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文檔簡(jiǎn)介
1、筆者從理論角度論述了高中歷史教學(xué)中文史結(jié)合的必要性和可能性,并結(jié)合親身的教學(xué)實(shí)踐闡述了在高中歷史課堂教學(xué)中運(yùn)用文史結(jié)合的具體方式方法:在歷史教學(xué)中通過(guò)對(duì)字、詞的講解,加深學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的理解從而更好地掌握其內(nèi)涵;運(yùn)用成語(yǔ)典故的通俗易懂來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)抽象的復(fù)雜的歷史知識(shí)的理解;利用影視作品、紀(jì)錄片等視頻資料和音樂(lè)歌曲調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官,激發(fā)學(xué)生的興趣,引起學(xué)生的共鳴,活躍課堂氣氛;適時(shí)適當(dāng)?shù)匾靡恍?duì)聯(lián);結(jié)合語(yǔ)文課文加深學(xué)生對(duì)歷史事件的理解;在
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