討論式教學(xué)法在高中思想政治課中的運(yùn)用策略探究.pdf

1、實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，關(guān)鍵是改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，必須突出學(xué)生的主體地位，突出學(xué)生創(chuàng)新精神和探究、實(shí)踐能力的培養(yǎng)。因而，教師已不再是主講人，而是課堂的組織者。 思想政治課討論式教學(xué)，力圖通過師生及生生的活動(dòng)解決思想政治課教學(xué)中的根本性問題，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)思維的廣泛性和深刻性，使思想政治課煥發(fā)出生命活力。通過學(xué)生間相互合作探索，使學(xué)生相互吸收、相互完善，

2、激發(fā)思維碰撞，產(chǎn)生思想火花，在活動(dòng)過程中，實(shí)現(xiàn)對(duì)政治觀點(diǎn)的理解、認(rèn)知、探索和創(chuàng)新，同時(shí)得到體驗(yàn)、交流和表現(xiàn)。 我在思想政治課教學(xué)中，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，嘗試在思想政治課教學(xué)中以討論式教學(xué)模式，處置教學(xué)問題，增強(qiáng)了學(xué)生的主體意識(shí)，增進(jìn)了學(xué)生的協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的自學(xué)意識(shí)，形成了符合課程特點(diǎn)的一種新型課程教學(xué)模式，增強(qiáng)了思想政治課的實(shí)效。為此，筆者在課堂教學(xué)中就構(gòu)建討論式教學(xué)作了一些嘗試，取得了一定的效