基于QTI標(biāo)準(zhǔn)的在線測試系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)——以Java課程測試系統(tǒng)為例.pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和大眾教育需求的不斷增加，網(wǎng)絡(luò)教育日益盛行，無紙化在線測試作為網(wǎng)絡(luò)教育的一項重要內(nèi)容成為研究的熱點，各教學(xué)單位及研究機構(gòu)已開發(fā)出眾多測試平臺以滿足測試需求。但由于各單位的用戶需求和開發(fā)技術(shù)不同，使得這些測試系統(tǒng)之間無法實現(xiàn)共享和互通，造成人力資源和物力資源的浪費?；趩栴}/測試互操作標(biāo)準(zhǔn)的在線測試系統(tǒng)，不僅可以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，提高測試的效率和質(zhì)量，還可以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育資源的共享和重用。 文章第一部分通過分析現(xiàn)

2、有測試系統(tǒng)的缺點與標(biāo)準(zhǔn)化測試系統(tǒng)的優(yōu)點，闡述了本文的選題意義，并對相關(guān)核心概念和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了簡單分析，介紹了課題的研究現(xiàn)狀和研究路線；第二部分詳細(xì)介紹了QTI標(biāo)準(zhǔn)，并基于該標(biāo)準(zhǔn)完成了對單選題、多選題和判斷題的XML綁定分析與設(shè)計；第三部分完成了Java課程在線測試系統(tǒng)的設(shè)計：確定了系統(tǒng)的需求、功能設(shè)計、總體結(jié)構(gòu)、各模塊的詳細(xì)設(shè)計，第四部分詳細(xì)探討了該系統(tǒng)的技術(shù)實現(xiàn)，并對系統(tǒng)進(jìn)行了簡單測試。 本文所設(shè)計的系統(tǒng)采用了B/S（BRO

3、WSE/SERVER）系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了在線測試系統(tǒng)的功能。系統(tǒng)的創(chuàng)新之處不僅在于生成的試卷完全符合QTI標(biāo)準(zhǔn)的信息模型和XML綁定要求，可以方便的實現(xiàn)試題庫資源的共享，提高試題庫資源的利用率；而且該系統(tǒng)作為Java課程教學(xué)系統(tǒng)的一個輔助功能實現(xiàn)了與其他業(yè)務(wù)功能的無縫融合。整體大平臺并不是專用考試系統(tǒng)，其核心功能其實是討論、交流和課件展示，系統(tǒng)可根據(jù)測試的情況在討論和公告中自動給出相應(yīng)的廣播提示和定點提示，相較其他獨立的測試系統(tǒng)更具應(yīng)用價