當代大學生違紀問題研究.pdf

1、20世紀90年代以來，隨著社會的急速變革，教育思想和教育觀念也發(fā)生了一些重大轉(zhuǎn)變，處在這一時期的當代大學生思想道德素質(zhì)狀況整體上是健康向上的，大多數(shù)同學學習刻苦努力，有較強的上進心和進取精神，但在看到進步的同時，我們也不得不承認在各高校學生違紀現(xiàn)象依然存在，而且還呈現(xiàn)出一些新的特點和上升趨勢。近年來甚至還發(fā)生學生因不服違紀處分而將學校告上法庭的案件。面對這些新變化，為確保向社會輸送合格的畢業(yè)生，高校應在研究當代大學生思想、行為及心理特點

2、，分析其產(chǎn)生違紀行為原因的基礎(chǔ)上，積極探索管理和規(guī)范學生行為的有效途徑和方法，使學校的學生管理工作及違紀處分條例更趨于法制化和合理化。 文中首先對當代大學生違紀行為的類型、特點、趨勢以及未來動向進行了論述。然后，從主、客觀兩大方面對當代大學生違紀行為產(chǎn)生的原因進行了深入地分析，詳盡闡述了客觀環(huán)境不良因素的影響僅是誘發(fā)學生違紀的重要因素，而學生自身的主觀原因才是導致其違紀行為發(fā)生的關(guān)鍵所在。運用逐步深入的方法，通過對大學生心理特點