初一英語學習困難學生詞匯學習策略研究.pdf

1、華東師范大學碩士學位論文初一英語學習困難學生詞匯學習策略研究姓名：趙靜申請學位級別：碩士專業(yè)：特殊教育學指導教師：錢文20070501A b s t r a c tN o w t h e m a t t e r o f l e a r n i n g s t r a t e g y i s a n i m p o r t a n t r e a l m o fe d u c a t i o n a lp s y c h o l o g

2、y ．A n dt h eC h i n e s em i d d l es c h o o l s t u d e n t sh a v eb i gt r o u b l et h a t t h e ys p e n dm u c ht i m ei nl e a r n i n gE n g l i s h b u ts t i l ln o t1 e a r nw e l l ．I n f a c t ，t h e r e a

3、 r ea n u m b e r o f s t u d e n t s w i t h E n g l i s h l e a r n i n gd i f f i c u l t y ．S ow em a k eas e r i e so f s t u d i e so n t h es t u d e n t s ’v o c a b u I a r yl e a r n i n gs t r a t e g yw i t h

4、E n g l i s hl e a r n i n gd i f f i c u l t yi n g r a d e7 ，t h r o u g hw h i c hw ew a n tt o k n o wh o wt h es t u d e n t s ’v o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e sd e v e l o p ．A n dw eh o p et h

5、a t t h e r e s e a r c hw i l lb eh e l p f u l t ot h e e d u c a t i o n a lp r a c t i c e ．T h ee s s a yc o n s i s t s o f f i v e c h a p t e r s ：C h a p t e r1 ，L i t e r a t u r eR e v i e wC h a p t e r2 ，R e

6、 s e a r c hD e s i g na n d D a t aC o l l e c t i o nC h a p t e r3 ，R e s u l tC h a p t e r4 ，D i s c u s s i o nC h a p t e r5 ，S u m m a r y o f f i n d i n g s ，i m p l i c a t i o na n dl i m i t a t i o nT h e m

7、 a i nf i n d i n g so ft h er e s e a r c ha r e a sf o l l o w s ：F i r s t ，S t i s t h el a c ko fs t r a t e g yk n o w l e d g et h a tr e s u l t st h et e r r i b l eo u t c o m e si nE n g l i s hl e a r n i n g

8、f o r t h es t u d e n t sw i t hE n g l i s hl e a r n i n gd i f f i c u l t yo fG r a d e 7 ．S e c o n d ，t h eq u e s t i o n n a i r et e l l st h a t t h es t u d e n t sw i t hE n g l i s hl e a r n i n gd i f f i

9、 c u l t yh a y er e t a r d a t i o n i n t h ed e v e l o p m e n to fC o g n i t i v eS t r a t e g y ，M e m o r yS t r a t e g ya n d M e t a c o g n i t i v eS t r a t e g y ．T h i r d ，t h es t r a t e g yt r a i n

10、 i n gi se f f e c t i v ef o rt h es t u d e n t sw i t hE n g l i s hl e a r n i n gd i f f i c u l t yt o t h e i rv o c a b u l a r y l e a r n i n g ．H o w e v e r ，t h ee f f e c tw i l l d e c r e a s eb y t i m e