兒童會(huì)話的語用分析.pdf

1、近年來，由于語用學(xué)的興起以及兒童詞匯習(xí)得和語法習(xí)得等方面研究的相對(duì)成熟，兒童會(huì)話語用能力開始引起學(xué)者們的重視。會(huì)話是人們傳達(dá)信息，交流思想的主要方式。會(huì)話分析作為會(huì)話研究的主要方法之一，為會(huì)話結(jié)構(gòu)的分析提供了有效的途徑。 本文嘗試在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上，以搜集的真實(shí)自然的兒童會(huì)話為語料，將其轉(zhuǎn)換為文字材料，并結(jié)合長時(shí)間的跟蹤調(diào)查，運(yùn)用會(huì)話分析的基本原理，對(duì)兒童的會(huì)話結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，探索其特點(diǎn)和規(guī)律。研究發(fā)現(xiàn)兒童在會(huì)話的發(fā)起，會(huì)話的

2、修正，重疊及打斷等方面都體現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，兒童的會(huì)話語用能力與其社會(huì)性能力以及認(rèn)知能力是整合一體發(fā)展的。本課題的研究對(duì)于兒童語言教育，社會(huì)性發(fā)展等具有重要的實(shí)踐意義。 全文除引言和結(jié)論部分，共分四章進(jìn)行論述： 第一章是對(duì)兒童會(huì)話研究的相關(guān)回顧。本章介紹了關(guān)于會(huì)話的基本概念，回顧了國內(nèi)外有關(guān)兒童會(huì)話的研究，以及早期兒童會(huì)話的發(fā)展。 第二章是對(duì)會(huì)話分析理論的介紹。較詳細(xì)的介紹了會(huì)話分析理論的定義，源起及其應(yīng)用。