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文檔簡(jiǎn)介
1、張伯苓,我國(guó)近代著名的愛(ài)國(guó)主義教育家,南開(kāi)系列學(xué)校的創(chuàng)始人,是中國(guó)近代民辦教育的成功典范。他傾心體育又精通體育,是中國(guó)近代為數(shù)不多的著名體育家之一,堪稱“中國(guó)注重體育第一人”。張伯苓對(duì)教育事業(yè)的貢獻(xiàn),首先在學(xué)校體育。學(xué)校體育是其教育理念和體育思想的出發(fā)點(diǎn),隨著南開(kāi)學(xué)校的創(chuàng)立和發(fā)展,他真正開(kāi)始將自己的教育理念和體育思想付諸實(shí)踐,為學(xué)校體育教學(xué)和體育活動(dòng)的開(kāi)展與普及,傾注了畢生的心血與汗水,并取得了世所公認(rèn)的成效。對(duì)他的思想和實(shí)踐進(jìn)行研究,
2、對(duì)今天的學(xué)校體育具有重要意義。
本篇論文,筆者主要采用了文獻(xiàn)資料法和訪談法,并進(jìn)行了一定的實(shí)地考證。對(duì)與張伯苓有關(guān)的大量文獻(xiàn),包括張伯苓生活的社會(huì)背景的歷史文獻(xiàn)、有關(guān)張伯苓的論文和著作、報(bào)刊雜志、有關(guān)張伯苓的傳記和回憶性文章、部分張伯苓的個(gè)人信件和老照片,以及解放前南開(kāi)學(xué)校的課程安排、管理制度、考試制度、學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)、各種??Y料等進(jìn)行了分類整理和分析總結(jié)。對(duì)研究張伯苓的專家和早年南開(kāi)的部分校友及現(xiàn)在重慶南開(kāi)中學(xué)的部分領(lǐng)
3、導(dǎo)和老師進(jìn)行了訪談。并且,筆者還多次到南開(kāi)大學(xué)和天津南開(kāi)中學(xué)進(jìn)行實(shí)地考證。
在對(duì)大量文獻(xiàn)進(jìn)行研究、專家訪談及實(shí)地考證的基礎(chǔ)上,本文總結(jié)出了張伯苓的學(xué)校體育思想主要有:“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)種,強(qiáng)種必先強(qiáng)身”的思想,“三育并進(jìn),體育為先”及以體育推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的思想,寓德育、美育、興趣教育于體育的思想,“強(qiáng)迫體育”的思想,人人享受體育及體育生活化的思想,立足國(guó)情與學(xué)習(xí)西方先進(jìn)學(xué)校體育理念相結(jié)合的思想。并且通過(guò)進(jìn)一步研究,對(duì)在這些學(xué)校體育
4、思想的指導(dǎo)下,張伯苓在南開(kāi)學(xué)校進(jìn)行的一系列體育實(shí)踐情況進(jìn)行了分析,主要涉及以下幾個(gè)方面:南開(kāi)學(xué)校的體育課程開(kāi)設(shè)情況,體育課外活動(dòng)情況,體育場(chǎng)館設(shè)施情況,體育組織協(xié)會(huì)情況,體育師資情況,體育規(guī)章制度情況,運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽情況,體育教學(xué)中傳達(dá)奧林匹克教育的情況。
最后,本文通過(guò)對(duì)張伯苓學(xué)校體育思想和實(shí)踐的深入研究,認(rèn)為張伯苓先進(jìn)的學(xué)校體育思想和成功的學(xué)校體育實(shí)踐,給今天的學(xué)校體育教育以很多啟示。第一、學(xué)校體育要以“育人”為主旨,以增強(qiáng)
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