河南省幼兒師范學(xué)校健美操課開(kāi)展現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策的研究.pdf

1、健美操是以有氧練習(xí)為基礎(chǔ),以健、力、美為特征的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,給人以青春的活力和勃勃生機(jī)，深受青年學(xué)生的喜愛(ài)。一部分幼兒師范學(xué)校已經(jīng)將它納入學(xué)校體育課的教學(xué)中，也相繼開(kāi)展了健美操課外活動(dòng)。本文選擇《河南省幼兒師范學(xué)校健美操課開(kāi)展現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策的研究》作為研究課題，以河南省幼兒師范學(xué)校健美操教學(xué)、體育教師和學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯歸納法等對(duì)河南省幼兒師范學(xué)校的健美操開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，通過(guò)了解河南省幼兒師

2、范學(xué)校健美操教師、學(xué)生的情況，教學(xué)和健美操課外活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀，指出了存在的問(wèn)題并提出了相應(yīng)對(duì)策，為河南省幼兒師范學(xué)校健美操教學(xué)提供依據(jù)。
　　研究調(diào)查結(jié)論如下：
　　1、河南省幼兒師范學(xué)校健美操教學(xué)普及率不高，課程開(kāi)設(shè)的隨意性較大；制約健美操在幼師學(xué)校開(kāi)展的主要原因是健美操場(chǎng)地設(shè)施簡(jiǎn)陋、教師的教學(xué)能力有限，教學(xué)時(shí)數(shù)少不合理等。
　　2、河南省幼兒師范學(xué)校健美操教學(xué)有明確的目標(biāo)，教材不同步，教學(xué)內(nèi)容缺少針對(duì)性，不夠科學(xué)、系

3、統(tǒng)，教學(xué)時(shí)數(shù)少，造成健美操學(xué)習(xí)重實(shí)踐輕理論。
　　3、河南省幼兒師范學(xué)校健美操教學(xué)很少運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，教學(xué)方法和手段仍然比較傳統(tǒng)。健美操的考核評(píng)價(jià)方式主要以技能考試為主，形式單一片面，不能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和實(shí)際能力進(jìn)行評(píng)定。
　　4、河南省幼兒師范學(xué)校大部分學(xué)生喜歡健美操，特別是女生喜歡程度強(qiáng)烈，但是對(duì)健美操專業(yè)知識(shí)認(rèn)知不足，其中學(xué)生內(nèi)向害羞、認(rèn)為健美操動(dòng)作過(guò)于簡(jiǎn)單或復(fù)雜和沒(méi)有良好的教學(xué)設(shè)施等原因阻礙了學(xué)生參與健美操的

4、鍛煉。
　　5、河南省幼兒師范學(xué)校健美操課外活動(dòng)開(kāi)展并不普及，校內(nèi)健美操比賽效果不容樂(lè)觀。
　　6、河南省幼兒師范學(xué)校健美操任課教師比較年輕，女教師多男教師少，健美操專業(yè)師資短缺，幼師學(xué)生對(duì)健美操教師的教學(xué)能力評(píng)價(jià)一般，但教師對(duì)健美操教學(xué)的認(rèn)識(shí)程度較高，對(duì)健美操的關(guān)注和培訓(xùn)熱情很高，認(rèn)為健美操是一項(xiàng)非常好的終身體育項(xiàng)目。
　　建議如下：
　　1、應(yīng)把健美操納入幼兒師范學(xué)校的正規(guī)體育課程，引起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)健美操的高度重視

5、，應(yīng)加大對(duì)健美操場(chǎng)地設(shè)施的資金投入，完善教學(xué)場(chǎng)地、器材設(shè)施的建設(shè)，廣泛普及幼兒師范學(xué)校健美操的教學(xué)。
　　2、積極開(kāi)發(fā)編制一套科學(xué)、統(tǒng)一的幼兒師范學(xué)校健美操教材，包括配套光盤(pán)。規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和時(shí)數(shù)，使教師在健美操教學(xué)方面有章可循。
　　3、優(yōu)化健美操教學(xué)方法和手段，使健美操教學(xué)更加的科學(xué)化；建立合理的健美操考試、評(píng)價(jià)系統(tǒng)，客觀綜合的評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
　　4、教師應(yīng)正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)健美操專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)