數學教材在農村學校適應狀況的個案研究.pdf

1、分類_____________密級_____________碩士學位論文碩士學位論文數學教材在農村學校適應狀況的個案研究數學教材在農村學校適應狀況的個案研究數學教材在農村學校適應狀況的個案研究數學教材在農村學校適應狀況的個案研究王王王王成成成成軍軍軍軍導師姓名職稱導師姓名職稱:王嘉毅王嘉毅王嘉毅王嘉毅教授教授教授教授專業(yè)名稱:教育學原理教育學原理教育學原理教育學原理研究方向:教育科學研究方法教育科學研究方法教育科學研究方法教育科學研究方

2、法論文答辯日期論文答辯日期:2010201020102010年年年年5555月月月月學位授予日期學位授予日期:2010201020102010年年年年6666月月月月答辯委員會主席：答辯委員會主席：評閱人：人：二OOOO一OOOO年五月目錄獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明Ⅰ摘要摘要ⅡAbstractAbstractAbstractAbstractⅢ一、導論一、導論1（一）緣起1（二）研究問題及意義2（三）概念界定3（四）研究設想5二、文獻綜述二、文

3、獻綜述9（一）研究概況及趨勢9（二）數學新教材的使用狀況及適應研究11（三）數學新課程實施中的教師適應現狀12（四）數學新課程實施中的學生適應現狀13（五）其他相關研究13三、研究方法三、研究方法15（一）實用主義知識觀15（二）個案研究的策略15（三）選樣和資料的收集與分析17四、研究結果及其分析四、研究結果及其分析22（一）北師版數學教材的適應狀況22（二）人教版數學教材的適應狀況39（三）兩種版本教材共同的適應狀況49（四）教材的