論初中生作文能力提升的途徑.pdf

1、在教學中，寫作一直是我們語文教學的一根軟肋，為什么這樣說呢?因為對于大部分同學來說，都不喜歡寫作，甚至討厭寫作，最后變得害怕寫作。久而久之，學生就變得不會寫作文了。那么怎樣讓學生喜歡上寫作，怎樣在我們的語文教學中提高學生的作文水平呢?今天我們一起來探討這一語文教學中的問題，更好的提高學生的寫作水平。首先我們要了解中學生的作文現(xiàn)狀，了解學生對待寫作的態(tài)度；分析他們寫作中存在的問題，只有我們知道問題出在哪，我們才能好好的研究，才能對癥下藥，

2、找到解決學生討厭寫作的方法。我們可以充分利用我們的課堂和我們的課本。課本當中的課文都是編者精選的美文典范，在主題上、構思上、遣詞造句上等，都有可取之處，所以教師在課文教學時，應以課文閱讀為基礎，時刻貫穿寫作指導，使閱讀與寫作結合起來，實現(xiàn)閱讀和寫作的良性循環(huán)。其次我們還要對學生進行寫作指導，教會學生寫作的技巧和方法，讓學生懂寫作，愛作文。這是重點，也是難點。大部分學生對于寫作是有恐懼感的，害怕寫作文，也看了不少書，但缺乏應有的指導，還是