WebQuest學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS）設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、 本文首先從WebQuest的定義入手，詳細(xì)闡述了WebQuest的分類、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用以及實(shí)踐中存在的問題，進(jìn)而深入分析了WebQuest的內(nèi)涵和理論基礎(chǔ)，得出WebQuest是基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的“雙主網(wǎng)絡(luò)探究”教學(xué)模式?！　≡诮榻B了LMS的概念、結(jié)構(gòu)、功能和實(shí)例之后，研究了LMS的原理。　　基于對(duì)WebQuest內(nèi)涵的研究以及對(duì)WebQuest教學(xué)模式特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，借鑒喬納森、武法提、鐘志賢等人對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)理論和教學(xué)設(shè)

2、計(jì)理論的研究成果，本文從學(xué)習(xí)環(huán)境的四個(gè)構(gòu)成要素入手，給出了WebQuest學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)原則，為具體的設(shè)計(jì)過程提供了理論依據(jù)。提出了一種適合教學(xué)軟件系統(tǒng)開發(fā)的軟件工程模型，為WebQuest學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)過程提供了操作框架?！　　扒笏鳌毕到y(tǒng)采用了B/S體系結(jié)構(gòu)，使用ASP.NET技術(shù)進(jìn)行服務(wù)器端編程，通過ADO.NET技術(shù)，使用MicrosoftDataApplicationBlocks提供的類實(shí)現(xiàn)對(duì)SQLServer存儲(chǔ)過程