業(yè)化調(diào)整期、城鎮(zhèn)化加速期、市場化完善期和國際化提升期，經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展對技能型人才保持著旺盛的需求，現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的高速發(fā)展需要高技能、專業(yè)化人才，新農(nóng)村建設(shè)需要新型農(nóng)民，進(jìn)城務(wù)工人員需要提升技能、加快融入城市社會，迫切需要加快構(gòu)建起適應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展、服務(wù)城鄉(xiāng)全體公民的職業(yè)教育體系。因此，加強(qiáng)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯31、政策環(huán)境已經(jīng)具備。國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)重慶市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革和發(fā)展的若干看法將推動(dòng)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式改革作為重慶市職業(yè)教育改革與發(fā)展的工作重點(diǎn)，給重慶市職業(yè)教育的發(fā)展指明白方向。市教委關(guān)于“部市協(xié)議〞的實(shí)施方案的出臺，把“推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)模式改革，摸索規(guī)?；?、集團(tuán)化、連鎖化的辦學(xué)路子〞作為重慶市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)“九大改革〞之一，并出臺一系列支持、激勵(lì)政策。2、產(chǎn)業(yè)格局已經(jīng)形成。十一五期間，重慶市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)經(jīng)過戰(zhàn)略調(diào)整，支柱產(chǎn)業(yè)的地位和優(yōu)勢更加突出。以汽車摩托車、裝備制造、資源加工、高技術(shù)四大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，商貿(mào)、物流、金融、房地產(chǎn)和建筑、信息和中介、旅游和文化六大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，以及規(guī)模種植業(yè)和集約養(yǎng)殖業(yè)為主體的長江上游現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)基地根本建成，形成了新的發(fā)展格局。為行業(yè)、產(chǎn)業(yè)參與職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)創(chuàng)造了條件。3、職業(yè)教育示范院校建設(shè)已經(jīng)啟動(dòng)。2022年，教育部、財(cái)政部啟動(dòng)國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃以來，重慶市先后有3所高職院校進(jìn)入國家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃。同時(shí)還有1所國家級級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位。2022年，重慶市教委、財(cái)政局啟動(dòng)了重慶市級示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃，截至目前，已有3所高職院校立項(xiàng)建設(shè)。國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校45所。教育部等六部委

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1提升家長威信的教育心得提升家長威信的教育心得心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。提升家長威信的教導(dǎo)心得由心得體會欄目編輯精選整理而成，我搜集9篇優(yōu)質(zhì)心得體會范文，也整理了關(guān)于家長教導(dǎo)孩子的心得體會相關(guān)的專題供您參考和寫作扶助1、低聲教導(dǎo)能讓自己平復(fù)心緒，不說過頭話，不做過頭事家長在被激怒時(shí)無法操縱自己的言行，往往會說讓自己懊喪的話，做讓自己懊喪的事。低聲教導(dǎo)實(shí)際反映了家長的教養(yǎng)態(tài)度，教導(dǎo)孩子是為了轉(zhuǎn)變孩子，但孩子能否轉(zhuǎn)變按照家長的意愿做，不在于其表達(dá)的聲音上下，而在于有沒有道理，能否為孩子所采納。2、防止孩子反感，產(chǎn)生抵觸心理家長大聲呵斥、聲嘶力竭的威懾可能當(dāng)時(shí)會把孩子震住，產(chǎn)生暫時(shí)的效果，但孩子心里不服，只是屈從，長遠(yuǎn)來講未必有效。最好把力氣用在講清道理上，這樣孩子能聽進(jìn)去，不反感，在腦子里留下印象，修正自己的行為。