翻譯職業(yè)化與MTI項目筆譯人才培養(yǎng).pdf

1、在經(jīng)濟全球化的進程中，各國之間經(jīng)濟文化交流的日益頻繁推動了翻譯產(chǎn)業(yè)發(fā)展，給翻譯工作者帶來更多的機遇的同時，信息技術(shù)的發(fā)展和專業(yè)化的加深對其提出了更高的要求，譯者除了提高自己翻澤技能和專業(yè)素質(zhì)來實現(xiàn)自身的職業(yè)化之外，別無選擇，翻譯職業(yè)化成為必然趨勢。翻譯作為中國市場上的新興產(chǎn)業(yè)仍處在初步發(fā)展階段，翻譯從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，大部分缺乏正規(guī)專業(yè)訓(xùn)練，缺少職業(yè)素質(zhì)等成為中國翻譯職業(yè)化現(xiàn)存的最大問題。MTI，翻譯碩士學(xué)位應(yīng)需而生，旨在培養(yǎng)高層次，

2、實踐型，應(yīng)用型的筆譯譯員和口譯譯員。如何在MTI項目中迎合市場需求，培養(yǎng)出專業(yè)合格的筆譯譯者成為本文的研究重點。
　　本文第一章首先對翻譯作為一種職業(yè)，及翻譯產(chǎn)業(yè)做出介紹，分析了我國翻譯市場的現(xiàn)存問題，指出翻澤職業(yè)化是我國翻譯市場的必然趨勢。
　　本文第二章對翻譯職業(yè)化的定義和幾個關(guān)鍵要素做出分析，在此基礎(chǔ)上提出培養(yǎng)譯者要注意的幾個問題。同時對MTI項目做出詳細介紹，指出它在我國翻譯職業(yè)化道路上的里程碑意義。
　　文章

3、第三章主要關(guān)注譯者培養(yǎng)問題。本章首先闡述了MTI項目筆譯譯者培訓(xùn)在職業(yè)化進展中的作用。接著探討了譯者培訓(xùn)過程中相關(guān)的翻譯能力培養(yǎng)研究，最后深入探討EMT歐盟翻譯碩士在譯者培養(yǎng)中基于發(fā)展譯者翻譯能力的課程設(shè)置，指出培訓(xùn)項目的課程設(shè)置應(yīng)該要在發(fā)展譯者翻譯能力的基礎(chǔ)之上。
　　最后一章，本文在研究譯者翻譯能力和歐盟翻譯碩士譯者培養(yǎng)的基礎(chǔ)之上，提出MTI筆譯譯者翻譯能力的參考框架，并在此框架的基礎(chǔ)之上對于MTI筆譯譯者培訓(xùn)課程的設(shè)置做出建