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1、該研究分成兩部分,第一部分以沿海地區(qū)中學生為研究對象,繹合國內(nèi)外青少年主觀幸福感的研究和問卷調(diào)查,編制了《中國沿海地區(qū)中學生主觀幸福感量表》,并對量表進行信效度檢驗.結(jié)果表明:自編量表包括了家庭、友誼、健康、學業(yè)、自我、學校、社會、生自學成才條件這8個因表,此結(jié)構(gòu)模型與研究的構(gòu)想基本一致,經(jīng)探索性因素分析和驗證性因素分析檢驗,表明了自編量表有較好的信度和效度指標.第二部分,采用自編量表和艾森克人格量表,對沿海地區(qū)中學生的主觀幸福感與神經(jīng)
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