3、表達(dá)了對孩子的信任和崇敬放低聲音，不怒自威，本身就表達(dá)了對孩子的信任，暗藏的信息是我跟你說了一遍，你就記住了并按照我說的去做。“敬人者人恒敬之〞，孩子從家長那里獲得了信任和崇本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3不改都是不成制止的。在發(fā)脾氣前，盡量操縱住自己的音量，放慢語速，這樣自然就會壓住怒火?？赡苓@個(gè)時(shí)候，你會察覺，原來這件事也沒有那么值得生氣。8、想批評孩子，先以正面的語言開頭孩子雖然犯了錯(cuò)，但絕非不成饒恕，更不能由于自己操縱不住怒氣，就對他全盤否決。所以先說幾句正面的話，譬如“媽媽知道你今天很開心，很熱愛在屋里跑來跑去，但是媽媽方才報(bào)告你了，要提防不能把杯子打碎了〞先斷定孩子主流的方面，再批評，既能幫家長降下怒火，也不傷害孩子的自信。上來就批評，孩子會覺得委屈，時(shí)間長了很輕易會輕易否決自己，覺得自己一無是處，什么都做不好。F132COM更多心得體會延遲閱讀關(guān)于家長教導(dǎo)孩子的教導(dǎo)心得篇一子女教導(dǎo)心得孩子，是每一位父母心中的寶物，我們都渴望著她們茁壯地成長，在教導(dǎo)孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教導(dǎo)和學(xué)校教導(dǎo)同樣至關(guān)重要。女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級,在教導(dǎo)孩子成長的過程中，我最深的體會是一、溫馨、和氣的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

簡介：第1頁共10頁我的教育故事演講稿集錦我的教育故事演講稿集錦尊敬的評委老師們大家好“幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在。”與學(xué)生朝夕相伴的日子，我每天都在享受著感恩的幸福，當(dāng)著世界上最小的主任，看著孩子們一天天的成長，我的心里有著說不出的感覺，即便喜、怒、哀、樂覺得甘之如飴。記得是兩星期前的一個(gè)下午，我們班連續(xù)上了兩節(jié)自習(xí)課，孩子們個(gè)個(gè)面部表情煩躁，感覺無聊。為了調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，我決定給學(xué)生講一個(gè)自己曾經(jīng)讀過的感人故事。當(dāng)我站在講臺上，宣布這一消息時(shí)，他們臉上露出了笑容，立刻精神振奮了。甚至有的學(xué)生高呼好老師，就你理解我們的心。孩子們把目光投向了我，我們一起進(jìn)入了故事的情境。一個(gè)天生失語的小女孩，在風(fēng)雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母親回家，但悲劇發(fā)生了，孩子的母親倒在了風(fēng)雨中，母親沒有閉上眼睛，手中還僅僅攥著她最愛吃的粘糕，她就用自己的手語一遍遍的告訴自己的母親，我會好好活著我哽咽了。沉默之后，我問道“我們感受了什么”一個(gè)孩子站起來回答“這是人間最真最美的愛，我們每個(gè)人都要懂得的真情。”聽到這質(zhì)樸的答案，我被震撼了。接下來，我說“或許爸爸媽媽會告訴你，他們不需要你的回報(bào)，只要你好好學(xué)習(xí)，好好成長，那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎”“我知道，他們的心思就是想讓我們成績好，將來考個(gè)好大學(xué)?！薄拔乙仓?，爸爸媽媽只會給與我們，為我們默默的奉獻(xiàn)自己，他們希望我們有美好的前程?！甭牭剿麄冋嬲\的話語，我被他們的懂事和細(xì)膩的情感所感動(dòng)。這時(shí)，我班一個(gè)調(diào)皮的孩子站起來用低沉的嗓音說“我爸媽每天起早貪黑，從不埋怨生活的第3頁共10頁____年我畢業(yè)被分配到我們鄉(xiāng)里的中心小學(xué)，當(dāng)時(shí)的我很激動(dòng)也很滿足，我欣喜若狂的報(bào)了到，并且接手了四年級的語文課，班里有____名學(xué)生，我拿了新書和參考走進(jìn)自己的辦公室，正當(dāng)準(zhǔn)備備課時(shí)，一位年過40的老教師走過來，也就是我的搭檔王老師，她笑瞇瞇的說“小魏啊，我們這個(gè)班可不是一般的班級，退班生太多，調(diào)皮搗蛋自私的太多，單親家庭的也多，每個(gè)學(xué)生都談得上是非同凡響，你可要做好心理準(zhǔn)備啊。”天哪，這么頭痛的班居然讓我碰到了，這是上天對我的“恩賜”嗎對，不怕，雖然我個(gè)子矮，可是我士氣高，總會壓倒他們吧，信心是成功的前提，我在心里不住的給自己打氣。認(rèn)真的背完課，該面對的總是要面對的。馬上該我上課了，我走到教室門口深吸了一口氣，毅然地走到了我夢寐以求的講臺上，我板著一副面孔，首先給他們來了個(gè)三把火，起立站的不好的同學(xué)繼續(xù)站著，坐下沒做好的同學(xué)罰下課繞操場跑三圈。上課交頭接耳的，罰寫書法____篇。嘿，還別說，挺管用，一節(jié)課下來平安無事。只是好像課堂氣氛很是死氣沉沉。不管了，反正沒有搗亂的?？山酉聛淼膸坠?jié)課同學(xué)們好像對我產(chǎn)生了排斥現(xiàn)象，只是聽著，不舉手回答問題，居然還有上課打哈欠的，根本就是對牛彈琴，簡直是自己在唱獨(dú)角戲，上課太沒勁了，真可氣，上課紀(jì)律是保住了，可課下的作業(yè)完成情況真是令人目瞪口呆，錯(cuò)誤百出的，書寫凌亂的，沒有完全完成的也大有人在，難道是我的教學(xué)方法存在著問題于是我向老教師討教，虛心的接受著他們給我的點(diǎn)滴建議，我驀然發(fā)現(xiàn)，只是單純的教學(xué)是不行的，還要讓孩子們喜歡自己，喜歡自己的課，怎么辦于是我認(rèn)真的看了孩子們的家庭記錄，學(xué)習(xí)情況，以及在課下認(rèn)真的觀察，并通過多方打探，了解了幾個(gè)特殊孩子的性格，知道了我們班居然有一個(gè)孩子大王，在班里是個(gè)很有“威信“的人，打架第一，學(xué)習(xí)倒一，提起上課確是迷糊第一。而且是一個(gè)單親家庭的孩子，沒有媽媽的呵護(hù)。我就想從此下手，拉攏人心。于是我找來了他，和他談心和他交流，幫他補(bǔ)習(xí)功課，課間我一有時(shí)間了就會和他們一起游戲。

