中小學校園安全問題研究.pdf

1、中小學校是青少年最主要棲身之所之一，人員高度密集。事關師生安危、家庭美滿及社會和諧的校園安全問題，每每引起社會的高度關注。從區(qū)域層面來講，校園安全包括校內安全和學校周邊的安全；從安全類型上說，它包括社會環(huán)境安全、自然環(huán)境安全和校園環(huán)境安全。校園安全是青少年健康成長的基本保障。但是，由于青少年的身心正處于生長發(fā)育期，心理對外界認知能力有限，敏感脆弱，容易受到刺激；而身體還未發(fā)育成熟，極易受到外來力量的侵害；再加上社會急劇轉型，經(jīng)濟高速發(fā)展

2、，自然環(huán)境惡化，許多新的外來因素影響到學校生活的方方面面。諸多因素交織、疊加、共振，造成校園安全傷害事故的頻頻發(fā)生。接連不斷的安全事故，給家庭帶來了極大的傷痛，對學校的正常教學和管理秩序等造成了重大影響和沖擊，也給國家和社會埋下了諸多不安全隱患。追尋這些事故發(fā)生的原因，表面上看似乎偶然的背后卻潛伏著必然。
　　 研究學校安全問題，洞察學校安全問題背后的規(guī)律，著眼現(xiàn)實實踐和制度構建，為青少年創(chuàng)造一個平安和諧的成長氛圍，日顯必要。這

3、一實踐性很強的宏大論題，是繞不過實證研究的。故須從案例描述與分析著手，由校園安全問題的表現(xiàn)形式、特征與原因切入，條分縷析，剝離安全事故表面蕪雜表象，探尋其身后的規(guī)律與實質所在。立基于此，本文旨在探索如何為青少年營造一個積極長效的安全環(huán)境，并著重從思想認識層面、制度與法律層面為校園安全建設提供智力支持。其中，校園安全立法、安全隱患排查、應急預案等制度的檢討與完善，當屬避免和減少校園安全事故發(fā)生、建構校園安全網(wǎng)的主路徑。此中些許論證，期望能

4、在建設平安校園方面有所裨益。
　　 本文共分四部分。第一部分緒論，介紹選題的緣由及背景；選題的意義；本課題的研究現(xiàn)狀；研究思路和研究方法等。第二部分,對通過兩個案例(一個是學校集體活動突發(fā)事故案例，一個是教學活動中出現(xiàn)的安全事故。)進行實證分析，試圖揭示出中小學校園安全問題的現(xiàn)象、特征及其成因。第三部分,探討中小學校園安全防控的法律法規(guī)機制及實施策略。第四部分,通過對中小學校園安全防控的隱患排除機制和中小學校園安全防控的預案機制