河北省農(nóng)村法制教育研究.pdf

1、法制教育是樹立法律信仰的基本途徑,實(shí)質(zhì)上就是逐步建立權(quán)威和法律信仰的過程。一個(gè)社會(huì)的法治化離不開其社會(huì)成員的法律信仰,我國的法治建設(shè)也概莫能外。我國建設(shè)法治國家的成敗,一個(gè)重要的因素就在于人們對法律是否信仰,法律是否得到社會(huì)民眾的普遍敬重認(rèn)同。法律信仰雖然是無形的,卻是真正地發(fā)揮作用的深層次因素。法律不僅是一種制度、一種秩序和一種統(tǒng)治工具,而且更重要的是法律本身蘊(yùn)涵著一種公正的價(jià)值,代表了一種理想信念和文化力量。只有外在的法律真正被人們

2、從內(nèi)心敬重、信仰時(shí),法律才會(huì)真正發(fā)揮作用。一種信仰的生成和培養(yǎng),無外乎外在的強(qiáng)制和內(nèi)在的自覺兩條途徑。法律信仰的產(chǎn)生源于法律精神的內(nèi)化。
　　 本文主要以河北省的農(nóng)村法制教育為研究對象,首先對農(nóng)村法制教育進(jìn)行了概述,闡釋了農(nóng)村法制教育的概念,提出農(nóng)村法制教育中需要堅(jiān)持的法理教育與糾紛實(shí)際相結(jié)合,從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是,正面教育與規(guī)章約束相結(jié)合,經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合的四大基本原則,對實(shí)施農(nóng)村法制教育的必要性進(jìn)行了分析。
　

3、　 緊接著對河北省農(nóng)村法制教育的現(xiàn)狀展開研究。對于“五五”普法規(guī)劃實(shí)施過程中河北省農(nóng)村法制教育的內(nèi)容、方法、特點(diǎn)、成效進(jìn)行研究,可以看出農(nóng)村的法制宣傳教育取得了一定的成效,農(nóng)民法律意識提高了,法制宣傳的內(nèi)容形式也比以往更加豐富,社會(huì)矛盾的解決方法也得到了提升,但是依舊存在一些理論、觀念、制度上的問題。
　　 通過加強(qiáng)農(nóng)村法制教育理論的研究,積極推進(jìn)農(nóng)村法制教育工作的創(chuàng)新,強(qiáng)化考核,增強(qiáng)農(nóng)村法制教育工作的實(shí)效性,使農(nóng)民掌握法律知