創(chuàng)設情境對話模式，構建開放的評價體系——論新課標下的中學口語交際教學及測試.pdf_第1頁
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1、華中師范大學碩士學位論文創(chuàng)設情境對話模式，構建開放的評價體系——論新課標下的中學口語交際教學及測試姓名：黎運新申請學位級別：碩士專業(yè)：語言學及應用語言學指導教師：劉云20100401AbstractWiththeinformationageapproachingtheapplicationscopeoforallanguageisfarbeyondthatofthewrittenlanguageOrallanguagehasbecome

2、themostconvenientandmostimportantcommunicationt001SoitsetsnewgoalsandrequirementstoourlanguagecurriculumToimplementthecurriculumgoals，themostimportantthingistoimplementacentrallinkintheteachingevaluationofclassroomteachi

3、ngandexaminationsThispaperisbasedontheoralcommunicationofnewcurriculumstandard，andcombinedwithteachingpracticemyselfIthascarefullyexaminedthepresentsituationandproblemsinteachingandtestingofcurrentmiddleschooloralcommuni

4、cationDeemedthatitisimperativetotakeeffectiveteachingmodelsandestablishspecificpossibleevaluationsystemoforalteachingPointedoutthatthesituationshouldbecreatedintheteachingmodeltostimulatestudentinterestindialogueandtrain

5、studentsinoralcommunicationabilityAndconceivedtheideaofcomprehensiveandintegratedoralcommunicationtestmodel，devisedanopenandpluralisticevaluationsystemoforalcommunicationInaworditisthekeypointtoimpelthedevelopmentoforalc

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