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1、隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入,大學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了變化,致使部分大學(xué)生對(duì)幸福內(nèi)涵的理解出現(xiàn)偏差。作為青年的特殊群體,他們的幸福觀代表著青年人的主流和方向,也關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái),因此,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的幸福觀及其教育進(jìn)行研究是一項(xiàng)富有現(xiàn)實(shí)意義的課題。 幸福觀的形成和發(fā)展受多種因素的影響和制約,不同階段、不同時(shí)空有不同的幸福觀。當(dāng)代大學(xué)生的幸福觀因受多方面因素的影響而具有新時(shí)代特征。主要包括戀愛(ài)因素、消費(fèi)因素、財(cái)富因素以及個(gè)人心理因
2、素、健康因素等。在現(xiàn)實(shí)生活的校園里,大學(xué)生的幸福觀存在的問(wèn)題突出表現(xiàn)在戀愛(ài)、消費(fèi)、財(cái)富等幾個(gè)方面。 本文對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀、消費(fèi)觀、財(cái)富觀現(xiàn)狀進(jìn)行闡述,并在此基礎(chǔ)上分析產(chǎn)生該現(xiàn)狀的原因。繼而提出培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生幸福觀對(duì)策,其中對(duì)策主要從三個(gè)方面來(lái)談,首先是如何幫助大學(xué)生培養(yǎng)正確的幸福觀;其次是高校如何對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)幸福觀教育;最后是社會(huì)為大學(xué)生幸福觀教育提供必要的社會(huì)支持。希望通過(guò)對(duì)大學(xué)生的戀愛(ài)觀、消費(fèi)觀、財(cái)富觀的調(diào)查研究,對(duì)大學(xué)
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