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文檔簡介
1、近年來,學(xué)校安全事件的不斷發(fā)生刺痛著人們的心,繃緊了人們的神經(jīng)。學(xué)校安全事件的頻發(fā)令人觸目驚心,不僅給學(xué)生及家長帶來巨大的影響,而且對社會造成了巨大的影響。由于中小學(xué)校學(xué)生年齡的特殊性,學(xué)生年齡較小,學(xué)生自我保護能力差,無法依靠自己來對抗外來的侵害。因此要想從源頭上預(yù)防和避免類似安全事件的發(fā)生,當(dāng)務(wù)之急是提高對學(xué)校安全責(zé)任風(fēng)險的認識,然后對如何規(guī)避學(xué)校安全責(zé)任風(fēng)險提出相應(yīng)的對策。研究中小學(xué)校安全責(zé)任風(fēng)險及其規(guī)避是確保我國社會穩(wěn)定的一件最
2、根本的大事,學(xué)校只有穩(wěn)定了才可以發(fā)展,才可以擔(dān)當(dāng)教育人、培養(yǎng)人的大任;研究中小學(xué)校安全責(zé)任風(fēng)險及其規(guī)避有助于學(xué)校的健康發(fā)展,學(xué)校只有在安全的情況下才能發(fā)展,而且國家也倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展,所以創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境才是可持續(xù)發(fā)展的保障;研究中小學(xué)校安全責(zé)任風(fēng)險及其規(guī)避有助于青少年的健康成長,學(xué)校肩負著為我國未來培養(yǎng)、儲備人才的重大任務(wù),只有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境才能實現(xiàn)人力資源強國。
本研究是通過文獻法、案例法和比較法,首先是對中小學(xué)校安全
3、責(zé)任風(fēng)險的現(xiàn)狀進行歸類,其次是找出中小學(xué)校安全責(zé)任風(fēng)險產(chǎn)生的原因進行分析,最后對如何規(guī)避中小學(xué)校安全責(zé)任風(fēng)險提出相應(yīng)的對策。本研究由五個部分組成:
第一章:引言。主要是有問題的提出、研究的目的與意義、概念界定、國內(nèi)外研究綜述和研究方法五部分構(gòu)成。
第二章:核心概念和理論基礎(chǔ)。核心概念主要有中小學(xué)校安全、學(xué)校安全責(zé)任和責(zé)任風(fēng)險。理論基礎(chǔ)主要是風(fēng)險理論和責(zé)任分擔(dān)理論。
第三章:中小學(xué)校安全責(zé)任風(fēng)險現(xiàn)狀。對中小學(xué)
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