湖南教育報刊社數(shù)字化轉型升級研究.pdf

1、人類社會正在快速進入數(shù)字化傳媒時代，傳統(tǒng)的出版理念、出版流程、出版?zhèn)鞑?、出版營銷與消費模式均發(fā)生著顛覆性的變革。在手機、閱讀器等產品和軟件的快速傳播推廣下，教育與學習將變得無時不在，無處不在。數(shù)以億計的基礎教育受眾，必然使得教育期刊的數(shù)字化成為具有重大潛力的文化產業(yè)空間。
　　湖南教育報刊社是湖南最大的期刊社，也是全國教育報刊第一大社。作為傳統(tǒng)教育報刊出版單位的典型代表，湖南教育報刊社目前正在深入推進數(shù)字化轉型升級。本文采用案例分

2、析的方法，詳細分析了湖南教育報刊社數(shù)字出版轉型三年的歷程:第一階段，數(shù)字化轉型起步階段，主要從平臺、人才、管理等方面進行闡述，并總結出問題和成就;第二階段，數(shù)字化轉型的升級階段，主要從采編流程、內容生產、數(shù)據(jù)庫建設、營銷方式等方面闡述。經(jīng)過三年的發(fā)展實踐，湖南教育報刊社已經(jīng)摸索出一套適合自身的轉型升級之路，并對后期產業(yè)鏈的構建與延伸進行了設想，以行業(yè)優(yōu)勢帶動衍生服務的開發(fā)。
　　教育報刊作為一種專業(yè)性媒體，它具有媒體或出版物的共通