我國高等教育服務(wù)供給的制度分析及改進(jìn)研究——基于權(quán)利關(guān)系的視角.pdf

1、新中國成立之后，在很長一段時(shí)期內(nèi)我國實(shí)行一種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，高等教育服務(wù)實(shí)行嚴(yán)格的配給制，這時(shí)高等教育服務(wù)供給遠(yuǎn)小于需求，供給對(duì)需求的不匹配問題并不明顯。改革開放以來，雖然我國高等教育發(fā)展取得了巨大的成就，但隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國高等教育服務(wù)供給對(duì)需求的不匹配問題則日益突出，日漸引起了人們的關(guān)注。我國高等教育服務(wù)供給在大規(guī)模發(fā)展的過程中為什么供給沒有很好地滿足需求，供給與需求的匹配性矛盾較為突出呢?
　　 本文以高等教育

2、服務(wù)供給中權(quán)利分配的視角，對(duì)我國高等教育服務(wù)供給的制度進(jìn)行了研究：
　　 在研究條件上，本文進(jìn)行了這樣的兩個(gè)假設(shè)，即政府和公民個(gè)人他們都是理性的，他們對(duì)自身需求偏好有充分的認(rèn)識(shí)和了解，但是這種理性表現(xiàn)在自我認(rèn)識(shí)方面，至于是否采取行動(dòng)則取決于自身所處的環(huán)境和各自的價(jià)值判斷。
　　 在研究方法上，本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)分析法和個(gè)案研究法，文獻(xiàn)分析法：一是通過文獻(xiàn)了解我國高等教育服務(wù)供給的制度安排歷史和現(xiàn)狀，以便了解我國高等教育服務(wù)

3、供給制度安排的全貌；二是運(yùn)用比較研究法、因素分析等方法對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析，分析我國高等教育服務(wù)供給中存在的問題和影響供給的制度因素。個(gè)案研究主要是對(duì)上海市的高等教育服務(wù)供給現(xiàn)狀和問題進(jìn)行研究，以探究我國高等教育服務(wù)供給中存在的問題。
　　 在研究內(nèi)容上，本研究包括：第一章是緒論，主要對(duì)論文的研究背景、問題提出、研究意義、研究方法等進(jìn)行闡述，第二章是文獻(xiàn)綜述及理論基礎(chǔ)。第三章主要對(duì)我國高等教育服務(wù)的供給現(xiàn)狀進(jìn)行研究，包括供給制度和