2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本研究采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯法對(duì)中學(xué)體育教師職業(yè)承諾進(jìn)行實(shí)證研究。 一、以教師職業(yè)承諾的理論為依據(jù),結(jié)合中學(xué)體育教師學(xué)校體育工作的特點(diǎn),在開(kāi)放式問(wèn)卷和訪談的基礎(chǔ)上,建構(gòu)中學(xué)體育教師職業(yè)承諾的理論模型,并以此編制《中學(xué)體育教師職業(yè)承諾量表》,該量表由情感承諾、義務(wù)承諾、代價(jià)承諾、機(jī)會(huì)承諾、理想承諾5個(gè)維度構(gòu)成,具有良好的信度和效度。 二、采用自編的<中學(xué)體育教師職業(yè)承諾量表》對(duì)福建省中學(xué)體育教師實(shí)施測(cè)查,分析

2、當(dāng)前中學(xué)體育教師職業(yè)承諾的特點(diǎn),研究結(jié)果如下:(1)中學(xué)體育教師職業(yè)承諾總體水平處于中等偏下,發(fā)展存在著不平衡性,其中義務(wù)承諾和理想承諾的得分較高,情感承諾和代價(jià)承諾次之,機(jī)會(huì)承諾最低; (2)中學(xué)體育教師職業(yè)承諾不存在性別、職稱上的差異;在年齡上,差異顯著,并隨著年齡增長(zhǎng)職業(yè)承諾水平逐步提高;在學(xué)歷上,中學(xué)體育教師職業(yè)承諾存在顯著的學(xué)歷差異,學(xué)歷越高,職業(yè)承諾水平呈現(xiàn)下降的態(tài)勢(shì);在職務(wù)上,不同職務(wù)的中學(xué)體育教師職業(yè)承諾存在顯著差異;在

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