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1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文化學(xué)研究性學(xué)習(xí)對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的初步探索姓名:王斌申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):學(xué)科教學(xué)(化學(xué))指導(dǎo)教師:陸真20070515學(xué)科教學(xué)化學(xué)教育碩士論文:化學(xué)研究性學(xué)習(xí)對學(xué)生科學(xué)索養(yǎng)培養(yǎng)的初步探索AbstractThenewroundofthebasiceducationcurriculumreformhassetupresearchstudy”courseswhichtrainstudentsin刪calabilit
2、yandaspiritofinnovationandanimportantmeansofvectorFacedwithscientificeducationwhichwainsscientificliteracytalentstousherinthenewcenturychallengesofthistechnologyisofpositivesignificanceissueWestartfromtheconceptof”compre
3、hensivedevelopmentofscienceliteracyinwhichstudentsindependentlyexploretheprocessoflearningtoimprovethescientificspiritofinnovationandcapacitytopractice,developmentofthepersonalityofstudentsexpertise”Weputoureffortstoexpl
4、orehowtoCalTyout”researchbasedlearning”curriculumandeffectiveimplementationofscienceeducation111earticleconsistsoffiveparts:hlmefirstpartthearticlereviewsandanalysesthefeaturesofthescientificknowledgetOthedevelopmentofed
5、ucationandcurriculumreformsummedupthemodemscientificeducationofsomebasicunderstandingInaresearchstudy”programimplementedinacomprehensivescientificliteracystudentsf0rmepurposeofscielltificinquiryFurtheranalysisofthesecond
6、partofthe”researchstudy”com翟鼴scientificeducationcurriculumconceptsGeneralconceptexpoundedcourses,andthen的mtheideologicalandmaterialdesignandevaluationofthecurriculumdevelopmentoftwofurtherelaborationAccordingaboveconside
7、rationthethirdpartofthearticlerefersthatweshouldimplementthescienceeducationinthenresearchstudy”curriculum:clearthenatureofthecourses,thebasicconceptsandspecificcurriculumgoals;SecondlyonthecurriculumsystemandCurriculumi
8、mplementationofthestrategyandthechoiceofcurriculumresourcesforspecificanalysisexpoundedBetternotetOcomprehensivelyimprovethescientificliteracyofstudentsfor此purposeofscientificexplorationactivitycenterforthesciencecurricu
9、lumdesignAccordingtothefourthpartoftheschool,therealityonthegroundinli班ofthenewcurriculum011thestudyoflearningguidethestudentstostudylearningandcultivatingthepracticeofscientificknowledgeandtrytoexplorePartVofthechemical
10、researchthroughthepracticeoflearningtobearewardingandthoughtResearchonLearningTheoryandPracticeoftheoutcomeofthestudyshowsthatresearchatthehighschoollearningtheoryandimplementationofscientificinquirycanpromotescientificl
11、iteracyofstudentsandinimprovingtheirabilitytopracticenlemodelsandmethodswhichcarryoutthe”researchstudy”courseswillprovidethetheoryandpracticeofreferenceKeywords:Curriculumreform,ScientificLiteracyResearchLearningChemistr
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