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文檔簡介
1、信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合并不是簡單地將兩者結(jié)合，而是有機(jī)地融合。整合思想包括：優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富學(xué)習(xí)資源以及利用信息加工工具讓學(xué)生知識(shí)重構(gòu)。在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，利用計(jì)算機(jī)作為演示工具、探索工具、交流工具、提供資源環(huán)境輔助教學(xué)，運(yùn)用多媒體課件演示講解、利用網(wǎng)絡(luò)開展研究性教學(xué)、利用數(shù)學(xué)軟件開展數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、建立教學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)站等方法來實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的有機(jī)整合，本文利用函數(shù)教學(xué)為例探討如何在函數(shù)教學(xué)中如何做好信息技術(shù)與課程的有機(jī)整合。首先通過
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