簡介：開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育交流研討材料今年是中國共產(chǎn)黨成立101周年，黨的二十大召開之年，也是進(jìn)入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年，開展“黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育”專題研討很有必要，也很及時(shí)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要內(nèi)容；是面對復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的迫切需要；是解決當(dāng)前一些領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，進(jìn)一步振奮精神、攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求。歷屆區(qū)委一直非常重視加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)各方面的情況總體是好的。但也存在著一些突出問題，主要表現(xiàn)在一是闖勁不足，缺少敢闖敢試的勇氣，工作習(xí)慣于按部就班，喜歡走程序、按套路，有的甚至干事推諉拖沓；二是作風(fēng)不實(shí)，與基層群眾面對面交流不足，不愿與群眾打交道，對基層群眾的困難感受不深；三是抓落實(shí)不力，對一些問題，目標(biāo)和措施都明確，但推進(jìn)落實(shí)力度不夠大，還存在以文件落實(shí)文件，以會議落實(shí)會議現(xiàn)象；四是宗旨意識不強(qiáng)，少數(shù)黨員干部漠視群眾疾苦，不真心實(shí)意為群眾排憂解難。五是廉潔自律不夠，部分干部利用職權(quán)謀取私利的現(xiàn)三、群眾工作是黨性黨風(fēng)建設(shè)的“必答題”三、群眾工作是黨性黨風(fēng)建設(shè)的“必答題”?；鶎拥娜罕姽ぷ魇恰懊鎸γ妗薄ⅰ靶馁N心”與廣大人民群眾直接打交道，群眾也最能直觀地從中感受到黨性黨風(fēng)。當(dāng)前，群眾工作出現(xiàn)了新情況，面臨著新形勢和新挑戰(zhàn)，做好群眾工作要把握“三個(gè)變”一是經(jīng)濟(jì)體制的深刻變革，導(dǎo)致利益格局發(fā)生深刻調(diào)整，做好群眾工作，就要有效協(xié)調(diào)和整合各方面的利益,使人民群眾從過去那種“感恩性”認(rèn)同轉(zhuǎn)變?yōu)槔嬲J(rèn)同,真正將黨看成是代表和維護(hù)其根本利益的“自己的黨”。二是社會結(jié)構(gòu)的深刻變動(dòng)，導(dǎo)致社會群體階層多元多樣化，做好群眾工作，必須了解不同群體的不同需求，用不同的“鑰匙”開不同的“鎖”。三是思想觀念的深刻變化，導(dǎo)致社會意識和社會價(jià)值差異的擴(kuò)大，做好群眾工作，必須在關(guān)注群眾的物質(zhì)利益向同時(shí)關(guān)注群眾的精神生活、政治參與等需求，積極創(chuàng)造公平正義的社會環(huán)境。四、正風(fēng)肅紀(jì)是切實(shí)純潔黨性的“整流器”四、正風(fēng)肅紀(jì)是切實(shí)純潔黨性的“整流器”。一是嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，加強(qiáng)對政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的行為，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展重大決策部署的貫徹落實(shí)。二是加大查辦案件工作力度，深入開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作，加強(qiáng)市場誠信體系建設(shè)，維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性。三是堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，重點(diǎn)解決食品藥品安全、安全生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、征地拆遷等方面群眾反映強(qiáng)烈的問題。四是積極探索監(jiān)督關(guān)口前移的方式和途徑，切實(shí)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，確保權(quán)力正確行使。