新課程背景下義務(wù)教育階段素描基礎(chǔ)教學(xué)研究.pdf

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文新課程背景下義務(wù)教育階段素描基礎(chǔ)教學(xué)研究姓名：劉振敏申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)美術(shù)指導(dǎo)教師：劉寧20070409山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文要的是將它作為一種整合美術(shù)教學(xué)資源的工具來研究。首先，從素描基礎(chǔ)教學(xué)中選取那些在整個美術(shù)學(xué)習(xí)中帶有普遍性的意義和實際關(guān)系的、能幫助學(xué)生掌握基本現(xiàn)象或基本原理的、具有范疇開發(fā)效果的內(nèi)容；然后，把整個義務(wù)教育階段的美術(shù)教育作為一個整體，按照學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律，將它們統(tǒng)籌安排

2、，以發(fā)揮它們的最大效益，提高美術(shù)學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，從而最終實現(xiàn)美術(shù)教育的目的。本課題的研究主要分四個部分：第一部分從整體上介紹了素描基礎(chǔ)教學(xué)研究的發(fā)展?fàn)顩r，素描基礎(chǔ)教學(xué)的重要性，指出了本課題研究的目的及其意義。第二部分簡要評說了新課程的基本教育理念、現(xiàn)代素描發(fā)展概況以及美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀，是本課題研究的背景和出發(fā)點。第三部分在分析當(dāng)前素描基礎(chǔ)教學(xué)研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從對義務(wù)教育階段素描基礎(chǔ)教學(xué)的思考與探索入手提出了本課題的中心議題。第四部分利用