遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)在黨校教育中的應(yīng)用研究.pdf

1、黨中央2003年4月份召開了全國黨校工作會議，會議解決的一個重要議題就是擴(kuò)大干部培訓(xùn)規(guī)模，加大干部培訓(xùn)力度。培養(yǎng)跨世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人才，是關(guān)系到能否把中國建設(shè)成為一個富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家的重大戰(zhàn)略課題。黨校教研隊(duì)伍是黨校干部教育的一線戰(zhàn)斗部隊(duì)，為了完成干部教育任務(wù)，不僅需要一流的教師隊(duì)伍、精干的教學(xué)管理指揮部門，還需要有現(xiàn)代化的教學(xué)科研的裝備部門。 作為一位基層黨校信息化建設(shè)的骨干教師，在工作中深刻地體會到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)在黨員干

2、部培訓(xùn)中的優(yōu)越性，但因黨校系統(tǒng)遠(yuǎn)程教學(xué)體系的構(gòu)建起步較晚，尤其是在基層黨校，由于多種原因，比如人力物力財(cái)力，特別是從理論和技術(shù)角度對遠(yuǎn)程教學(xué)體系的建設(shè)還不到位、不成熟，因而也導(dǎo)致應(yīng)用中的局限性。在此，以近年來本校的遠(yuǎn)程教學(xué)建設(shè)應(yīng)用和發(fā)展為例，對黨校遠(yuǎn)程教學(xué)體系的建設(shè)與應(yīng)用作一淺略探討。其目的是提出多媒體遠(yuǎn)程課堂和基丁多媒體技術(shù)的校園網(wǎng)建構(gòu)方案，建立“天地網(wǎng)合一”的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，以優(yōu)化教學(xué)效果，促進(jìn)基層黨校的教學(xué)改革，為黨校教學(xué)注入新

3、的活力，為遠(yuǎn)程教育的基層應(yīng)用和黨校系統(tǒng)的信息化建設(shè)提供一點(diǎn)借鑒作用。 首先，從理論上分析了建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和成人學(xué)習(xí)理論支持下的第三代現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)。黨校教育是成人教育的一種類型，遠(yuǎn)程教育利用最先進(jìn)的通訊技術(shù)、多媒體技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，能夠輕松的建立起合乎成人學(xué)習(xí)特征的，建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境，從而充分發(fā)揮創(chuàng)造性，達(dá)到意義建構(gòu)的目標(biāo)，才能達(dá)到遠(yuǎn)程教育培養(yǎng)黨校學(xué)員創(chuàng)新精神和提高能力素質(zhì)的目標(biāo)。 其次，從技術(shù)方面，通過分析中央黨

4、校遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、硬件構(gòu)成和軟件系統(tǒng)，了解黨校遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)和運(yùn)行情況以及面臨的問題和制約因素，尋找不足，遵循黨校教育規(guī)律，以構(gòu)建遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)全國黨校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的普及。研究了現(xiàn)代信息處理技術(shù)，如流媒體技術(shù)、VOD技術(shù)的理論和特點(diǎn)，分析了多媒體遠(yuǎn)程課堂特點(diǎn)，探討了流媒體技術(shù)支持下多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)的可能性。 最后，在具體應(yīng)用研究中，分析了中央黨校遠(yuǎn)程教學(xué)九年來在黨校教育中發(fā)揮的重要作用和舉足輕重的地位，表明深

5、入開發(fā)遠(yuǎn)程教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的迫切需要。以我校遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)為例，論述了采用數(shù)據(jù)庫、流媒體技術(shù)和IP組播技術(shù)相結(jié)合，能夠較好地解決多媒體信息在網(wǎng)絡(luò)中傳輸問題，克服了傳統(tǒng)文件下載傳輸方式的不足，實(shí)現(xiàn)了視頻節(jié)目的實(shí)時流式傳輸，滿足了學(xué)校師生通過軟件檢索視頻節(jié)目信息、點(diǎn)播視頻節(jié)目和實(shí)時收看所點(diǎn)播視頻節(jié)目的需要，以及學(xué)員點(diǎn)播教學(xué)視頻資料和多媒體課件的需求，實(shí)現(xiàn)了由衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)接收下載的遠(yuǎn)程教育資源在局域網(wǎng)上發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)信息和教學(xué)課件資源以數(shù)寧化模式進(jìn)

6、入到每個教室、開展多媒體遠(yuǎn)程課掌教學(xué)、高效率地共享資源、天地網(wǎng)合一的完善校同網(wǎng)系統(tǒng)。市縣黨?？梢詤⒄赵摲桨赋浞掷矛F(xiàn)有的硬件、軟件和信息資源，根據(jù)各自的情況建設(shè)多媒體遠(yuǎn)程系統(tǒng)實(shí)施教學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)黨校遠(yuǎn)程教學(xué)的最優(yōu)化。網(wǎng)上黨校是一個基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的，更加開放的，雙向交流更充分的，能夠面向個人用戶提供自主學(xué)習(xí)、面向區(qū)縣黨校提供資源共享的系統(tǒng)。針對研究結(jié)論中交互性不高、學(xué)習(xí)支助服務(wù)系統(tǒng)較陳舊的弱點(diǎn)，作為黨校遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步應(yīng)用，將繼續(xù)建設(shè)“網(wǎng)上