基于知識點(diǎn)播放的流媒體課件在遠(yuǎn)程教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf

1、隨著計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和人工智能的發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣泛，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)就是建立在其上的典型應(yīng)用。流媒體課件系統(tǒng)作為遠(yuǎn)程教學(xué)的一部分，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教學(xué)實(shí)時性與非實(shí)時性的結(jié)合，具有復(fù)合性、分布性的特點(diǎn)，使遠(yuǎn)程教學(xué)成為傳統(tǒng)教學(xué)手段的有力補(bǔ)充和延伸。然而現(xiàn)階段的流媒體課件在賦予遠(yuǎn)程教學(xué)巨大優(yōu)勢的同時也不可避免地存在著一些不足之處，尤其是在個性化的學(xué)習(xí)方面。因此，本文提出一個基于知識點(diǎn)播放的流媒體

2、課件系統(tǒng)在遠(yuǎn)程教學(xué)中的應(yīng)用。 本文首先分析目前國內(nèi)外遠(yuǎn)程教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，并指出流媒體技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀，重點(diǎn)研究流媒體課件在遠(yuǎn)程教學(xué)中的應(yīng)用。同時，根據(jù)研究工作的需要，深入學(xué)習(xí)ASP.NET技術(shù)和流媒體技術(shù)及其理論。 其次分析傳統(tǒng)流媒體課件的教與學(xué)，指出其存在的不足，如修改難、可重用性差、重點(diǎn)及難易程度不突出等，提出基于知識點(diǎn)播放的流媒體課件的學(xué)習(xí)模式。 第三，提出基于知識點(diǎn)播放的流媒體課件的總體設(shè)計目標(biāo)，并給